1、班主任工作的长、宽、高班主任工作的长、宽、高七月十二上午，我们迎来了崔怀元老师的首场精彩报告学会与同学往。崔老师面带着微笑，他首先告给我们叙述了他的上山下乡、下岗、下海、上网的经受。他说，他也是一名一般的线线老师，成天面对的是一群农夫工子弟，一群特别淘气的同学他侃侃谈着，不禁意间打开了话匣子，步入了正题，仍旧是那么亲切、随和，声音中带着一份磁性，饱含着真情，一个个案例，一个个精彩的教育故事，就犹如一篇篇美丽的叙事散文，他温尔儒雅，大度大而睿智。原来枯燥繁重、甚至是没有头绪的班主任工作在他的手里仿佛布满了诗意，流淌着迷人的馨香。在这样的诗意流淌中，我们领悟着点点滴滴。一、班主任工作的心态打算工作
2、的长度老师的工作需要心态，班主任成天与同学打交道更需要良好的心态。崔老师几乎是现身说法，他坎坷的经受就是最好的证明，上山下乡、下岗、下海、上网，最终他选择的是学习、读书。他还告知我们，可以去读魏书生老师的书，学习他的做法，他的做法不难学习。只是，他为我们的教育树立宗教，他的做法里，有着他对教育的信仰：他是一个一般的工人，只有学校的学历，然后做过民办老师，最终成长为一名教育局长，还当着班主任的确，他制造教育界的一个奇迹，从他的身上，我们可以找到一种从事教育工作正确的心态，他是一部活的教科书。有了正确的心态，我们才能够执着去从事教育工作，心态打算我们去管理体制同学，教育同学的急躁，也打算了我们班主
3、任工作的长期性。二、班主任工作的胸怀打算工作的宽度教育需要胸怀，需要包涵孩子。作为班主任，成天需要与不同的孩子相处，而且随着社会环境的变化，同学的问题越来越简单化。有人把社会形容为一个大染缸，的确，同学成长的环境可谓良莠不齐，面对着这样的同学，老师需要极大的胸怀，必需去宽容同学，当同学第十次消失同样的问题时，你还要第十一次地去想方法转变他教育他，或许第十一次，他就可以转变了。只要是孩子，就有盼望。一个班主任管理好一群好同学，并不难，但管理好几个问题同学，却是难上加难，宽容，永不放弃每一个同学，班主任才能拓展教育的宽度。三、班主任工作的爱心打算工作的高度教育需要爱心，爱心是做好一切工作的前提。崔老师的爱心可谓全程陪伴着孩子成长。他带班主任就兼任体、音、美老师。他和孩子们一起踢球，他每天带着孩子们跑步，他和孩子们一起写日记，指导孩子们在班上养花、养鱼，给孩子们过生日一切无不浸透着崔老师宽广无私的爱心，可是纵观我们自己的教育、管理，我们总是认为孩子不听话，认为孩子淘气，我们给了孩子多少真正的爱心？我们何时真正的走进同学的生活，走进同学的心灵世界呢？爱孩子就请走进孩子，关注孩子的情感、心灵。教育即生活。只有在生活中和孩子公平沟通，了解孩子的困难，赐予孩子真正情的关注，就不信春风唤不回，锲而不舍，金石可镂，持之以恒，我信任，顽石也可开花！爱心、才真正打算着一个人教育的高度！3
