《从地球变暖谈起》课件-(公开课获奖)2022年粤教沪科物理.ppt

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1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。4.1 4.1 从全球变暖谈起从全球变暖谈起第四章第四章 物

2、质的形态及其变化物质的形态及其变化1 1、知道温度的含义和温标的规定知道温度的含义和温标的规定2 2、知道摄氏度的单位符号的写法、读法以及分度方法知道摄氏度的单位符号的写法、读法以及分度方法3 3、理解温度计的工作原理理解温度计的工作原理4 4、了解并记住一些生活环境中常见的温度值了解并记住一些生活环境中常见的温度值5 5、会正确使用温度计会正确使用温度计 20112011年年3 3月月4 4日傍晚,日傍晚,云南大理剑川的森林火灾云南大理剑川的森林火灾看一看,想一想:看一看,想一想:怒江大雪成灾怒江大雪成灾进入进入2010年年11月以来,我区中东部连降暴雪,目前共造成月以来,我区中东部连降暴雪

3、,目前共造成4个盟市个盟市10个旗县和一个开发区受灾个旗县和一个开发区受灾.暴雪共造成万人受灾,紧急暴雪共造成万人受灾,紧急转移安置转移安置380人;受灾牲畜人;受灾牲畜280万头万头(只只),因灾死亡牲畜,因灾死亡牲畜3457头头(只只);草场受灾面积;草场受灾面积5600万亩;暴风雪压塌房屋万亩;暴风雪压塌房屋18间,损坏房屋间,损坏房屋49间间。20102010年登陆福建的今年第年登陆福建的今年第1313号台风号台风“鲇鱼鲇鱼”给该省沿给该省沿海造成一定的经济损失海造成一定的经济损失,全省共全省共6060多万人受灾。多万人受灾。山东气象干旱已达特大干旱等级山东气象干旱已达特大干旱等级 旱

4、情持续加剧旱情持续加剧 20112011年年0101月月2727日日 18:5518:55来源:中国新闻网来源:中国新闻网 冰山融化使海平面上升冰山融化使海平面上升思考思考通过观察上面现象,你有何感想?你知道它产生的原通过观察上面现象,你有何感想?你知道它产生的原因吗?因吗?全球气候不断变暖!全球气候不断变暖!一、温度一、温度 把物体的冷热程度称之为温度把物体的冷热程度称之为温度1 1、概念:、概念:2 2、摄氏温度、摄氏温度 符号:符号:t t 单位:摄氏度(单位:摄氏度()0 0摄氏度的规定:摄氏度的规定:0把冰水混合物的温度规定为把冰水混合物的温度规定为00冰水混合物冰水混合物摄氏温度的

5、规定:摄氏温度的规定:100100摄氏度的规定:摄氏度的规定:把沸水的温度规定为把沸水的温度规定为100100。100100沸腾的水沸腾的水在一标准大气压下在一标准大气压下摄氏温度的摄氏温度的规定:规定:冰水混合物冰水混合物 00沸腾的水(沸腾的水(1 1标准大气压)标准大气压)10010000100100均分为均分为100100等份,等份,每份为每份为11摄氏温度的规定摄氏温度的规定:摄氏温度的读法:摄氏温度的读法:2 2、摄氏温度的读法:摄氏温度的读法:例(例(1 1)人的正常体温(口腔温)是)人的正常体温(口腔温)是“3737”,读作读作“3737摄氏度摄氏度”;(2 2)北京一月份的平

6、均气温是)北京一月份的平均气温是“-4.7-4.7”,读作,读作“零零下摄氏度下摄氏度”或或“负摄氏度负摄氏度”。摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯(摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯(Anders Anders CelsiusCelsius,1701170117441744)在)在17421742年制定的。年制定的。热力学温标是英国科学家开尔文热力学温标是英国科学家开尔文18481848年建立的年建立的一种新的温度标度,也叫开氏温标。一种新的温度标度,也叫开氏温标。华氏温标是德国物理学家华伦海特华氏温标是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)(Fahrenheit)大约在大约在171017

7、10年提出的,华氏温度至今还在英、年提出的,华氏温度至今还在英、美等国民间流行。美等国民间流行。温度的表示方法温度的表示方法阅读课本阅读课本P P8787并结合图并结合图4-5.4-5.单位:单位:开尔文;开尔文;简称:简称:开;开;符号:符号:K K热力学温度用热力学温度用T T表示,表示,摄氏温度用摄氏温度用t t表示表示,则有则有:T=t+273KT=t+273K自主研学自主研学热力学温标是怎样规定的?热力学温标是怎样规定的?自然界中的温度值:自然界中的温度值:先把两手分别放在冷水先把两手分别放在冷水和热水中和热水中同一杯温水,两手感觉一样吗?同一杯温水,两手感觉一样吗?温度的高低凭感觉

8、判断不可靠温度的高低凭感觉判断不可靠再把两手同时放在温水中再把两手同时放在温水中二、温度计二、温度计1 1、构造:玻璃泡、刻度、玻璃管等、构造:玻璃泡、刻度、玻璃管等3 3、种类:实验温度计、体温计、寒暑表等种类:实验温度计、体温计、寒暑表等实验温度计实验温度计体温计体温计寒暑表寒暑表2 2、原理:利用液体热胀冷缩的性质制成原理:利用液体热胀冷缩的性质制成温度计温度计最高温度值?最高温度值?最低温度值?最低温度值?C1201101009080706050403020100-10-20-30最小分度值?最小分度值?认清量程和认清量程和分度值分度值三、温度计的使用三、温度计的使用错误错误正正确确错

9、误错误正确!正确!错误!错误!正确!正确!错误!错误!错误!错误!温温度度计计使使用用规规则则使用前使用前:观察量程观察量程 认清最小刻度认清最小刻度 使用时使用时:3.3.读数时玻璃泡要继续留在被测液体中读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平视线与温度计中液柱的上表面相平 2.2.温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数待温度计的示数稳定后再读数 1.1.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁不要碰到容器底或容器壁1.01.0的冰与的冰与00的水比较的水比较

10、 ()()A.A.冰冷冰冷 B.B.水冷水冷 C.C.水与冰冷热程度一样水与冰冷热程度一样 D.D.以上判断都不对以上判断都不对2.2.要给体温计消毒,应采取下述的哪种方法(要给体温计消毒,应采取下述的哪种方法()A.A.在沸水中煮在沸水中煮 B B在酒精灯火焰上烧在酒精灯火焰上烧 C.C.用自来水冲用自来水冲 D.D.用沾了酒精的棉花球擦用沾了酒精的棉花球擦C CD D3.3.读数读数甲甲乙乙丙丙甲:甲:乙乙丙丙5.9 一、温度的概念一、温度的概念二、温度计的原理和结构二、温度计的原理和结构三、温度计的使用三、温度计的使用四、体温计的结构和使用四、体温计的结构和使用 当你对自己不断肯定时,你

11、发现,你对生活的态度对了。33第十七章第十七章 从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车第一节第一节 磁是什么磁是什么 34你知道磁在生活你知道磁在生活中有哪些妙用吗?中有哪些妙用吗?353637如果磁铁从中间如果磁铁从中间断了,它有几个断了,它有几个磁极呢?磁极呢?38磁体具有指向性磁体具有指向性39如果把两磁如果把两磁极靠近会有极靠近会有什么现象?什么现象?40哪种材料可哪种材料可做永磁体?做永磁体?41科学研究证明科学研究证明磁体的周围确磁体的周围确实存在着一种实存在着一种物质,物理学物质,物理学中把这种物质中把这种物质命名为命名为磁场。磁场。42磁场是有方向的431、为了形象直观地描述

12、磁场,、为了形象直观地描述磁场,物理学中引入了磁感应线,简物理学中引入了磁感应线,简称磁感线,即用带箭头的曲线称磁感线,即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定,小磁针、物理学中规定,小磁针在磁场中静止时北极指向为在磁场中静止时北极指向为该点的磁场方向(磁感线上该点的磁场方向(磁感线上任何一点的切线方向就是该任何一点的切线方向就是该点的磁场方向),磁感线分点的磁场方向),磁感线分布越密的地方,磁场越强。布越密的地方,磁场越强。2、在磁体外部,磁感线总、在磁体外部,磁感线总是从磁体的是从磁体的N极发出,最后极发出,最后回到回到S极。极。4445c甲甲乙乙46地球是个天然的大磁体课后作业:课后作业:查阅关于查阅关于地磁场的地磁场的相关知识,相关知识,与大家一与大家一起分享!起分享!47指南针为什么指南针为什么要指南北呢要指南北呢地磁场地磁场

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