人教版《现代生物进化理论的由来》教学课件1.ppt

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资源描述

1、1、枯叶蝶的翅像一片枯叶,这有什么适应意义?、枯叶蝶的翅像一片枯叶,这有什么适应意义?拟态拟态使枯叶蝶不易被天敌发现使枯叶蝶不易被天敌发现2、从进化的角度,怎么解释这种适应的形成?、从进化的角度,怎么解释这种适应的形成?祖先中出现翅似枯叶的变异个体祖先中出现翅似枯叶的变异个体这种变异这种变异这种个体生存和留下后代的机会多这种个体生存和留下后代的机会多久而久之,使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征久而久之,使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征为可遗传变异为可遗传变异广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论

2、的由来23PPT3、同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,如何解释?、同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,如何解释?其实,翅色艳丽的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应其实,翅色艳丽的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征,如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑性特征,如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT叶叶兰花螳螂兰花螳螂金色箭毒蛙金色箭毒蛙华莱士飞蛙华莱士飞蛙广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生

3、物进化理论的由来23PPT第七章第七章 现代生物进化理论现代生物进化理论第第1节节 现代生物进化理论的由来现代生物进化理论的由来广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT一、拉马克的进化学说一、拉马克的进化学说生物是由更古老的生物生物是由更古老的生物进化进化而来的,由而来的,由低等到高等低等到高等逐渐进逐渐进化的。化的。器官器官用进废退用进废退和和获得性遗传获得性遗传。法国博物学家 拉马克广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二

4、+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT食蚁兽食蚁兽广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT省博省博 短颈鹿化石短颈鹿化石广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT 利用利用拉马克的观点拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长?解释长颈鹿为什么脖子长?广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.

5、1现代生物进化理论的由来23PPT按照用进废退法则推理未来人是怎样的?广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT一、拉马克的进化学说一、拉马克的进化学说 缺少科学证据的支持缺少科学证据的支持,大多来自主观臆测,大多来自主观臆测 对对当时人们普遍信仰的当时人们普遍信仰的神创论造成一定的神创论造成一定的冲击冲击广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT1下列说法符合拉马克进化观点的

6、是下列说法符合拉马克进化观点的是()食蚁兽的舌头变得细长,是由于食蚁兽长期舔食蚂食蚁兽的舌头变得细长,是由于食蚁兽长期舔食蚂蚁的结果蚁的结果比目鱼的双眼并列于向光的一面,是由于长期卧伏比目鱼的双眼并列于向光的一面,是由于长期卧伏于海底的缘故于海底的缘故长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长此颈和前肢都变得很长鼹鼠由于长期生活于地下,眼睛萎缩、退化鼹鼠由于长期生活于地下,眼睛萎缩、退化病菌抗药性的不断增强是由于抗生素对病菌的抗药病菌抗药性的不断增强是由于抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果性变异定向选择并逐渐积累的

7、结果A BC D学案学案P97突破突破1广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT英国博物学家 达尔文1、达尔文关于生物进化的著名、达尔文关于生物进化的著名论著是什么?论著是什么?2、物种起源的主要内容是、物种起源的主要内容是是什么?是什么?物种起源物种起源自然选择学说自然选择学说二、达尔文的进化论二、达尔文的进化论“自然选择学说自然选择学说”广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来2

8、3PPTn过度繁殖过度繁殖n生存斗争生存斗争n遗传变异遗传变异n适者生存适者生存二、达尔文的进化论二、达尔文的进化论“自然选择学说自然选择学说”广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPTn过度繁殖过度繁殖二、达尔文的进化论二、达尔文的进化论“自然选择学说自然选择学说”一对家蝇繁殖一年,每代如产1000个卵,每世代如为10天。如果后代均不死亡,这一对家蝇一年所产生的后代可以把整个地球覆盖2.45cm之厚。广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+

9、2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPTn过度繁殖过度繁殖二、达尔文的进化论二、达尔文的进化论“自然选择学说自然选择学说”鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPTn遗传变异遗传变异二、达尔文的进化论二、达尔文的进化论“自然选择学说自然选择学说”变异是不定向的广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2

10、019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT(1 1)请用)请用达尔文的观点达尔文的观点解释长颈鹿为什么脖子长?解释长颈鹿为什么脖子长?方案方案P97要点探究要点探究广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT(2 2)用自然选择学说解释)用自然选择学说解释细菌产生抗药性细菌产生抗药性的原因的原因n细菌在繁殖过程中会细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异产生各种可遗传的变异,其中其中就有抗药性强的变异;就有抗药性强的变异;n未使用抗生素未使用抗生素时时,抗药性强的变

11、异不是有利变异抗药性强的变异不是有利变异,这样的个体在生存斗争中不占优势;这样的个体在生存斗争中不占优势;n在在使用抗生素使用抗生素以后以后,抗药性弱的个体大量死亡抗药性弱的个体大量死亡,抗抗药性强的个体就有机会产生更多的后代药性强的个体就有机会产生更多的后代;n一段时间以后一段时间以后,抗生素的效果就会下降。抗生素的效果就会下降。广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT5在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农药后,约药后,约98%的甲虫

12、死了,约的甲虫死了,约2%的甲虫生存了下来,的甲虫生存了下来,生存下来的原因是生存下来的原因是()A有基因突变产生的抗药性个体存在有基因突变产生的抗药性个体存在B以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力C约有约有2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子的甲虫未吃到沾有农药的叶子D生存下来的甲虫是身强体壮的个体生存下来的甲虫是身强体壮的个体学案学案P99广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT4白纹伊蚊是传染登革热病毒的媒介之一。有一地白纹伊蚊是传染登革热病毒的媒介之

13、一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后。此蚊种群量减少了区在密集喷洒杀虫剂后。此蚊种群量减少了99%。但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂后,仅杀死了度喷洒相同量的杀虫剂后,仅杀死了40%的白纹伊的白纹伊蚊。其可能的原因是蚊。其可能的原因是()A杀虫剂造成白纹伊蚊基因突变,产生抗药性基因杀虫剂造成白纹伊蚊基因突变,产生抗药性基因B白纹伊蚊身体累积的杀虫剂增加了自身的抗药性白纹伊蚊身体累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C原来的白纹伊蚊种群中少数个体有抗药性基因原来的白纹伊蚊种群中少数个体有抗药性基因D第一年的白纹伊蚊种群没有基因的变异第

14、一年的白纹伊蚊种群没有基因的变异学案学案P99广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT不能解释遗传变异不能解释遗传变异的原因;的原因;对生物进化的解释也局限于对生物进化的解释也局限于个体个体水平;水平;不能很好的解释物种大爆发等现象。不能很好的解释物种大爆发等现象。二、达尔文的进化论二、达尔文的进化论“自然选择学说自然选择学说”广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT三、进

15、化理论的发展三、进化理论的发展1 1、从、从个体个体到到种群种群为基本单位研究生物的进化为基本单位研究生物的进化2 2、从、从基因水平基因水平解释遗传变异在生物进化中的作用解释遗传变异在生物进化中的作用广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPTn变异是变异是不定向不定向的,而自然选择是的,而自然选择是定向定向的。的。n生物进化的内因是:生物进化的内因是:_。n生物进化的动力是生物进化的动力是:_。n_决定生物进化的方向。决定生物进化的方向。n自然选择的结果是:自然选择的结果是:_。生存斗争生存斗争自然选择自然选择遗传变异遗传变异适者生存适者生存广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT广州市+2019+高二+第一学期+高考7.1现代生物进化理论的由来23PPT

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