1、 聆听歌曲：聆听歌曲：吉祥三宝吉祥三宝 每个人的声音都会不一样，正因为有自己的每个人的声音都会不一样，正因为有自己的 特色，才会有不见其人，闻其声就知道他是谁。特色，才会有不见其人，闻其声就知道他是谁。 现在老师请同学们聆听一首歌曲，听完后请同学现在老师请同学们聆听一首歌曲，听完后请同学 告诉老师歌曲中有几个声音？可以根据年龄、性告诉老师歌曲中有几个声音？可以根据年龄、性 别、音域来分类。别、音域来分类。 人声的分类：年龄、性别、音域人声的分类：年龄、性别、音域 童声童声 男声男声 女声女声 纯真、清脆、明亮、甜美纯真、清脆、明亮、甜美 厚实、粗犷厚实、粗犷 抒情、柔和抒情、柔和 男 高 音
2、男 高 音 阎 维 文 阎 维 文 咱 当 兵 的 人 咱 当 兵 的 人 男 中 音 男 中 音 廖 昌 永 廖 昌 永 我 和 我 的 祖 国 我 和 我 的 祖 国 男 低 音 男 低 音 赵 鹏 赵 鹏 童 年 童 年 女 高 音 女 高 音 常 思 思 （ 花 腔 ） 常 思 思 （ 花 腔 ） 春春 天天 的 芭 蕾 的 芭 蕾 女 中 音 女 中 音 降 央 卓 玛 降 央 卓 玛 鸿 雁 鸿 雁 女 低 音 女 低 音 刘 春 美 刘 春 美 明 月 千 里 寄 相 思 明 月 千 里 寄 相 思 童 声 童 声 林 妙 可 林 妙 可 国 家 国 家 人声的分类及其特点（年龄
3、、性别、音域）人声的分类及其特点（年龄、性别、音域） 人 声 人 声 童声童声 女声女声 男声男声 纯真、清脆、明亮、甜美纯真、清脆、明亮、甜美 女高音：柔美女高音：柔美 抒情抒情 清亮清亮 女中音：丰满女中音：丰满 宽厚宽厚 深情深情 女低音：低沉女低音：低沉 宽厚宽厚 稳重稳重 男高音：高亢男高音：高亢 嘹亮嘹亮 优美优美 男中音：厚实男中音：厚实 洪亮洪亮 豪放豪放 男低音：深沉男低音：深沉 浑厚浑厚 粗犷粗犷 总结交流总结交流：通过聆听歌曲，学生讨：通过聆听歌曲，学生讨 论都有哪些常见的声乐演唱形式。论都有哪些常见的声乐演唱形式。 演 唱 形 式 演 唱 形 式 独唱独唱 合唱合唱 轮
4、唱轮唱 对唱对唱 齐唱齐唱 音乐是世界的语言，只要有音乐音乐是世界的语言，只要有音乐 就不会有世界末日就不会有世界末日。 黄家驹黄家驹 课堂小结：课堂小结： 人声是如此丰富多彩，美妙而又神秘。人声是如此丰富多彩，美妙而又神秘。 它以简单的人声奏响着动听的音符，华丽的它以简单的人声奏响着动听的音符，华丽的 乐章乐章 本本节课我们共同探讨了“人声的分类”节课我们共同探讨了“人声的分类” 和“常见的声乐演唱形式”，也欣赏了多首和“常见的声乐演唱形式”，也欣赏了多首 美妙动听的声乐作品美妙动听的声乐作品，通过今天，通过今天的的学习希望学习希望 同学们能深刻同学们能深刻的体会到美妙的声音源于生活，的体会到美妙的声音源于生活， 又服务与生活这一真谛！又服务与生活这一真谛！
