编花篮编花篮教案教案 学习目标：学习目标： 1、在聆听、模唱、表演唱过程中，学会用欢快的情绪熟练背唱歌曲，体会方言和歌曲 旋律的关系。 2、会用民族打击乐器为歌曲进行简单的节奏伴奏，了解民族打击乐器的特点及音色， 学会使用乐器。 3、了解河南地方民歌，激发学生对于家乡的热爱之情，鼓励学生更多了解具有家乡地 方特色的歌曲。 学习重点：学习重点：有感情地学唱、欣赏歌曲 学习难点：学习难点：激发学生对于家乡民歌的喜爱之情 学习过程：学习过程： 一、导入 生随音乐走进教室 【设计意图：生初步感受乐曲的旋律】 二、新课教授 1、边做游戏边聆听旋律 2、师教生感受双响筒和铃鼓的节奏 3、师教生感受碰铃的节奏，在聆听乐曲的同时，加入双响筒和铃鼓 4、生随伴奏哼唱歌曲 5、第二次哼唱 （1）学生探索民族乐器锣、鼓、镲的节奏 （2）师引出具有河南地方特色的音调，学生进行谱例学习。 6、边跳舞边学习歌曲 【设计意图：通过舞蹈动作的学习，帮助学生更好的记歌词。】 7、师生接唱歌曲 8、小组歌曲接龙 9、表演唱 （1）感受甩腔唱法 （2）聆听豫剧唱段 （3）边表演边演唱歌曲 三、三、编创编创 同学们边演奏打击乐器，边演唱走出教室。
