人音版(简谱)五下音乐-第7课 聆听-爱的奉献-教案、教学设计(配套课件编号:005d8).doc

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1、爱的奉献爱的奉献教案教案 教材分析 1、 爱的奉献这首歌曲在 1987 年春节联欢晚会上首次演唱。 歌曲讲述了一个善良的家庭帮助当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故 事,但歌词并没有具体地讲述情节,而是概括 “只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间”这样的词句,发人深省。 2、歌曲分为两个乐段,第一乐段 16 小节,音乐是叙述性的,优美 而深情;第二乐段 10 小节音乐是呼唤性的,在高的音区进行,是激动 的倾诉,这也是歌曲的主题所在,听后给人留下深刻的印象。 教学目标: 1、通过欣赏、学唱歌曲爱的奉献教育学生要有一颗爱心, 懂得关爱社会、关爱他人,关爱环境,关爱动物,奉献爱心。感受音乐 对人的

2、情感的表达作用。 2、学会歌曲爱的奉献,让学生能用不同的力度表现、演唱歌 曲,简单认识歌曲的基本结构并体会歌曲表现的情绪、情感。 教学重点:引导学生用圆润连贯的声音演唱歌曲。 教学难点:学生能够感受歌曲情绪的变化。 教学用具:多媒体、网络课件 教学时间:一课时 教学过程 一、导入 出示课件,让学生观看一组社会奉献爱心的图片,然后让学生谈 感受。 二、聆听歌曲 1、 在我们的社会,我们的身边充满了爱,今天,我们一起来聆听这 首与爱有关的歌曲,名字叫爱的奉献,出示题目。 2、一起欣赏这首歌曲。 (1)第一次听,找出歌曲的高潮部分,歌词表达了哪些内容或 含义? “啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成

3、美好的人间。 。 。 。 。 ” 为高潮部分, 这一爱的主题, 充满着对爱的呼唤与对美好愿望的憧憬。 (2)第二次听,比较两段的不同。 节奏、音区、歌词、情绪(第一段比较平静,娓娓道来,第二段 情绪高涨,达到高潮) 三、模唱歌曲爱的奉献 1、有感情地朗读歌词,读第一遍后介绍歌曲的创作背景 2、读第二遍歌词 3、模唱歌曲 4、 多种形式演唱 (分句接龙和齐唱的方式) , 分组唱四个排比句, 全班齐唱歌曲高潮部分。 四、歌曲升华 1、教师:这首充满爱的歌曲让我们感动,我感到同学们都是快乐 的、幸福的,在我们幸福的生活中到处充满了爱,可是你们知道吗?还 有很多和我们同龄的孩子,他们在过着什么样的生活呢?老师带你们 一起去看一看(出示课件,边远山区同龄儿童渴望读书的图片) 。 教师: 这是一双双明亮的大眼睛,他们来自大山深处,这双眼睛里 闪烁着渴望,充满了忧郁,他看着你,也看着我,那忧伤的眼神像是在 向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事,一双双期待的眼神、 一个个令人心酸的镜头,拨动着我们的心弦,从心灵深处唤起了人们 的同情和关心。 2、当你们看到这些图片的时候,你想对他们说些什么?(学生 谈感受)想为他们做点什么?(学生畅谈) 3、教师:同学们,我们一起为他们祈祷、祝福,祝福他们将来和我 们一样幸福、温馨,让我们把这首爱的奉献送给他们,让我们用这 首歌结束这堂课吧。

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