1、 学习目标学习目标 1.在聆听音乐活动中，感受和表达守望相助和互助互爱的人间大爱。 2、能听出大爱无疆中的两段旋律的主奏乐器，在哼唱中感悟“大爱无疆”的 情感，并说出最令自己感动的地方。 3、掌握人声的分类。 教学重难点教学重难点 感受守望相助和互助互爱的人间大爱。 教学准备教学准备 课件 教学过程教学过程 一、 组织教学，师生问好。 二、 导入 1、 视频欣赏，观看 08 年 5.12 汶川大地震的片段。 2、 谈谈你的感受。 3、 揭题大爱无疆，介绍歌曲作者。 三、 新课 1、 聆听歌曲感受歌曲情绪。师生交流。 2、 你听出了几个声音？师生交流，人声的分类。 3、 再听歌曲中的主要乐器。（
2、一段木管组长笛，二段木管组双簧管。）师生交流。 4、 朗诵歌词。 5、 跟歌曲小声学唱。 四、 拓展 1、 爱的交流：对你爱的人说句话，写在卡纸上。 2、 展示。 3、 爱的延伸。结束课程。 安全教育安全教育： 教学反思、后记：教学反思、后记： 学学 科科 音乐 年年 级级 5 执教者执教者 王生 课课 题题 课时安排课时安排 课课 型型 学习目标学习目标 教学重难点教学重难点 教学准备教学准备 教学过程教学过程 安全教育安全教育： 教学反思、后记：教学反思、后记： 学学 科科 音乐 年年 级级 5 执教者执教者 王生 课课 题题 课时安排课时安排 课课 型型 学习目标学习目标 教学重难点教学重难点 教学准备教学准备 教学过程教学过程 安全教育安全教育： 教学反思、后记：教学反思、后记：
