1、第一节 分析人类活动对生态环境的影响第七章 人类活动对生物圈的影响导入新课讲授新课课堂小结随堂训练 第六次全国人口普查主要数据登记，全国总人口为1339724852人，与2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%。导入新课导入新课1.说出我国人口增长的趋势。2.认同我国实行计划生育的基本国策。3.举例说明人类活动对生态环境的影响。4.关注人类活动对生物圈的负面影响。学习目标导入新课导入新课分析下面数据，讨论问题探讨人口增长及其对环境的影响一讲授新课讲授新课1.从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一番所 用时间大约是多少？2.预测，从1995年开始
2、，我国人口数量再翻一番所需时间将会是多少？请分析其中的原因。3.有些地区流行“多子多福”的说法，你认为这种说法对吗？为什么？4.我国实行计划生育的具体内容有哪些？晚婚晚育，少生优生。讨论：讲授新课讲授新课耕地沙化洪水泛滥虫害泛滥动物摊点滥砍乱伐富营养化滚滚沙尘过度放牧分析人类活动影响生态环境的事例二讲授新课讲授新课面对人类对生态环境的破坏，我们应该怎么做？讲授新课讲授新课1.森林遭到了严重的滥伐后，当地居民的生活环境将会发生哪些变化？动植物的生活将受到什么影响？罪恶的偷伐讲授新课讲授新课2.分析一下雾霾的起因中哪些是与人类活动有关的？这将会产生怎样的后果？雾霾滚滚袭来讲授新课讲授新课3.除了用
3、网捕杀以外，有些人还用哪些手段残害鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？这些人为什么要这样做呢？小鸟何辜讲授新课讲授新课4.请你分析一下造成这种状况的原因有哪些。假如你是当地的一名负责人，你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌？昔日太湖今日太湖讲授新课讲授新课 面对这些问题，我们是无能为力，还是可以有所作为？作为一个负责任的公民，应该对自己提出怎样的要求呢？各抒己见讲授新课讲授新课谋士在行动 面对人类的种种破坏，大自然已向人类发出了黄牌警告，警钟为谁而鸣？为你、为我、为他、为大家面对地球母亲的呼救，你们有何行动？在维持生态平衡、保护环境、建设美好家园中，我们应该怎样做？“真正检验我
4、们对环境贡献的不是言辞，而是行动”联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士讲授新课讲授新课课后实践：雨水如何影响不同类型的地表1.桌子上铺一张报纸，取两个大小一样的塑料盒，盒子要 浅而大。2.将盒子的一端架在一块砖头上，使盒子倾斜并保持同一 高度。3.阅读下面的实验步骤，写下你要验证的假设，注意需要 控制的变量。讲授新课讲授新课（1）在盒子架高的一端倒入干燥的松土，首先需要控制的 变量就是土壤的量，设法使两个盒子里的土壤量一 致。（2）在其中一个盒子表面铺上草皮。（3）做两个能控制雨量的降雨器，使落在两个盒子上的雨 水数量和大小都相等。讲授新课讲授新课延伸阅读延伸阅读生物入侵生物入侵 生物
5、入侵是指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。生物入侵的特点是：不受时间和国界的限制，并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来，并对当地的其他生物种类造成危害。因此，应当提高对生物入侵的认识，在确实需要引进外来物种时，必须有严格的科学论证和申报审批手续。出入境部门要加强对有害生物的检查。讲授新课讲授新课迅速蔓延开来的薇甘菊“美丽杀手”地中海实蝇讲授新课讲授新课成群的澳大利亚野兔讲授新课讲授新课肆意蔓延于水面的水葫芦讲授新课讲授新课1.为控制人口增长，我国实行计划生育政策，鼓 励晚婚晚育，少生优生。（1）滥砍乱伐 （2）雾霾
6、（3）乱捕滥杀 （4）水污染课堂小结课堂小结1.当前，世界上日益严重的环境问题主要源于（）A.生物入侵 B.火山喷发和地震 2.下列哪一项不是人口增长过快产生的危害（）A.生态环境遭到破坏 B.制约社会发展 C.加快人口老龄化 D.造成资源危机DC随堂训练随堂训练3.我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能 量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用的能量要 减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是（）A.购物时自带环保袋，减少使用塑料袋 B.晚上习惯将家里每个房间的灯都打开 C.每天上学由家长开车接送 D.用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒 A随堂训练随堂训练4.
7、很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因 是()森林枝叶茂密，能减缓风速 有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质 能吸收各种有毒气体 能分泌抗生素 蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃 A.B.C.D.D随堂训练随堂训练5.下面左边所列的做法中，哪些有益于生态环境的改善？哪些会破坏环境？请你判断，并用线段分别与右边的项目相连。若想吃得好，就吃蛙蛇鸟要致富，砍大树绿化荒山，鸟语花香围湖造田，围海造田毁林开荒种粮食用电网捕鱼，能把大小鱼都捕到挖尽甘草和黄莲，用作中药好治病看到毒蛇就打死建立自然保护区在春夏之交沿海实行“休渔”(禁捕)制度改善生态环境破坏生态环境随堂训练随堂训
8、练血液循环系统心脏血管组成封闭的管道，血液在其中循环流动。1.人体从外界摄取的养料和氧，如何运到组织细胞？2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走？导入新课导入新课1.知道血液的组成成分；2.在显微镜下区分白细胞和红细胞；3.说出血液中各种成分的功能。学习目标导入新课导入新课血浆（淡黄色）白细胞和血小板红细胞（红色）血细胞（白色）1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。看一看:血液出现了什么现象？想一想:血液由哪些物质组成？讲授新课讲授新课测定值RBCWBCHbPLT3.591012/L 4.8 109/L 127g/L 140 109/L 医院检验科报告单（一）00312
9、20姓名张XX性别男年龄 41病案号科病号床号临床诊断送检物检验目的送检人年月 日医师化验费收费章13100检查结果：急普通检号报告日期月日检验者报告者项目（红细胞）（白细胞）（血红蛋白）（血小板）2.观察下面化验单，重点阅读“项目”和“测量值”讲授新课讲授新课 血液血浆血细胞红细胞白细胞血小板血液的组成讲授新课讲授新课1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成几层？2.综合上面的资料，你认为血液可能由哪几部分组成？常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层次？3.为什么把血液称为“流动的组织”？讲授新课讲授新课葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%血浆功能：运载血细
10、胞，运输养料和废物。血浆一讲授新课讲授新课血浆蛋白 约7%在显微镜下观察血涂片红细胞讲授新课讲授新课血细胞二白细胞在显微镜下观察血涂片讲授新课讲授新课血小板在显微镜下观察血涂片讲授新课讲授新课1.1.红细胞红细胞两面凹的圆盘状成熟的红细胞无细胞核血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。功能：运输氧和一部分二氧化碳讲授新课讲授新课 人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状？根据血红蛋白的成分，在饮食中应注意什么？讲授新课讲授新课白细胞有细胞核比红细胞大数量少具有吞噬病菌、防御和保护功能2.2.白细胞白细胞讲授新课讲授新课多种多样的白细胞
11、讲授新课讲授新课白细胞吞噬细菌的过程讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课白细胞吞噬细菌的过程3.血小板讲授新课讲授新课数量：（13）1011 个/L形态结构特点：不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核功能 止血：聚集在伤口处，堵住血管。凝血：释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口。激活的血小板未激活的血小板讲授新课讲授新课伤口的愈合过程血管受伤凝块形成组织的修复讲授新课讲授新课个体最小，形态不规则无凝血和止血居中讲授新课讲授新课 血液功能：运输 防御和保护 调节体温红细胞白细胞血小板讲授新课讲授新课 成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成 作用：运载血细胞，运输养料和废物 红细胞：运输氧气和一
12、部分二氧化碳白细胞：吞噬病菌，防御保护血小板：促进止血和加速凝血血浆血细胞血液课堂小结课堂小结1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是()A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞 C2.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是（）A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板D随堂训练随堂训练3.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（）A.白细胞止血和加速凝血 B.血小板吞噬病菌C.红细胞运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞吞噬病菌C4.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中()A.二氧化碳的多少 B.氧的多少 C.血红蛋白的多少 D.红细胞的多少B随堂训练随堂训练
