1、5以内的减法 苏教版 数学 一年级 上册 5 5以内的减法以内的减法 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 1010以内的加法和减法以内的加法和减法 5以内的减法 课前导入课前导入 小朋友们正在为校园里小朋友们正在为校园里 的花坛浇水呢！的花坛浇水呢！ 5以内的减法 你能说说一共有几个小朋友你能说说一共有几个小朋友 在浇水吗？在浇水吗？ 一共有一共有5 5个小朋友在浇水。个小朋友在浇水。 探究新知探究新知 5以内的减法 接着发生了什么？接着发生了什么？ 有有2 2个小朋友走了。个小朋友走了。 5以内的减法 请你将两幅图的意思连起来说一说。请你
2、将两幅图的意思连起来说一说。 一共有一共有5 5个小朋友个小朋友， 走了走了2 2个，还有个，还有3 3个。个。 5以内的减法 我们还可以用一个我们还可以用一个减法减法算式表示。算式表示。 5 5 2 = 32 = 3 减号减号 读作：读作：5 5减减2 2等于等于3 3。 5以内的减法 5 5 2 = 2 = 3 3 想：想：5 5可以分成可以分成2 2和（和（ 3 3 ）。）。 5以内的减法 请你来说说这两幅图的意思。请你来说说这两幅图的意思。 原来有原来有3 3个小朋友在玩荡秋千，个小朋友在玩荡秋千， 走了走了1 1人，还剩人，还剩2 2人。人。 5以内的减法 现在还剩几人？可以怎样列式
3、计算？现在还剩几人？可以怎样列式计算？ 3 3 - - 1 =1 = 2 2 想：想：3 3可以分成可以分成1 1和（和（ 2 2 ）。）。 5以内的减法 通过刚才的学习，我们知道通过刚才的学习，我们知道 了在计算减法的时候可以想一个了在计算减法的时候可以想一个 数可以分成几和几的方法。数可以分成几和几的方法。 3 3 - - 1 =21 =2 5 5 - - 2 =32 =3 5以内的减法 1.1. 课堂练习课堂练习 5 5 - - 1 =1 = 4 4 原来有原来有5 5只小鸭，游走了只小鸭，游走了1 1只，还有只，还有4 4只。只。 5以内的减法 1.1. - - = = 4 4 2 2
4、 2 2 原来有原来有4 4只青蛙，游走了只青蛙，游走了2 2只，还有只，还有2 2只。只。 5以内的减法 2.2.先画线先画线, ,再填得数。再填得数。 4 4 3=3= 1 1 5 5 3 =3 = 2 2 5 4 = 1 5以内的减法 3.3.想一想，填一填。想一想，填一填。 2 2 - - 1 =1 = 1 1 3 3 - - 2 =2 = 1 1 4 4 - - 1 =1 = 3 3 想：想：2 2可以分成可以分成1 1和和1 1 想：想：3 3可以分成可以分成2 2和和1 1 想：想：4 4可以分成可以分成1 1和和3 3 5以内的减法 4.4. 5 5 1 =1 = 4 4 =
5、= 5 5 = = 5 5 3 3 2 2 3 3 2 2 5以内的减法 5.5. 3 31=21=2 5以内的减法 5.5. 4 41=31=3 5以内的减法 5.5. 4 43=13=1 5以内的减法 5.5. 5 54=14=1 5以内的减法 5.5. 3 + 2=53 + 2=5 5以内的减法 5.5. 2 + 3=52 + 3=5 5以内的减法 5.5. 3 3 - - 2=12=1 5以内的减法 5.5. 5 5 - - 1=41=4 5以内的减法 5.5. 1 + 3=41 + 3=4 5以内的减法 5.5. 2 + 2=42 + 2=4 5以内的减法 5.5. 4 4 - - 2=22=2 5以内的减法 6.6. 5以内的减法 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 我们今天学习了我们今天学习了5 5以内的减法，知道了以内的减法，知道了 通过想数的分成来进行计算。通过想数的分成来进行计算。 课堂小结课堂小结
