1、西坝小学西坝小学寇琇蓁一个苹果一个苹果教学目标：教学目标：1、学习生字新词，积累好词佳句。2、有感情地朗读课文，体会人物的内心活动。3、理解课文内容，体会人民军队战友间深厚的情谊，以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品品质。教学重、难点：教学重、难点：理解课文内容，体会人民军队战友间深厚的情谊，以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品质。一、情境导入，激发情感一、情境导入，激发情感二、初读课文，整体感知二、初读课文，整体感知第一圈第一圈原样回到手中原样回到手中第二圈第二圈还剩下大半个还剩下大半个三、仔细品读，体会情感三、仔细品读，体会情感第一个问题：第一个问题：一个苹果在8个人手
2、中转了整整两圈还剩下大半个，难道是他们不渴？连长：“说实在的，自从我连二十四日出击以来，已经几天没喝过一滴水了，只有前天晚上，营长给我一块两寸长的萝卜，我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。”步话员小李：“小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况，这些天一直没有休息，他的嘴唇干得裂了好几道口子。”第二个问题第二个问题：既然战士们那样得干渴，为什么他们不肯吃掉这个苹果？他们心中当时是怎样想的？四、总结深化，点燃激情四、总结深化，点燃激情问题：问题：防炮洞里的战士为什么都哭了？此时此刻，你的感觉又是如何？第一圈第一圈原样回到手中原样回到手中第二圈第二圈还剩下大半个还剩下大半个团结就是力量团结就是力量板书设计：板书设计：谢谢 谢，再见！谢，再见！
