人音版(敬谱)二下音乐-第4课-编创与活动-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f0628).docx

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1、 小学音乐人音小学音乐人音 2011 课标版(敬谱主编)课标版(敬谱主编) 二年级下册第四课编创与活动二年级下册第四课编创与活动 一、 教学目标 1、 指导能够运用日常生活中各种不同的材料自制简易打击 乐器沙槌。 2、 引导学生进行探索、创造性的上好音乐课,通过亲手做、 亲耳听来熟悉常用乐器。 3、 能够用沙槌为歌曲郊游 、 小雨沙沙进行伴奏。 二、 学情分析 二年级学生比较好动、好奇心重、模仿能力强,所以比较喜欢 上音乐活动课。 三、 教学重点: 自己动手制作打击乐器沙槌,并听辨其音色。 教学难点: 指导学生掌握演奏方法,并用固定的节奏型为歌曲伴奏。 四、 教学过程 1、组织教学 师生问好

2、2、复习巩固本单元学过的内容 同学们,我们上一节音乐课学习了歌曲郊游 ,并为歌曲编排 了歌表演,跟着老师一起表演一下好吗? 3 、新课导入:这节课老师要跟同学们一起来完成一项既简单 又有趣的新任务,想知道是什么任务吗?一起来看大屏幕(出 示) (1)解决“槌”字的读音,同学们一起读出这节课的任务 自制沙槌并为歌曲伴奏。 (2)在制作和使用前,老师要来介绍一下沙槌(出示幻灯片) 介绍沙槌的起源、观察沙槌结构、听辨沙槌音效、说出其音效 特点。 (3) 指导学生用自己准备的材料制作沙槌, 过程中注意引导学 生区分不同材料的外壳和不同材料的填充物所产生的音色的不 同。还有填充物的多少也会影响乐器的发声。 (4)看大屏幕的演奏图片,让他们自己探索演奏方法,沙槌声 音的大小和什么有关。 (5) 教师指导学生用的节奏型为歌曲 郊游 伴奏。 学生多次练习,教师指导纠正。 4、知识拓展:同学们。我们学过的歌曲还有哪些适合用沙槌伴 奏,引导提示小雨沙沙 ,表现小雨时,沙槌的演奏力度应有 怎样的控制,从而说明沙槌是无固定音高的乐器。 5、教师小结:今天老师的收获特别大,你们都有什么收获呀? 学会了制作沙槌,能用沙槌为歌曲伴奏。 6、作业:试着用沙槌为学过的歌曲伴奏。

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