1、唱-我们美丽的祖国 -共产儿童团歌 教学目标：通过回忆歌曲国旗国旗真美丽和观看视频能够能够了解并掌握国 家的过去的历史和现在的发展前景。 通过学习共产儿童团歌能够激发学生少年时的强国志和爱国情。 通过了解历史和学习歌曲能够将爱国的情怀融入学生的心中， 从而激 发学生的爱国之心。 教学准备：课件 音响 钢琴 双响筒 碰铃 教学重点：能够用坚定的、雄壮有力的声音歌唱共产儿童团歌 教学难点：植根学生的爱国情、强国志和报国行 教学过程： 一、 复习歌曲国旗国旗多美丽 师：同学们上课之前我们一起来聆听一首歌曲国旗国旗真美丽 。 师：这是我们一年级的时候学过的，请同学们一起来歌唱。 师：五星红旗是我国的一
2、种标志性旗帜，是我们国家多少英雄的生命和鲜血 换来的。 二、 观看祖国的大好河山和时代英雄 师：接下来请同学们一起来看看我们祖国的大好河山。 在我们美丽祖国的大好河山中， 繁荣的城市中少不了默默奉献的劳动者， 在当今时代仍然有我们的时代英雄，让我们走进第一位时代英雄。 第一位时代英雄是一位植物科学家，还是一位植物学的博士，他叫钟扬，有 1000 多种植物只有在西藏才有这种植物，海拔越高，生命力越强，但是对于寻 找种子的人，高海拔却是一个巨大的挑战，他说，我们不能因为高原反应就怕了 吧。 科学研究嘛本身就是对人类巨大的挑战， 钟扬带着藏族学生最终在海拔 6100 多米的珠峰北坡成功采集到人类以至
3、海拔最高的种子植物， 也创造了植物学家在 珠峰北坡野外采样的世界最高高度，钟扬有一个梦想，同学们老师想问问大家， 我们中国有多少个民族呢？学生 56 个。 那么钟扬的梦想就是为 56 个民族， 培养 出 56 个植物学博士，所以他有强烈的使命感和家国情怀。 第二位时代英雄他叫杜富国，他是云南扫雷大队四队，在云南开展扫雷作业 度过，和战友在搜查时发现了一枚 67 式加重手榴弹，当时他对战友艾岩说，你 离我远一点，由我来检查。杜富国轻轻拨开周围的伪装层时突然一声轰响发生了 爆炸，杜甫国爆炸瞬间下意识的往艾岩一侧倒下，挡住了碎片和爆炸物。据他身 后两米多的艾岩，仅面部受伤，而他炸成重伤，当他受伤后，
4、他说，虽然我没有 手和眼，但是我还有嘴巴，将来还能当播音员，他一生充满了积极和正能量。 同学们如今蓬勃发展的中国， 就是因为有着许许多多的时代英雄和杰出人物， 那么我们的中国一直是这么富强吗？ 三、了解旧中国认识小英雄 我们中国在很多年以前，也曾受到日本帝国主义的侵略，同学们请看看旧中 国被压迫的中国人民是什么样子。 （观看视频） 面对当时中国我们中国人民族从大到小奋起反抗。 在抗日战争期间有很多根 据地的儿童团员，从小小年纪就走上了革命道路，为新中国的解放事业，做出自 己的贡献，同学们请看看你认识哪位小英雄。 第一位小英雄 王二小 王二小就是儿童团员，他一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨，有
5、一天， 日本鬼子扫荡走到路口，敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路，王二小装 着听话的样子，走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈，突然四面八方响起了 枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀刺死了王二小，这时候，八路军消 灭了全部敌人。 第二位小英雄 海娃 送鸡毛信的儿童叫海娃是儿童团员，他父亲也是民兵中队长，某天，父亲让 海娃给八路军送一封信，有关攻打日本炮楼的鸡毛信，海娃装扮成放羊娃，赶着 一群羊带信上路，海娃路途遇敌人急中生智，把信藏在绵羊尾巴之下逃过一劫， 海娃被迫带路，海娃趁敌人熟睡取下信逃跑，逃跑中一度把信丢失，又找回来， 海娃也落入敌人之手，这回聪明勇敢的他将敌人引上了歧途，而
6、敌人发现上当， 打伤海娃的手，这时八路军也赶到了。 第三位小英雄 小兵张嘎 白洋淀有一个小水庄子，小兵张嘎是一个聪明伶俐的孩子，他热爱八路军， 八路军叔叔在养病养伤期间常常讲故事给他听，疯狂残暴的敌人，在一次突然袭 击中杀害了他们的亲人，为亲人报仇，他找到游击队，后来在游击队的培养下， 在战火的锻炼中，机智勇敢的小嘎子实现了自己的愿望 第四位小英雄 潘东子 7 岁的潘冬子也参加了打土豪分田地的斗争，父亲在手术中主动将麻药让给 他人的行为让潘冬子深受教育，三年后，红军部队撤离，临行前给潘冬子留下了 一颗闪闪的红星， 在红星的照耀下， 潘冬子积极斗争， 把情报送给游击队， 从此， 潘冬子加入了红军
7、的行列，踏上了新的征程 同学们在中国共产党的领导下， 在毛主席思想下， 我们全中国人民万众一心， 才解放了全中国，请同学们看一看，这是日本侵略中国的历史，见证日本鬼子的 投降仪式。 请同学们铭记历史，勿忘国耻，这是我们中国多少英雄用生命和鲜血换来的 中国解放，那么我们生活在和平年代，我们身为新时代的少年儿童，我们又能为 国家做点什么贡献呢？ 生：我要好好学习，将来当医生为人们救死扶伤。 生：我要保护环境，不随便扔垃圾。 生：我要好好学习 同学们，新时代有你们，将来的国家一定会更有力量，因为大家将来是国家 的主人，所以我们要学习和继承先辈革命者的精神，那么今天我们先从一首革命 历史的歌曲共产儿童
8、团歌唱起。 聆听歌曲：1.请同学们聆听歌曲的节拍是几拍子。 2.请同学们聆听歌曲的情绪是怎样的，是雄壮有力，接力的，还是柔 和的。 3.请同学们踏着坚定的步伐一起来聆听。 4.让我们一起来读读共产儿童团歌歌唱的是什么呢？ 师：准备好了吗，时刻准备着，同学们准备好了吗， （时刻准备着） 请同学们跟着音乐用雄壮，有力坚定的情感歌唱歌曲。 5.请同学们跟琴歌唱一遍。 6.介绍歌曲创作背景。当时共产儿童团的主要任务是学习、生产，同 时也担负着宣传抗日，站岗，放哨，送书信等等。 同学们，我们是新时代少年，那么谁能用乐器来带领同学们歌唱呢？今天老 师带来两件乐器，请看是什么？生：双响筒 碰铃。请同学们设计
9、我们怎样来敲 击。 双响筒 X X 表扬这几位同学，我们跟着音乐一起来敲双响筒。 碰 铃：X - 接下来我们跟着音乐一起来碰碰铃。 完整歌唱：接下来请同学们随着打击乐伴奏完整歌唱。 同学们虽然我们在和平年代，但是我们要为新时代中国发展而努力学习，我 们时刻要把爱国情怀融入到我们的思想中，同学们准备好了吗，学生：时刻准备 着。 7.请同学们跟着音乐完整歌唱。 请同学们跟着音乐踏着坚定的步伐，唱出你们每一位少年儿童报国志气。 四、小结： 同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，从今天开 始，做一个真诚善良的人，我们要爱自己，更要爱祖国，为建设社会主义现代化 强国，实现中华民族伟大复兴而努力学习。
