中考说明文复习(公开课).ppt

上传人(卖家):清风明月心 文档编号:6340371 上传时间:2023-06-28 格式:PPT 页数:18 大小:955.01KB
下载 相关 举报
中考说明文复习(公开课).ppt_第1页
第1页 / 共18页
中考说明文复习(公开课).ppt_第2页
第2页 / 共18页
中考说明文复习(公开课).ppt_第3页
第3页 / 共18页
中考说明文复习(公开课).ppt_第4页
第4页 / 共18页
中考说明文复习(公开课).ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、说明对象说明对象VS说明内容(中心)说明内容(中心)说明内容(中心)说明内容(中心):说明对象说明对象+特征特征说明对象:说明对象:介绍的某种事物或事理介绍的某种事物或事理 中国石拱桥中国石拱桥的说明对象是什么?说的说明对象是什么?说明对象的特征是什么?明对象的特征是什么?说明对象:说明对象:中国石拱桥中国石拱桥说明对象的特征:说明对象的特征:介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。史悠久的特点。时间顺序时间顺序逻辑顺序逻辑顺序空间顺序空间顺序方位:近方位:近远、前远、前后、左后、左右、南右、南北、北、低高低高(表方位、立足点、行踪变化等词语)(表

2、方位、立足点、行踪变化等词语)由主要到次要由主要到次要 由现象到本质由现象到本质 由表及里由表及里由抽象到具体由抽象到具体 由原因到结果由原因到结果(可综合运用)可综合运用)年代:古年代:古今今;季节:春季节:春冬冬 一天一天:早早晚晚 判断下面三段文字采用哪种说明顺序。(一)大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。(二)早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨

3、上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。(三)为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧;其次,我国石拱桥的设计施工有优良的传统;再其次,我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。(空间顺序)(空间顺序)(时间顺序)(时间顺序)(逻辑顺序)(逻辑顺序)说明顺序说明顺序VS文章结构文章结构文章结构文章结构:作者写作时的思路体现,是文章各部分的组作者写作时的思路体现,是文章各部分的组合方式。分为:合方式。分为:总分式总分式(包括包括

4、“总总分、分分、分-总、总总、总-分分-总总”等等)、)、并列式并列式、递进式递进式等。等。说明顺序:说明顺序:对说明内容的先后次序的安排。对说明内容的先后次序的安排。文章文章苏州园林苏州园林运用了哪种说运用了哪种说明顺序?文章的结构形式是什么?明顺序?文章的结构形式是什么?逻辑顺序逻辑顺序总总分分总的结构形式总的结构形式说明方法说明方法语言标志语言标志作用作用举例子举例子列数字列数字打比方打比方下定义下定义分类别分类别作比较作比较引用引用是是,这就是这就是,叫叫一种是一种是,另一种是另一种是例如、又如、比如、再如、如例如、又如、比如、再如、如 像、是、当作像、是、当作比比和和、数词数词引号引

5、号具体有力地说明具体有力地说明准确具体地说明准确具体地说明突出强调了突出强调了生动形象地说明生动形象地说明准确简明科学地揭示准确简明科学地揭示了了的本质特征的本质特征使说明更具有说服力使说明更具有说服力条理清晰说明条理清晰说明下定义下定义VS作诠释作诠释下定义下定义”:揭示被说明对象的本质特点。(揭示被说明对象的本质特点。(甲甲是乙,乙是甲是乙,乙是甲。)。)“作诠释作诠释”:解说事物某一方面的特点,解说事物某一方面的特点,说说明的内容与说明的对象明的内容与说明的对象不能变换位置不能变换位置。判断下列句子运用的说明方法判断下列句子运用的说明方法 a统筹方法是一种安排工作进程的数学统筹方法是一种

6、安排工作进程的数学方法方法 b激光是一种颜色单纯的光。激光是一种颜色单纯的光。下定义下定义作诠释作诠释说明文语言特点说明文语言特点1、准确、简洁、准确、简洁(说明文语言最基本的(说明文语言最基本的特征);特征);2、生动(体现在形容词、动词和比喻、生动(体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上);拟人等修辞方法的运用上);结合以下中考题型,总结做题技巧结合以下中考题型,总结做题技巧例题例题1、苏州园林苏州园林“苏州园林里都有假山和池沼苏州园林里都有假山和池沼”一段说明的内容是什么?一段说明的内容是什么?(2010德州市中考题)德州市中考题)技巧分析:技巧分析:1 1、明确说明内容,需抓

7、住说明对象和特征。、明确说明内容,需抓住说明对象和特征。2 2、说明对象从三方面入手:一看文题二抓中心句、说明对象从三方面入手:一看文题二抓中心句三看首尾段。三看首尾段。3 3、说明对象的特征应抓每段中的关键词。语言要、说明对象的特征应抓每段中的关键词。语言要简明扼要,切记以偏盖全。简明扼要,切记以偏盖全。4 4、模式、模式:介绍了介绍了的的(对象加特征对象加特征)。解答:介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美解答:介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美例题例题 2、“上海世博会总投资达上海世博会总投资达450亿元人民币,亿元人民币,超过北京奥运会,已成为目前规模最大的一届世博超过北京奥运会,

8、已成为目前规模最大的一届世博会。会。”一句运用了一句运用了_、说明方法,、说明方法,作用是什么作用是什么。(2010年滨州市中考题)年滨州市中考题)解答:列数字、作比较;准确具体说明了上海世博会规模解答:列数字、作比较;准确具体说明了上海世博会规模之大。之大。技巧分析:技巧分析:指出方法指出方法+其方法作用其方法作用+具体说明了对象具体说明了对象的什么特征的什么特征回答模式:回答模式:“这段文字运用了这段文字运用了(说明方法)(说明方法),(准确的(准确的/具具体的体的/生动的生动的/清楚)清楚)的说明了的说明了(说明对象)(说明对象)的的 特点。特点。”例题例题3 3、“作为中国馆区的主体建

9、筑,中国国家馆作为中国馆区的主体建筑,中国国家馆总建筑面积大约总建筑面积大约2.72.7万平方米万平方米”一句中一句中“大约大约”一一词能否删去,为什么词能否删去,为什么?(20102010年滨州市中考题)年滨州市中考题)技巧分析:技巧分析:1、表态:不能删表态:不能删2、分析原因:解词分析原因:解词+带词解句带词解句+去词解句去词解句+体现了体现了语言的准确性语言的准确性 解答:不能删。解答:不能删。“大约大约”表示估计,更切合表示估计,更切合实际的说明了中国国家馆的总建筑面积,去掉后,实际的说明了中国国家馆的总建筑面积,去掉后,意思就太绝对了,不够准确,这体现了说明文语意思就太绝对了,不够

10、准确,这体现了说明文语言的准确性。言的准确性。表程度表程度:比较、几乎、相当:比较、几乎、相当表估计表估计:大约、可能、左右、可算:大约、可能、左右、可算表时间表时间:当时:当时表范围:一切、部分、全部表范围:一切、部分、全部表频率:经常、常常表频率:经常、常常n先读原文通大意,n再读题干做标记,n找出范围对应句,n比较选项看差异。蜡染是我国传统民族印染工艺之一,已有蜡染是我国传统民族印染工艺之一,已有20002000多年历史,现今在贵州的布依多年历史,现今在贵州的布依族、苗族中仍很流行。蜡染以经过退浆的帆布、绒布等为原料。族、苗族中仍很流行。蜡染以经过退浆的帆布、绒布等为原料。蜡染制作的第一

11、步是绘画。绘画工人根据设计的图案,用铅笔在布上勾画出蜡染制作的第一步是绘画。绘画工人根据设计的图案,用铅笔在布上勾画出来。来。第二步上蜡。选用的蜡有三种:第二步上蜡。选用的蜡有三种:第一种是蜂蜡,熔点第一种是蜂蜡,熔点62666266,用采描绘,用采描绘线条最佳。第二种是石蜡,熔点线条最佳。第二种是石蜡,熔点50585058,用以做裂纹多的图案为最佳。第,用以做裂纹多的图案为最佳。第三种是木蜡和白蜡。三种是木蜡和白蜡。在上蜡前,先要熔蜡。蜡熔化后,就可以上蜡了。上蜡就在上蜡前,先要熔蜡。蜡熔化后,就可以上蜡了。上蜡就是用蜡刀蘸蜡液,在白布上依图描画。是用蜡刀蘸蜡液,在白布上依图描画。上蜡之后是

12、染色,就是根据设计图案,在布上涂抹相应的颜色。上蜡之后是染色,就是根据设计图案,在布上涂抹相应的颜色。染色后,就该裂纹了。裂纹又叫水纹,就是将涂好蜡的布浸入水中或用直尺染色后,就该裂纹了。裂纹又叫水纹,就是将涂好蜡的布浸入水中或用直尺压折涂蜡部分,使布上的蜡产生断裂,形成裂纹,富有无穷的自然趣味。压折涂蜡部分,使布上的蜡产生断裂,形成裂纹,富有无穷的自然趣味。蜡染的主体工序完成后,就轮到脱蜡了。将染好色的布投入沸水中煮,脱去蜡染的主体工序完成后,就轮到脱蜡了。将染好色的布投入沸水中煮,脱去蜡质即可。蜡质即可。最后是烘干。这样就制成了各种色彩、各种花纹的蜡染布。最后是烘干。这样就制成了各种色彩、各种花纹的蜡染布。1.1.填空:本文主要介绍了蜡染的填空:本文主要介绍了蜡染的_。2.2.对本文说明顺序解说正确的一项是(对本文说明顺序解说正确的一项是()A.A.空间顺序空间顺序 B.B.工艺流程顺序工艺流程顺序 C.C.由主到次的顺序由主到次的顺序 3.3.短文中画横线的句子运用了哪两种说明方法?短文中画横线的句子运用了哪两种说明方法?4.4.简答本文在写作上的两个主要特点。简答本文在写作上的两个主要特点。制作过程制作过程 B B分类别、列数字分类别、列数字 说明的条理清晰(层次分明)语言平实、准确说明的条理清晰(层次分明)语言平实、准确 谢谢观看

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(中考说明文复习(公开课).ppt)为本站会员(清风明月心)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|