1、实验一实验一请同学们思考一下，如请同学们思考一下，如何利用细线和刻度尺来测量何利用细线和刻度尺来测量课本图课本图1-7 叶片的周长。叶片的周长。按照技能卡提供的按照技能卡提供的方法，利用方格纸，方法，利用方格纸，测算一个叶片的面积。测算一个叶片的面积。实验二实验二实验三实验三利用量筒和水，测量一粒利用量筒和水，测量一粒葡萄的体积（图葡萄的体积（图1-81-8）。）。使用量筒量取液体时，应把使用量筒量取液体时，应把量筒放在水平的桌面上，量筒放在水平的桌面上，使眼使眼的视线和液体凹液面的最低点的视线和液体凹液面的最低点在同一水平面上，读取和凹面在同一水平面上，读取和凹面相切的刻度即可相切的刻度即可
2、。不可用手举。不可用手举起量筒看刻度。量取指定体积起量筒看刻度。量取指定体积的液体时，应先倒入接近所需的液体时，应先倒入接近所需体积的液体，然后改用胶头滴体积的液体，然后改用胶头滴管滴加。管滴加。量筒的使用方法量筒的使用方法使用量筒时的注意事项使用量筒时的注意事项 用量筒量取液体体积是一种粗略用量筒量取液体体积是一种粗略的计量法，所以在使用中必须选的计量法，所以在使用中必须选用合适的规格，用合适的规格，不要用大量筒计不要用大量筒计量小体积，也不要用小量筒多次量小体积，也不要用小量筒多次量取大体积的液体，否则都会引量取大体积的液体，否则都会引起较大的误差起较大的误差。量筒是厚壁容器，。量筒是厚壁
3、容器，绝不能用来加热或量取热的液体，绝不能用来加热或量取热的液体，也不能在其中溶解物质、稀释和也不能在其中溶解物质、稀释和混合液体，更不能用做反应容器。混合液体，更不能用做反应容器。利用水银温度计测量利用水银温度计测量烧杯中的热水的温度，烧杯中的热水的温度，观察温度计在水中显观察温度计在水中显示的温度以及从水中示的温度以及从水中拿出来后的温度。想拿出来后的温度。想一想，怎样操作才能一想，怎样操作才能正确地测出水温。正确地测出水温。实验四实验四使用温度计时注意事项使用温度计时注意事项要把下端玻璃泡完全浸要把下端玻璃泡完全浸没于水中，但不能碰到容器没于水中，但不能碰到容器壁或容器底壁或容器底读数时
4、不能取出来读数时不能取出来视线水平读数视线水平读数小结：科学的测量方法小结：科学的测量方法 在描述生物的形状时，往往需要在描述生物的形状时，往往需要用一些数据来表示，这就要求对用一些数据来表示，这就要求对生物体进行测量。生物体的形状生物体进行测量。生物体的形状多数是不规则的，测量时可采用多数是不规则的，测量时可采用一些特殊的方法。一些特殊的方法。测量时由于测量工具和测量人的不测量时由于测量工具和测量人的不同，同，误差是难以避免的误差是难以避免的。可以采取。可以采取多次测量取平均值多次测量取平均值等方法，尽可能等方法，尽可能地减少误差。地减少误差。考纲内容要求1.DNA 是主要的遗传物质2.染色
5、体、DNA 和基因的关系3.生物的性状是由基因控制的4.人的性别决定5.生物的变异6.遗传病和人类健康BAABAB考点 1 DNA 是主要的遗传物质1.DNA 的形态像一个_的梯子，是遗传信息的载体。螺旋形遗传物质细胞核2.DNA 是主要的_，主要位于细胞的_内。考点 2 染色体、DNA 和基因的关系1.染色体是_内容易被碱性染料染成深色的物质，由 DNA 和_组成，即染色体是 DNA 的_。2.每个染色体上通常都包含一个_，每个 DNA 都包含许多个_。细胞核蛋白质载体3.基因是 DNA 上决定生物_的最小单位。DNA基因性状考点 3 生物的性状是由基因控制的1.遗传和变异的概念：相似差异(
6、1)遗传指子女和父母之间的性状存在_性，变异指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在_的现象。(2)生物的遗传和变异是通过_和发育而实现的。2.性状：指生物的_特征、_特性和行为方式等。形态生理同一不同3.相对性状：同一种生物_性状的_表现类型。生殖4.基因的显性和隐性：显性隐性显性隐性(1)相对性状往往有_性状和_性状之分。(2)生物的性状是由基因控制的，_基因控制显性性状，_基因控制隐性性状。(3)在体细胞中，染色体是_存在的，因此基因也是_存在的。当成对的基因至少有一个是_基因时，表现显性性状；当成对的基因都是_基因时，表现为隐性性状。成对成对显性隐性考点 4 人的性别决定1.人的体细胞内
7、有_对染色体，其中有 22 对常染色体，_对性染色体；男性性染色体的组成是_，女性性染色体的组成是_。1XY2.从性染色体的角度分析，精子有含有_染色体和含有_染色体两种类型；女性产生的卵细胞只有含_染色体一种。XXXYXXY3.从理论上分析，含有_染色体和含有_染色体的精子与卵细胞相结合的机会是_的。均等23考点 5 生物的变异1.生物性状的变异是_存在的。2.变异的原因及类型：(1)由于_发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异是_的变异。(2)由于_发生变化引起的变异，而遗传物质没有发生改变，不能够遗传给下一代，这样的变异就是不可遗传的变异。普遍遗传物质可遗传环境条件考点 6 遗
8、传病和人类健康1.遗传病是_改变而引起的疾病，致病基因可通过_在家族中传递，因而在患者家系中常常表现出一定的发病比例。遗传物质配子三2.近亲结婚是指_代之内有共同祖先的男女婚配。3._ 咨 询 与 有 效 的 _ 诊 断、选择性_措施相配合，能够有效地降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高社会人口素质。遗传产前流产突破 1 细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系每个细胞核都有固定数量的染色体，一条染色体上通常有一个 DNA 分子，一个 DNA 分子含有许多个基因。【例 1】下列表示染色体、DNA、基因三者之间的关系，正确的是()ABCD解析：染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物
9、质，其化学成分是 DNA 和蛋白质，DNA 是遗传信息的载体，其上具有遗传效应的小片段叫基因。答案：B【例 2】下列关于细胞核的结构和功能的叙述中，错误的是()A.细胞的遗传信息主要在细胞核中B.细胞核中只有染色体C.染色体是由 DNA 和蛋白质组成的D.细胞核是细胞生命活动的控制中心解析：细胞核中除染色体外，还有核液、核仁等结构。答案：B突破 2 生物遗传给后代的是基因，不是性状(1)生物的子代与亲代在性状上总有相似，这是因为生物在繁殖过程中，把自身的基因遗传给子代。(2)在人的性别决定中，男性将 X 染色体传给女儿，将 Y 染色体传给儿子；男性体细胞内的 X 染色体一定来自于母亲。【例 3
10、】(广东省)下列关于人性别遗传的描述中，不正确的是()A.XY 染色体存在于男性的体细胞中B.父亲传给女儿的性染色体是 X 染色体C.母亲传给儿子的性染色体是 X 染色体D.生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合解析：生男生女取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。答案：D【例 4】(广东广州)亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是()A.亲代把性状传递给子代B.亲代把控制性状的基因传递给子代C.总在一起生活，长相就会相像D.亲代把所有基因传递给子代解析：体细胞形成生殖细胞时，成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中，这样精子或卵细胞都含有亲代体细胞一半数量的染色体；染色体上含有基因，基因控制
11、性状。因此，亲代把控制性状的基因传递给子代。答案：B突破 3 生物的性状保持相对稳定的原因(1)亲本产生的生殖细胞的染色体数目是亲本体细胞的一半。(2)精子和卵细胞结合成受精卵后，又恢复到亲本体细胞的染色体数目。【例 5】(广东省)水稻的叶片细胞有 12 对染色体，卵细胞和胚芽细胞所含染色体的数量分别是()A.12 条、12 条C.24 条、24 条B.12 条、12 对D.24 条、24 对解析：卵细胞属于生殖细胞，染色体数目只有体细胞的一半，为 12 条；胚芽细胞是体细胞，染色体数目是 12 对。答案：B【例 6】生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有()A.遗传和变异的特性C.变异的特性B.遗传的特性D.自然选择的特性解析：亲代把自身携带的遗传物质通过生殖遗传给子代，使子代中染色体的形态和数量与亲代保持一致，从而能保持种族性状的相对稳定。答案：B突破 4 相对性状的判断判断过程：首先确定是不是同种生物的性状，其次判断是不是同一性状的不同表现类型；只有同种生物同一性状的不同表现类型，才是相对性状。
