2022年冀教初中生物七下《信息的传递》公开课课件5.ppt

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1、耳的位置耳的位置耳的位置对照课本对照课本8080页页“耳的结构与听觉的形成示意图耳的结构与听觉的形成示意图”,联系小辞典与知识链中的有关内容,了解耳的各部联系小辞典与知识链中的有关内容,了解耳的各部分结构及其主要功能。分结构及其主要功能。耳廓有收集声波的作耳廓有收集声波的作用用。将手作杯状放在耳后,。将手作杯状放在耳后,会感觉声音变响,就是因会感觉声音变响,就是因为手比耳廓大,能收集到为手比耳廓大,能收集到更多的声音。更多的声音。耳廓还可以帮助辨别耳廓还可以帮助辨别声音的来源方向。声音的来源方向。不过人不过人类耳廓的运动能力已经退类耳廓的运动能力已经退化,只能依靠转动头部来化,只能依靠转动头部

2、来寻找声源的位置。寻找声源的位置。外耳道约长厘米,外耳道约长厘米,将耳廓收集的声波传到将耳廓收集的声波传到中耳,还中耳,还具有防止外物具有防止外物侵入和保护中耳的作用。侵入和保护中耳的作用。外耳道的皮肤有耵聍腺,外耳道的皮肤有耵聍腺,其分泌的其分泌的耵聍耵聍与皮脂及与皮脂及脱落的表皮混合形成耳脱落的表皮混合形成耳垢,可以抑制外耳道的垢,可以抑制外耳道的细菌和真菌。细菌和真菌。外耳道外耳道 鼓膜略呈椭圆形,鼓膜略呈椭圆形,是一张富有弹性的半透是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。明的银灰色肉质薄膜。鼓膜厚度只有鼓膜厚度只有1 11010毫毫米,像一张薄纸那么薄,米,像一张薄纸那么薄,平均面积约

3、平均面积约7070平方毫米。平方毫米。鼓膜能将声波转换成振鼓膜能将声波转换成振动,动,再把这振动传给后再把这振动传给后面相连的听小骨。面相连的听小骨。鼓膜鼓膜 鼓室位于鼓膜和鼓室位于鼓膜和内耳之间,像是一个内耳之间,像是一个不规则的小房间,容不规则的小房间,容积约为积约为1 1立方厘米。立方厘米。鼓鼓室内有三块听小骨,室内有三块听小骨,还有与外界大气压力还有与外界大气压力相等的空气。相等的空气。鼓室鼓室 中耳有中耳有3 3块听小骨,块听小骨,是是人体内最小最轻的骨,人体内最小最轻的骨,根据外形分别称为锤骨、根据外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。砧骨和镫骨。锤骨与鼓锤骨与鼓膜相连,镫骨与内耳相膜相连

4、,镫骨与内耳相连。连。三块听小骨之间由三块听小骨之间由韧带和关节衔接,组成韧带和关节衔接,组成为为听骨链听骨链。听骨链通过听骨链通过杠杆式样杠杆式样的关节活动可的关节活动可将声波对鼓膜的振动作将声波对鼓膜的振动作用放大用放大2020倍,并传至内倍,并传至内耳。耳。咽鼓管是由咽鼓管是由鼓室鼓室前下方前下方通到通到鼻咽部鼻咽部的的一条细长、扁平的管一条细长、扁平的管道。道。咽鼓管的主要作咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气用是使中耳内的空气跟外界空气相通,使跟外界空气相通,使鼓膜内、外的气压维鼓膜内、外的气压维持平衡,这样鼓膜才持平衡,这样鼓膜才能很好地振动。能很好地振动。咽鼓咽鼓管平时封闭,吞咽和管

5、平时封闭,吞咽和打呵欠时张开。打呵欠时张开。前庭前庭和和半规管半规管内有内有位位觉感受器觉感受器,可以感受头部,可以感受头部位置和速度的变化位置和速度的变化,这些,这些感受到的刺激反映到中枢感受到的刺激反映到中枢以后,就引起一系列反射以后,就引起一系列反射来维持身体的平衡。有些来维持身体的平衡。有些人的前庭和半规管人的前庭和半规管过度敏过度敏感感,微弱的刺激就能产生,微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状;眩晕、恶心、呕吐症状;而功能良好的人,则能耐而功能良好的人,则能耐受一般车船颠簸,并无不受一般车船颠簸,并无不良反应。良反应。前庭前庭半规管半规管 耳蜗是一条耳蜗是一条螺旋盘绕的管道,螺旋盘

6、绕的管道,形似蜗牛,所以形似蜗牛,所以叫做耳蜗。叫做耳蜗。耳蜗耳蜗内有听觉感受器内有听觉感受器,能把能把振动振动转变成转变成相关的相关的神经冲动。神经冲动。听小骨听小骨外界的声波外界的声波耳廓耳廓大脑皮层的听觉中枢大脑皮层的听觉中枢听神经听神经耳蜗耳蜗鼓膜鼓膜外耳道外耳道据世界卫生组织统计,全球据世界卫生组织统计,全球有轻度听力损失者近亿,有轻度听力损失者近亿,我国患有耳鸣、听觉障碍的我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达亿,其中已人数高达亿,其中已成为听力残疾人数为成为听力残疾人数为万,居各类残疾人之首。万,居各类残疾人之首。此外,每年尚有万人此外,每年尚有万人由于各种原因造成听力损伤由于各种原因

7、造成听力损伤而加入这一行列。而加入这一行列。议一议:议一议:哪些情况会导致听力障碍或耳聋?哪些情况会导致听力障碍或耳聋?遇到巨大声响时遇到巨大声响时 要迅速张口,使咽鼓管张开;要迅速张口,使咽鼓管张开;或闭嘴,同时双手堵耳,使或闭嘴,同时双手堵耳,使鼓膜内外鼓膜内外的气压保持平衡的气压保持平衡,以免震破鼓膜,以免震破鼓膜。耳道内耵聍(耳垢)较耳道内耵聍(耳垢)较多时多时不要使用火柴棒、发夹等尖不要使用火柴棒、发夹等尖锐的器具挖耳朵,以免戳伤锐的器具挖耳朵,以免戳伤外耳道和鼓膜外耳道和鼓膜。鼻咽部有炎症时鼻咽部有炎症时鼻咽部的病菌可能通过鼻咽部的病菌可能通过咽鼓咽鼓管管进入中耳,因此,进入中耳,

8、因此,要及时要及时就诊,就诊,以免引起中耳炎。以免引起中耳炎。减少和消除噪声减少和消除噪声不用尖锐的器具掏耳朵不用尖锐的器具掏耳朵遇到巨大声响时,保持鼓膜两遇到巨大声响时,保持鼓膜两边气压平衡边气压平衡鼻咽部的炎症及时治疗鼻咽部的炎症及时治疗慎用耳毒性药物慎用耳毒性药物三、耳的卫生保健三、耳的卫生保健耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨咽鼓管咽鼓管前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗传导声波传导声波收集声波收集声波传递并放大振动传递并放大振动将声波转化为振动将声波转化为振动维持鼓膜内外气压平衡维持鼓膜内外气压平衡有听觉感受器有听觉感受器与身体平衡有关与身体平衡有关这是这是2005年春节晚会中最出彩

9、的一个舞蹈节目年春节晚会中最出彩的一个舞蹈节目千手观音千手观音。很难想象,这很难想象,这21位舞者是生活在无声世界的聋哑人。他们是怎位舞者是生活在无声世界的聋哑人。他们是怎样知道音乐节奏的呢样知道音乐节奏的呢?演出时,四位手语老师分演出时,四位手语老师分别站在舞台四个角,她们别站在舞台四个角,她们成了聋哑演员的耳朵,手成了聋哑演员的耳朵,手语传达出音乐节奏,聋哑语传达出音乐节奏,聋哑舞者便在舞者便在“节奏节奏”中舞出中舞出神奇而曼妙的姿态。神奇而曼妙的姿态。音乐响的时候,他们把手音乐响的时候,他们把手和脸放在音箱上,通过音和脸放在音箱上,通过音箱的箱的“振动振动”来感受音乐来感受音乐的节拍的节

10、拍。消化道里塞满的是细菌,而不是食物;占粪便一半重量的也不是食物残渣,而是细菌。在美国联邦政府发起的“人体菌群计划”中还有更多的发现,它们不仅改变了微生物的研究前景,把菌群看成人体的一部分,也是一种全新的看待人类的方式?观察细胞的形态取三种类型细菌的永久涂片,在显微镜的高倍镜下观察。细菌在形态上是什么样的?细菌是单细胞的,还是多细胞的?细菌的内部结细菌的内部结构构细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质未成形的细未成形的细胞核胞核细菌的外部形态细菌的外部形态球菌球菌杆菌杆菌螺旋螺旋菌菌细菌和动、植物细胞结构相比有何不同?你能说出计算它们身体大小的方法吗?有的细菌有鞭毛有的细菌有鞭毛荚膜芽孢细菌芽孢细菌恶劣的环境下休眠适宜的条件下萌发模拟细菌的增殖速度假设你手上有100个细菌,环境适宜时,细菌每30分钟繁殖一代,在没有洗手的情况下,4小时后细菌的数目是多少?时时间间(小小时时)0 0.511.522.533.54数数量量(个个)100200 40080016003200 6400 12800 25600你认为应该养成哪些良好的个人卫生习惯,来抑制有害细菌的繁殖呢?细菌的特征A&植物的呼吸作用产生二氧化碳细菌引起的疾病流感细菌引起的疾病艾滋病细菌与人类的关系是不是所有的细菌都引起疾病呢?分析讨分析讨论论供豆科植物利用供豆科植物利用苏金杆苏金杆菌菌根瘤菌根瘤菌甲烷菌甲烷菌甲甲烷烷杀杀虫虫

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