1、第三章第三章 人体内的物质运输人体内的物质运输第二节第二节 物质运输的器官物质运输的器官静脉静脉 把血液从全身各处送回心脏。把血液从全身各处送回心脏。有的分布较深，有的分布较浅。有的分布较深，有的分布较浅。动脉动脉把心脏的血液输送到全身各处。把心脏的血液输送到全身各处。大多分布在身体较深的部位。大多分布在身体较深的部位。静脉静脉 把血液从全身各处送回心脏把血液从全身各处送回心脏功能功能动脉动脉 把心脏的血液输送到全身各处把心脏的血液输送到全身各处毛细血管毛细血管 进行物质交换进行物质交换 血液在三种血管内的流动速度血液在三种血管内的流动速度相同吗？血液在三种血管中流动有相同吗？血液在三种血管中
2、流动有方向性吗？方向性吗？对光注意事项：对光注意事项：使用使用低倍物镜低倍物镜对准通光孔对准通光孔 选择选择大光圈大光圈对准通光孔对准通光孔 调出调出明亮明亮的视野的视野友情提示：友情提示：显微镜下观察的材料，必须是显微镜下观察的材料，必须是 将小鱼平放在培养皿内用将小鱼平放在培养皿内用 的棉花包住小鱼头的棉花包住小鱼头部和躯干部，保持鱼体部和躯干部，保持鱼体 ，露出，露出 。尾鳍要尾鳍要 在培养皿上。在培养皿上。方法步骤方法步骤将培养皿放在载物台上，用将培养皿放在载物台上，用 倍显微镜观察小倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。鱼尾鳍血管内血液的流动情况。浸湿浸湿湿润湿润尾鳍尾鳍平贴平贴
3、低低红细胞成红细胞成单行单行通过通过毛细血管毛细血管静脉静脉动脉动脉ABC动脉动脉毛细血管毛细血管静脉静脉血管种类血管种类 功功 能能 管壁特点管壁特点 管腔特点管腔特点 血流速度血流速度动动 脉脉静静脉脉毛细血管毛细血管三种血管的结构与功能关系三种血管的结构与功能关系较厚，弹性大较厚，弹性大心心脏脏全身全身各处各处全身全身各处各处心心脏脏管腔较小管腔较小管腔大管腔大最快最快较慢较慢较薄，弹性小较薄，弹性小静脉静脉动脉动脉静脉瓣静脉瓣血管种类血管种类 功功 能能 管壁特点管壁特点 管腔特点管腔特点 血流速度血流速度动动 脉脉静静脉脉毛细血管毛细血管三种血管的结构与功能关系三种血管的结构与功能关
4、系较厚，弹性大较厚，弹性大心心脏脏全身全身各处各处全身全身各处各处心心脏脏管腔较小管腔较小管腔大管腔大最快最快较慢较慢较薄，弹性小较薄，弹性小进行物进行物质交换质交换非常薄，非常薄，只有一层上皮细只有一层上皮细胞构成胞构成内径十分细小，内径十分细小，只允许红红细胞只允许红红细胞单行通过单行通过最慢最慢生物的结构与功能相适应生物的结构与功能相适应毛细血管与组织细胞之间的物质交换毛细血管与组织细胞之间的物质交换大家谈收获大家谈收获1.观察了小鱼尾鳍血液的流动，知道红细胞在毛观察了小鱼尾鳍血液的流动，知道红细胞在毛细血管中是单排通过的细血管中是单排通过的.同时练习了使用显微镜的同时练习了使用显微镜的
5、方法。方法。2.动脉，静脉，毛细血管的结构与功能特点。动脉，静脉，毛细血管的结构与功能特点。3.四肢静脉中的血液在流回心脏的过程中，不会四肢静脉中的血液在流回心脏的过程中，不会发生血液倒流，因为四肢静脉中有静脉瓣。发生血液倒流，因为四肢静脉中有静脉瓣。4.毛细血管是物质交换的主要场所毛细血管是物质交换的主要场所.因为它具有因为它具有“多，薄，细，慢多，薄，细，慢”的特点。的特点。学校组织学生到敬老院献爱心活动学校组织学生到敬老院献爱心活动,小军在小军在擦玻璃时擦玻璃时,手腕不小心被玻璃划破手腕不小心被玻璃划破,当时当时鲜血喷射鲜血喷射出来。院长立刻用手帕在他的出来。院长立刻用手帕在他的伤口上方
6、伤口上方扎紧，并扎紧，并急忙送往医院。小明看到后想到自己以前也划破急忙送往医院。小明看到后想到自己以前也划破手腕且流了许多血，但手腕且流了许多血，但血流速度较慢血流速度较慢，妈妈却在，妈妈却在伤口的下方伤口的下方用丝带扎紧。同样是手腕血管受伤，用丝带扎紧。同样是手腕血管受伤，院长和妈妈的处理方法为什么不一样呢？院长和妈妈的处理方法为什么不一样呢？生活链接生活链接近心端近心端远心端远心端静脉静脉 一、生态系统的概念一、生态系统的概念 1、自主学习一：阅读教材39页内容，完成以下题目：(1)在一定的区域里，与 相互作用所形成的 ，叫做生态系统。（2）举例：一片树林、一块 、一个 、一块农田。（3）
7、地球上最大的生态系统是 。它包括地球上的 及其 。如果你是一如果你是一只水鸟只水鸟,下雨下雨时你会怎么时你会怎么做做?当鹰飞来时当鹰飞来时你又会怎么你又会怎么做做?一、生态系统的概念一、生态系统的概念在在一定的地域一定的地域内，内，生物生物与与环境环境所形所形成的统一的整体，就叫生态系统成的统一的整体，就叫生态系统。学校花园是一个生态系学校花园是一个生态系统吗统吗?为什么为什么?思考思考:生态系统的概念辨析生态系统的概念辨析 1、树林中的所有生物 2、一块农田里的肥沃土壤 3、一个长满杂草、木耳，聚集着蚂蚁、老鼠的阴湿山洼 4、取自池塘中的一滴水 5、我们学校的花园。生物圈生物圈生物圈是最大的
8、生态系统生物圈是最大的生态系统 二、生态系统的成分二、生态系统的成分 2、自主学习2：阅读教材40-41页内容，完成以下题目：1、生态系统一般由 和 两个组成部分。2、在生态系统中，非生物成分包括 、和 等，生物成分包括 、和 。3、生态系统中，生产者是 ，消费者是 ，分解者是 。活动：识别生态系统的成分名称类别在生态系统中的作用与其他成分之间的关系图一图二植物植物生产者生产者(绿色植物绿色植物)能进行光合作用制造有机物，不仅能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。养活了自身，还为动物的生存提供食物。动物动物消费者：消费者：不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食
9、不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）细菌、真菌细菌、真菌分解者分解者：分解森林中的树桩和枯枝落叶，其中的分解森林中的树桩和枯枝落叶，其中的有机物被分解成简单的物质，归还土壤，供植有机物被分解成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用物重新利用生态系统的组成生态系统的组成生态系统生态系统生生物物部部分分非生物部分非生物部分生产者生产者植物（通过光合作用，植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物制造有机物，为自身和动物提供营养）提供营养）消费者消费者动物（直接或间接动物（直接或间接以植物为食）以植物为食）分解者分解
10、者细菌、真菌等微生物细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，单的物质，归还土壤，供植物重新利用。供植物重新利用。阳光、空气、水、阳光、空气、水、温度、矿物质等温度、矿物质等猜想：猜想：如果自然界中的各种微生物突然一如果自然界中的各种微生物突然一旦都不存在了，你认为将会出现什旦都不存在了，你认为将会出现什么现象？么现象？如果自然界中的各种绿色植物全部消如果自然界中的各种绿色植物全部消失，你认为将会出现什么现象？失，你认为将会出现什么现象？最简单的生态系统必须具备的生物是 生产者和分解者生产者、消费者、分解生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位者在生态系统中
11、的地位生产者：生产者：通过光合作用，通过光合作用，制造成有机物，供给自身制造成有机物，供给自身和系统中其他生物利用，和系统中其他生物利用，是生态系统中物质和能量是生态系统中物质和能量的源泉，是生态系统中的的源泉，是生态系统中的主要成分。主要成分。分解者：分解者：把动植物的遗体把动植物的遗体分解成无机物，归还到无分解成无机物，归还到无机环境中，再重新被绿色机环境中，再重新被绿色植物利用来制造有机物，植物利用来制造有机物，缺少了分解者，动植物的缺少了分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态遗体就会堆积如山，生态系统将崩溃。因此，分解系统将崩溃。因此，分解者是生态系统中不可缺少者是生态系统中不可缺少的
12、成分。的成分。生产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者的关系相互依存相互依存生产者生产者消费者消费者消费者消费者分解者分解者延伸拓展：延伸拓展：材料：生物圈材料：生物圈2 2号（号（Biosphere 2Biosphere 2）是美国建于亚利桑）是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统，因那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统，因把地球本身称作生物圈把地球本身称作生物圈1 1号而得此名。它占地号而得此名。它占地1.281.28公顷，承公顷，承建历时建历时8 8年，耗资年，耗资1.51.5亿美元亿美元 如果你是一位参与创建生物圈如果你是一位参与创建生物圈2
13、 2号的科研人员，你将号的科研人员，你将会在这个生态系统中引入生态系统的哪些成分？会在这个生态系统中引入生态系统的哪些成分？1991 1991年年9 9月月2626日日4 4男男4 4女共女共8 8名科研人员首次进驻生物名科研人员首次进驻生物圈圈2 2号号,1993,1993年年6 6月月2626日走出日走出 ,停留共计停留共计2121个月，最终宣告失个月，最终宣告失败。未达到原先设计者的预定目标，这证明了在已知的科败。未达到原先设计者的预定目标，这证明了在已知的科学技术条件下，人类离开了地球将难以永续生存。同时证学技术条件下，人类离开了地球将难以永续生存。同时证明：目前地球仍是人类唯一能依赖
14、与信赖的维生系统。明：目前地球仍是人类唯一能依赖与信赖的维生系统。因此，请大家保护地球，爱护环境，善待我们的家因此，请大家保护地球，爱护环境，善待我们的家园！园！课堂达标检测题：课堂达标检测题：1、下列可称作生态系统的是 ()A一个池塘中的浮游生物和所有分解者 B.生 物圈 C生物圈中的所有生物 D森林中的所有植物 2、生态系统中，生产者、消费者、分解者之间的关系是 （）A、生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者 B、消费者依赖于生产者、生产者依赖于分解者 C、分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者 D、三者紧密联系，缺一不可 3、要使一个生态系统长期存在，除了非生物成分外，至少需具有 （）A.消费者和分解者 B.生产者和消费者 C.生产者和分解者 D.生产者和人 4.地球上最大的生态系统是 。5.人属于生态系统的 。
