1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。第二节第二节 汽化和液化汽化和液化物质由液态变成气态的过程。
2、物质由液态变成气态的过程。汽化：汽化：沸腾和蒸发沸腾和蒸发是汽化的两种方式你烧过水吗你烧过水吗？在夏日在夏日在严冬在严冬拖过的地面，湿衣服和洒过水的路面有没拖过的地面，湿衣服和洒过水的路面有没不会干的时候？不会干的时候？提出问题：怎么让湿衣服干得更快？（如何让水分蒸发越快？）（如何让水分蒸发越快？）建立假设：蒸发速度的快慢与什么因素有关？建立假设：蒸发速度的快慢与什么因素有关？建立假设：建立假设：可能与蒸发表面积、温度、空气流动速度可能与蒸发表面积、温度、空气流动速度有关。有关。制定实验计划：制定实验计划：每一小组同学根据给你的实验仪器，给以每一小组同学根据给你的实验仪器，给以上某个因素设计实
3、验方案。上某个因素设计实验方案。液体温度液体温度液体表面积液体表面积液体表面空气流液体表面空气流动情况动情况蒸发快慢蒸发快慢获得事实与证据：获得事实与证据：蒸发快慢与液体的温度高低有关蒸发快慢与液体的温度高低有关液体温度液体温度液体表面积液体表面积液体表面空气流液体表面空气流动情况动情况蒸发快慢蒸发快慢蒸发快慢与液体的表面积有关蒸发快慢与液体的表面积有关 蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关得出结论：得出结论：生活中有哪些加快蒸发的例子？生活中有哪些减慢蒸发的例子？思考：伸出你的左手。伸出你的左手。在手心两侧分别滴在手心两侧分别滴一滴酒精和一滴水（可以适当涂开）
4、一滴酒精和一滴水（可以适当涂开）观察哪个先蒸发完。观察哪个先蒸发完。不同的液体蒸发一样快吗？不同的液体蒸发一样快吗？不同液体相同条件下蒸发快慢不同不同液体相同条件下蒸发快慢不同晒晒 盐盐下列生产生活中的现下列生产生活中的现象象,你能解释吗你能解释吗?晒谷晒谷 在炎热的夏天，人是怎样利在炎热的夏天，人是怎样利用汗液来调节体温的？用汗液来调节体温的？给发高烧的人降体温可采用什么方法？给发高烧的人降体温可采用什么方法？沸腾沸腾液体内部和表面同时汽化只在一定的温度下发生是剧烈的汽化沸腾图像沸腾图像沸腾沸腾沸点液体沸腾时的温度沸腾吸热沸腾条件达到沸点，继续吸热你看到的是水蒸气吗？看到是小水珠。水蒸气是看
5、不见的，只有变成了小水珠才能被看见。小水珠水蒸气“白气”：液态气态液化遇冷 玻璃上的小水珠是如何形成的？所有的气体温度降低到足够时，都可以液化。小水珠水蒸气遇冷当向内推动活塞，你看到什么现象？用压缩体积的方法可以使一些气体在常温下液化。使气体液化的方法1.降低温度。2.压缩体积。火箭发射时放出大量的热，火箭发射时放出大量的热，我们应该怎样设计火箭下面我们应该怎样设计火箭下面的基础？的基础？电冰箱工作时，其侧面或背面为什么会发热？电冰箱的原理冷凝剂：低沸点汽化吸热冷冻室液化放热压缩机冷凝器 汽化吸热、液化放热在卫星上有重要应用。1.当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面
6、一段能够看见？2.被1000C的水蒸气烫伤，比被1000C的水烫伤要严重得多，为什么？液态气态汽化（吸热）液化（放热）液态气态汽化（吸热）液化（放热）两种方式：蒸发和沸腾液态气态汽化（吸热）液化（放热）两种方式：蒸发和沸腾两种方法：降低温度和压缩体积1.冰棒上冒出的“白气”是如何形成的？2.冬天口里呼出的“白气”是如何形成的？小结：小结：1、汽化、汽化2、汽化的两种形式、汽化的两种形式3、液化、液化练习：1、一支温度计从装有酒精的瓶中抽出后，它的示数、一支温度计从装有酒精的瓶中抽出后，它的示数A、一直升高、一直升高 B、一直降低、一直降低 C、先升高后降低、先升高后降低 D、先降低后升高、先降
7、低后升高D2、被、被100摄氏度的水蒸汽烫伤要比摄氏度的水蒸汽烫伤要比100摄氏度的水烫伤要厉摄氏度的水烫伤要厉害些，是因为害些，是因为A、水蒸汽比水的温度高、水蒸汽比水的温度高C、水蒸汽液化时要放出大量的热、水蒸汽液化时要放出大量的热D、水蒸汽比水体积大、水蒸汽比水体积大B、水蒸汽液化时要吸收大量的热、水蒸汽液化时要吸收大量的热C38第十七章第十七章 从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车第一节第一节 磁是什么磁是什么 39你知道磁在生活你知道磁在生活中有哪些妙用吗？中有哪些妙用吗？404142如果磁铁从中间如果磁铁从中间断了，它有几个断了，它有几个磁极呢？磁极呢？43磁体具有指向性磁体具
8、有指向性44如果把两磁如果把两磁极靠近会有极靠近会有什么现象？什么现象？45哪种材料可哪种材料可做永磁体？做永磁体？46科学研究证明科学研究证明磁体的周围确磁体的周围确实存在着一种实存在着一种物质，物理学物质，物理学中把这种物质中把这种物质命名为命名为磁场。磁场。47磁场是有方向的磁场是有方向的481 1、为了形象直观地描述磁场，、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了物理学中引入了磁感应线，磁感应线，简简称称磁感线，磁感线，即用带箭头的曲线即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。来描述磁场的某些特征。3 3、物理学中规定，小磁针、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时在磁场中静止时北极指向北极指向为为该点的该点的磁场方向磁场方向（磁感线上（磁感线上任何一点的切线方向就是该任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分点的磁场方向），磁感线分布布越密越密的地方，磁场的地方，磁场越强越强。2 2、在磁体外部，磁感线总、在磁体外部，磁感线总是从磁体的是从磁体的NN极发出极发出，最后，最后回到回到S S极极。4950c c甲甲乙乙51地球是个天然的大磁体地球是个天然的大磁体课后作业：课后作业：查阅关于查阅关于地磁场的地磁场的相关知识，相关知识，与大家一与大家一起分享！起分享！52指南针为什么指南针为什么要指南北呢要指南北呢地磁场地磁场
