音 乐 欣 赏 Music Appreciation 学习目标学习目标 11学习演唱歌曲打起手鼓唱起歌，感知新学习演唱歌曲打起手鼓唱起歌，感知新 疆民族歌曲的独特风格和欢快、热烈的情感，疆民族歌曲的独特风格和欢快、热烈的情感， 热爱我国民族热爱我国民族 音乐。音乐。 2.2.把握歌曲情绪，用圆润、自然的声音，充满感把握歌曲情绪，用圆润、自然的声音，充满感 情地演唱全曲。情地演唱全曲。 能正确掌握弱起、复拍子的能正确掌握弱起、复拍子的 节奏节拍的特点。节奏节拍的特点。 怎样欣赏音乐怎样欣赏音乐 感官的欣赏感官的欣赏 感情的欣赏感情的欣赏 理智的欣赏理智的欣赏 低 级 低 级 高 级 高 级 请听！并和老师一起做动作。请听！并和老师一起做动作。 音乐常识了解音乐常识了解 古典音乐：指欧洲十七世纪以来专业音乐家 创作的音乐。也叫严肃音乐。古典音乐是历 经岁月考验，久盛不衰，为众人喜爱的音乐。 古典音乐是一个独立的流派，艺术手法讲求 洗练，追求理性地表达情感。 流行音乐：它是现阶段流行面积最 广的、广大人民因自我娱乐和抒发 感情之需，在民间音乐、民间歌舞 基础上创造的一种娱乐性音乐。 小组表演小组表演 教学反思：教学反思： 整堂课的设计意在让学生富有兴趣，富有情感的学习 音乐知识，掌握音乐技能，了解音乐文化，让孩子们快乐 中有收获，收获中有快乐，更好地体现新课标下的音乐教 学。
