1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。检测内容：检测内容：4.14.14.24.21下列关于电源、
2、电压、电流的说法中正确的是()A有电源就一定有电压和电流B有持续电流的同时，一定有电压和电源C有电压则一定有电源和电流D以上说法都不对2如图所示电路，下列说法中正确的是()AL1、L2串联B开关S只控制L2C电流表测干路中电流D电流表测L1的电流BD3小明家的客厅和厨房均有一盏白炽灯亮着，小明发现客厅中的灯比厨房的亮，下列说法正确的是()A客厅中灯两端的电压大 B厨房中灯两端的电压大 C两盏灯两端的电压相等 D无法判断两盏灯两端的电压大小C4如图所示的电路中，开关S1和S2都闭合时，电流表A2和A1的读数之比是5 2，那么通过灯泡L1和L2的电流之比是()A5 2B3 2C2 3 D7 5C5
3、(多选)如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4 mA和10 mA，则通过R3的电流可能是()A4 mAB6 mAC10 mAD14 mABD6如图所示电路中，闭合开关后，V1、V2 的示数分别为7.5 V、3.5 V，则L1与L2两端的电压分别为 ()A7.5 V，3.5 V B3.5 V，4 VC3.5 V，7.5 VD4 V，3.5 VB7如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，为使两灯均能发光，则()A甲接电压表，乙接电流表B甲、乙均接电压表C甲、乙均接电流表 D甲接电流表，乙接电压表D8如图所示的电
4、路中，三只电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则下列关系式正确的是()AI1I2I3 BI1I2I3CI1I2I3 DI3I2I1C9如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系中正确的是()AU2U1U3，I1I2BU2U1U3，I1I2CU1U2U3，I1I2DU2U1U3，I1I2A10如图所示电路，电源电压为3 V。当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3 V，由这一现象可以判断电路的故障是()A灯L1短路 B灯L2短路C灯L1断路 D灯L2断路B11如图所示，是实验时常用的一种仪表
5、的示意图。请你写出你从图中得到的两条信息：(1)_；(2)_。这是一个电流表，有两个量程电流表的示数是1.5A12如图所示电路，R1和R2的连接方式是_联。若电源电压为3 V，则R1两端电压为_V。若通过R1和R2的电流分别为0.1 A和0.2 A，则电路中的总电流为_A。并30.313如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为_A。L11.214如图甲所示电路中，电压表所用量程不明，电流表用的是00.6 A量程。当电路闭合后，V1和V2以及电流表的示数分别如图乙所示，则V1用的量程是_V，V2用
6、的量程是_ V，小灯泡L2两端的电压U2_V，电流表的示数为_A。015032.50.2415如图，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两个相同的电压表选用了不同的量程。测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2的示数之比是_，选择015 V量程的电压表是_。1 5V216小明爸爸有一台笔记本电脑，其使用的蓄电池正负极已经模糊不清了。现在小明只有一电压表，你能帮助小明替他爸爸判断出蓄电池的正、负极吗？解：采用试触法(试触时动作要快，以免损坏电压表)，观察电压表指针偏转方向，如果电压表指针正向偏转，则与电压表正接线柱相连的为电源正极，另一极就为电源(蓄电池)的负极17小刚和
7、小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。解：(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用03 V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是_。(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断L1处的故障是_；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个 电 学 器 材，就 检 验 出 了 结 果，她 的 方 法 可 能 是_。用015V量程试触，如果示数小于3V，再改用0
8、3V量程测量断路用小灯泡或定值电阻与L1并联(或替换L1)，如果L2发光则L2正常，不发光，则L2短路(4)他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据。为了得出 串 联 电 路 电 压 关 系 的 普 遍 规 律，他 们 还 应 当_。换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器，进行多次测量L1两端电压/VL2两端电压/V串联电压/V1.43.14.5测量电阻实验方案用电压表测出用电流表测出要测量电阻R=?根据欧姆I=U/R 得到R=U/I需知道:R两端的电压U和通过R的电流I实验电路图实验记录表格第一次第二次第三次电压U/V电流I/A电阻R/实验次数项 目电阻的计算:R=R1+R2
9、+R33比比谁答的又快又准1.电流表应怎样连接?电流表与被测电阻串联 电流表与被测电阻并联2.电压表应怎样连接?电压表与被测电阻串联 电压表与被测电阻并联 5.滑动变阻器应当怎样连接?与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最大的位置 与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最小的位置 3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求?负进正出 正进负出 4.实验时电源电压是3V,未知电阻510滑动变阻器大约20,那么电压表和电流表应选择?电压表015V;电流表03A 电压表03V;电流表00.6AA.B.XA.XB.A.XB.A.XB.A.B.X有电流表可测没有电压表,不能测得R的电压?安阻法
10、测电阻已知电阻的电压未知电阻的电压未知电阻阻值=已知电阻的电压未知电阻的电流思考:未知电阻与已知电阻并联如果:要测量R=?需知道:R两端的电压U 和通过R的电流I=I可测,R已知,U可求安阻法实验电路图表达式安阻法测电阻小结问题:没有电压表设想:未知电阻电压=已知电阻电压方案:未知电阻与已知电阻并联有电压表可测没有电流表,不能测得R的电流?伏阻法测电阻已知电阻的电流未知电阻的电流未知电阻阻值=未知电阻的电压已知电阻的电流思考:未知电阻与已知电阻串联如果:要测量未知R=?需知道:未知R两端的电压U 和通过R的电流I=U可测,R已知,I可求伏阻法实验电路图表达式伏阻法测电阻小结问题:没有电流表设想:未知电阻电流=已知电阻电流方案:未知电阻与已知电阻串联课堂小结伏阻法安阻法伏安法课外探讨1.上图书馆或上网查阅有关资料,了解万用表能直接测量电阻的原理以及它的使用方法.2.利用变阻箱既能改变电阻又能直接读出电阻值的特点,加上一块电流表,设计一个能测量出电阻的电路图.谢谢！
