1、 亲爱的同学们：亲爱的同学们： 你们好！非常高兴能邀请你们到我你们好！非常高兴能邀请你们到我 的音乐小屋来玩，可以带上你们的朋友的音乐小屋来玩，可以带上你们的朋友 一起来。不过，路上会遇到一些困难，一起来。不过，路上会遇到一些困难， 但只要你们齐心协力，战胜了它就能进但只要你们齐心协力，战胜了它就能进 入我的音乐小屋了。入我的音乐小屋了。 神秘的朋友神秘的朋友 X X | X X | XXXX 0 0 | | XXXX XXXX | X | X 0 0 | 2 2/ /4 4 小小 河河 小小 河河 0 请请 你你 让让 我我 过过 0 真真 棒棒 真真 棒棒 0 你你 们们 可可 以以 过过
2、 0 歌曲的情绪是怎样的？歌曲的情绪是怎样的？ f p f f f p p p f 强强 p 弱 神秘的朋友小鸭子 小朋友们表现得真棒！小朋友们表现得真棒！ 我送你们一份礼物吧我送你们一份礼物吧 2/42/4 X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | 节奏： 2/4 2/4 X X | X X | X X | X X |X X | X X | X X | X X | f p f f f p p p f p f f f p p p f p f f f p p p 闯过了节奏船；闯过了节奏船； 知道二拍子的强弱规律是：知道二拍子的强弱规律是： 强强 弱；弱； 又认识了强用又认识了强用f表示，弱用表示，弱用p表示；表示； 还能很好的表演并唱出还能很好的表演并唱出音乐小屋音乐小屋这首欢快的歌；这首欢快的歌； 终于和音乐小屋的主人（小鸭子）成为好朋友终于和音乐小屋的主人（小鸭子）成为好朋友 。
