1、 动物小又小，动物小又小， 房子身上背，房子身上背， 爬的慢又慢，爬的慢又慢， 大家猜一猜。大家猜一猜。 （ ） 蜗牛蜗牛 学学 习习 目目 标标 1、知识技能：、知识技能： 学唱歌曲学唱歌曲 速度速度 力度力度 音色音色 语气语气 2、过程与方法、过程与方法: 与人合作与人合作 创作性地表现创作性地表现 3、情感、态度与价值观、情感、态度与价值观: 坚忍不拔坚忍不拔 锲而不舍锲而不舍 1、X O X O | X O X O | 2、XX XX XX X | XX XX XX X | 同学们同学们 想想谁是我想想谁是我 呦？呦？ 背背 房房 子子 慢慢 慢慢 的的 小小 蜗蜗 牛牛 拍一拍：选
2、自己喜欢的方式为歌曲伴奏。拍一拍：选自己喜欢的方式为歌曲伴奏。 唱一唱：喜欢唱歌的同学也可以找几个好朋友分角色进行演唱。唱一唱：喜欢唱歌的同学也可以找几个好朋友分角色进行演唱。 1、小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢？、小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢？ ( ) 3、小蜗牛最后吃到葡萄了吗？（、小蜗牛最后吃到葡萄了吗？（ ） 2、黄鹂鸟对蜗牛是什么态度？、黄鹂鸟对蜗牛是什么态度？( ) 5、我们要向谁学习？、我们要向谁学习？( ) 4、歌曲中哪一句最能体现蜗牛坚忍不拔的精神？、歌曲中哪一句最能体现蜗牛坚忍不拔的精神？ ( ) 蜗牛蜗牛 嘲笑、瞧不起嘲笑、瞧不起 吃到了吃到了 “等我爬上它就成熟了”等我爬上它就成熟了” 蜗牛蜗牛 通过学习歌曲蜗牛与黄鹂鸟，使我 执着的追求自己的奋斗目标的顽强精神。 懂得在生活中我们要学习小蜗牛不畏艰难， 们 对不起， 我错了 小蜗牛：我要你向学习， 不以自己的长处取笑别 人的短处 ，要踏踏实 实，学习你不畏艰难， 对奋斗目标执着追求的 顽强精神。
