1、小学音乐种太阳教案小学音乐种太阳教案 种太阳是一首以纯净的童声演唱的极好的歌曲。通过欢快跳 跃的旋律，富有幻想的歌词，表现出天真无邪的少年儿童形象，表达 了他们要使世界变得更加温暖明亮的美好愿望。 教学目标: (1) 学习用纯净、富有弹性的声音演唱歌曲种太阳 ，表达少 年儿童创造理想未来的天真美好的愿望。 (2) 通过听赏歌曲，进一步了解如何有感情演唱歌曲。 （3）学会模仿修改歌词进行创作歌曲，开发学生的思维，挖掘 他们的能力。 教学重点： 用明亮、欢快的声音唱好歌曲种太阳 。 教学过程 一、情境导入： 1、师：同学们，每个人心中都有一个美好的愿望，你们能说一 说吗？ 学生谈。 2、有一个小姑
2、娘也有一个愿望，我们一起来看看是什么，你猜 得到吗？ 愿望种太阳 二、寓教于乐 我来讲故事 1、请 4 名学生有感情给大家讲课件中后羿射日的故？ 2、评议谁讲的最好？为什么？ 三、朗诵种太阳歌词 1、全班有感情朗诵 2、请同学们说说歌词中有什么样的感情？ 天真、愉快、愿望、向往、祝愿 四、听赏音乐，体会感情。 1、播放歌曲种太阳 2、请同学们用“u”跟着音乐伴奏模唱旋律， (要求：带着愉快的心情，充满向往的情感) 3、学生跟音频唱。 4、学生自主分析演唱情绪是否到位 5、播放音频： （1）听得出来用什么样的语气演唱第一部分？ 学生自由回答。 欢快、活泼的，在实现愿望过程中，情绪高涨，更加欢快。
3、 师：在唱“啦”时有的同学这样唱的，有的那样唱的，你觉得哪 样好？（有力度、没力度演唱对比）为什么？ 学生自由回答。 师：带着得意、欢快的情绪演唱：演唱第一部分。 （2）演唱第二部分。 （ 种太阳第二部分音频） 师：听第二部分，内心哼唱一下，情绪有什么变化？ 学生回答：抒情、柔和了 师：我们带着这种情绪演唱一下。 （3） 随歌曲种太阳完整进行演唱。 五、创编活动 （1） 、请学生分组讨论试着将自己的愿望编成歌词，将这首种 太阳变成自己的歌。 （放歌曲伴奏） （2） 、学生展示。跟伴奏演唱。 六、完美结课 同学们，作为你们的老师，我真感到骄傲！老师希望大家能够带 上自己美丽的愿望， 努力学习！ 相信你们的愿望一定会实现！ 同学们， 让我们带上美好的理想与祝福，一起唱起来！
