人音版(敬谱)四下音乐-第4课-演唱 小溪流水响叮咚-ppt课件(配套教案编号:00c61).pptx

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小溪流水响叮咚小溪流水响叮咚 54 30 10 32 10 60 4 2 51 25 3 . 1 2 17 1- 1 - 4 2 断音与连音断音与连音 大自然声色交融的美 丽景象赋予了音乐家 创作的灵感 ,它们在 音乐家的笔下化作了 一个个跳动的音符 , 描绘出一幅幅音乐的 图画, 激起人们无 穷的遐想。 请欣赏歌曲小溪流 水响叮咚 思考:1.歌曲一共有几个乐段?每个乐段各有几句? 2.随音乐划一划旋律线,说一说歌曲采用了哪种旋律进行方式? 欣赏 思考:随音乐划一划旋律线,说一说歌曲基本上采 用了哪一种旋律的进行方式? 小结 音乐来源于生活,生活因为音乐更加美好, 美妙的歌词和优美的旋律,为我们展示了 这一幅幅美丽的风景。让我们也带着快的 心情再去寻找祖国的下一站风光吧!

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