五年级上册习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本第5课《块头大不等于强》教案.doc

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1、5 块头大不等于强教学目标:1.树立创新意识和观念,初步产生科技兴国的使命感,尝试落实新发展理念。2.通过查找资料、分享等方式培养学生收集、整理、运用信息的能力。3.了解我国的科技创新成就, 理解科技创新的重要性、紧迫性,初步理解新发展理念。教学重难点:理解科技创新的重要性、紧迫性,初步理解新发展理念。教学过程:一、导入新课1.观看视频:阿喀琉斯之踵:阿喀琉斯的脚跟2.读后交流会从阿喀琉斯之踵这个希腊神话故事中,你感悟到了一个怎样的道理?你知道中国经济发展的“阿喀琉斯之踵”是什么吗?二、讲授新课第一篇 经济大块头的“阿喀琉斯之踵”1.焦点关注:无芯之痛2020年11月17日, 华为正式官宣将荣

2、耀手机整体出售,从此不再拥有荣耀任何股份。华为之所以做出这样的选择,主要是因为芯片断供,荣耀得不到芯片供应已经4个月没有推出新手机了,如果再拿在手中,而禁令未解决,估计也只有等“死”,所以不如卖掉求生。可见,对于华为而言,目前的情况还是很严峻的,如果不那么严峻,肯定不至于卖掉自己一手带大的“亲儿子”。2.小讨论:“无芯”带来了怎样的痛?3.小链接从电脑、手机,到汽车、无人机,再到人工智能、脑机接口等,芯片无所不在。作为智能电器的核心部件,芯片一直充当着“大脑”的角色。芯片行业包括一个庞大而复杂的产业链,可以分为设计、制造、封装、测试四大环节。在芯片封装、测试方面,我国已经处于世界领先地位,在芯

3、片设计方面同样发展迅速,但在芯片制造方面遭遇“卡脖子”的问题。目前,芯片制造的核心技术主要掌握在西方发达国家手中。思考:(1)这反映了我国经济的发展存在着怎样的问题?(2)面对这样的状况,我们应该怎么办?4.习近平语录5.中兴事件 2018年4月16日晚,美国商务部正式下发通知,宣布在未来7年内禁止中兴向美国企业购买敏感产品。中兴在这些年也积累了很多技术,研发投入也相当多,但为什么人家敢下令封杀呢?原因就是中兴的芯片都来自美国,没有自己的核心技术。 2018年7月11日,美国商务部表示,美国已经与中国中兴公司签署协议,取消近三个月来禁止美国供应商与中兴进行商业往来的禁令,中兴公司将能够恢复运营,禁令将在中兴向美国支付4亿美元保证金之后解除。思考:从中兴备受打击一事中,你感悟到了什么道理?6.习近平语录7.大 家 谈创新,需要多数人的努力,需要长时间的积累。作为小学生的我们,在创新的方面,能做些什么呢?第二篇 新发展理念是指挥棒、红绿灯1.1978年至党的十八大:以经济增长为主的发展理念2.习近平语录3.新发展理念的提出4.认识新发展理念5.这五年,五大发展理念这样改变我们的生活6.说 一 说看到中国今天的发展,你有何感受?板书第五讲 块头大不等于强1.经济大块头的“阿喀琉斯之踵”2.新发展理念是指挥棒、红绿灯

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