1、第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节第三节第三节神经调节和体液调节的关系神经调节和体液调节的关系1【课标点击课标点击】学习目标：学习目标：1 1、简述神经调节和体液调节的特点简述神经调节和体液调节的特点。2 2、描述、描述体温调节体温调节和水盐调节。和水盐调节。3 3、说出神经调节与体液调节的协调关系。、说出神经调节与体液调节的协调关系。重重 难难 点：点：1 1、理解神经调节与体液调节的协调。、理解神经调节与体液调节的协调。2 2、分析人的体温调节与水盐调节的分析。、分析人的体温调节与水盐调节的分析。21.1.起调节的物质：起调节的物质：激素、激素、COCO2 2、
2、H H+、组织胺组织胺等化等化学物质学物质（激素调节是体液调节的主要内容激素调节是体液调节的主要内容）2.2.传递方式：传递方式：3.3.作用对象：作用对象：4.4.单细胞动物单细胞动物和一些和一些多细胞的低等动物多细胞的低等动物只有体只有体液调节。液调节。体液体液调节调节概念的内涵和外延概念的内涵和外延体液，主要指细胞外液体液，主要指细胞外液相应的靶细胞或靶器官相应的靶细胞或靶器官3 二氧化碳对机体的生理活动有调节作用二氧化碳对机体的生理活动有调节作用.血液中二氧化碳含量升高血液中二氧化碳含量升高呼吸中枢活动加强呼吸中枢活动加强呼吸加深加快，肺通气量增大呼吸加深加快，肺通气量增大憋气憋气加快
3、对二氧化碳的清除加快对二氧化碳的清除 医院在给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中医院在给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入混入5 5的的COCO2 2气体，以维持呼吸中枢的兴奋。气体，以维持呼吸中枢的兴奋。4昆虫叮咬，冷、热、风、日昆虫叮咬，冷、热、风、日光、花粉、食入鱼、虾、蟹光、花粉、食入鱼、虾、蟹等，引起人体等，引起人体过敏反应，过敏反应，机机体能释放体能释放组织胺组织胺，能使毛细能使毛细血管舒张和通透性增强血管舒张和通透性增强，促，促进血浆从毛细血管中渗出，进血浆从毛细血管中渗出，结果出现荨麻疹。结果出现荨麻疹。5比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节举举 例例作用途径作用途
4、径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间反射弧反射弧迅速迅速体液运输体液运输较缓慢较缓慢较广泛较广泛比较长比较长准确、比较局限准确、比较局限短暂短暂一、神经调节和体液调节的比较一、神经调节和体液调节的比较缩手反射缩手反射甲状腺激素甲状腺激素61 1【20172017深一模深一模】人和高等动物体内，神经调节和体人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式液调节都是机体调节生命活动的重要方式（1 1）神经调节比体液调节反应速度快，原因是）神经调节比体液调节反应速度快，原因是_（2 2）胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含）胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维
5、持血糖含量的稳定；该过程量的稳定；该过程_（“存在存在”或或“不存在不存在”）反馈）反馈调节调节（3 3）兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构，突触）兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构，突触前膜和突触后膜在功能上的差异是前膜和突触后膜在功能上的差异是_（4 4）能产生激素的细胞）能产生激素的细胞_（“不一定能不一定能”或或“都能都能”）产生酶，理由是）产生酶，理由是_ 神经调节主要以电信号形式传导速度较快，体液调节通过体液运神经调节主要以电信号形式传导速度较快，体液调节通过体液运输速度较缓慢输速度较缓慢 存在存在 突触前膜释放神经递质，突触后膜识别神经递质并引起膜电位变化突触前膜释放神经
6、递质，突触后膜识别神经递质并引起膜电位变化 都能都能 所有活细胞都能产生酶，而激素是由特定的内分泌细胞产生的所有活细胞都能产生酶，而激素是由特定的内分泌细胞产生的7二、神经调节和体液调节的协调二、神经调节和体液调节的协调实例一：体温调节的平衡实例一：体温调节的平衡实例二：人体水盐平衡的调节实例二：人体水盐平衡的调节8定义定义:临床测定临床测定:口腔口腔:腋窝腋窝:直肠直肠:36.736.7 37.7 (37.2)37.7 (37.2)36.037.4 (36.8)36.037.4 (36.8)36.937.9 (37.5)36.937.9 (37.5)人身体内部的温度人身体内部的温度,在在37
7、.537.5左右左右人的体温人的体温9人体体温恒定是人体的人体体温恒定是人体的产热和散热产热和散热两个生理两个生理过程保持过程保持动态平衡动态平衡的结果，即产热量的结果，即产热量=散热散热量。量。1.1.人体体温高低取决于什么人体体温高低取决于什么?体温的高低主要取决于体温的高低主要取决于产热量和散热量。产热量和散热量。2.2.人体通过什么途径产生热量？通过什么途人体通过什么途径产生热量？通过什么途径散失热量？径散失热量？产热途径：产热途径：主要是细胞中有机物的氧化分解主要是细胞中有机物的氧化分解放能（尤以骨骼肌和肝脏产热最多）放能（尤以骨骼肌和肝脏产热最多）散热途径：散热途径：主要通过汗液的
8、蒸发，皮肤内毛主要通过汗液的蒸发，皮肤内毛细血管的散热，其次是呼气、排尿和排便带细血管的散热，其次是呼气、排尿和排便带走热量。走热量。10寒冷寒冷正常体温正常体温炎热炎热血管血管_，皮，皮肤血流量肤血流量_，汗腺分泌汗腺分泌，散热量散热量_血管血管_，皮，皮肤血流量肤血流量_，汗腺，汗腺分泌分泌_,_,散散热量热量_收缩收缩减少减少减少减少舒张舒张增加增加增加增加减少减少肌肉和肝脏等产肌肉和肝脏等产热热_增加增加增加增加肌肉和肝脏等肌肉和肝脏等产热产热_减少减少 在寒冷和炎热的环境中，人为了维持恒定在寒冷和炎热的环境中，人为了维持恒定的体温的体温散热结构散热结构和和产热结构产热结构各有什么变化
9、呢？各有什么变化呢？11 可合成促甲状腺激素释放激素A机体调节内分泌活动的枢纽骨骼肌受神经支配，不自主战栗（3）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（简称TSH），当血液中甲状腺激素浓度高时，TSH分泌则减少，说明_图中三条曲线分別表示当环境温度从25降到3时，小白鼠体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况，分别对应正确的序号为（）下丘脑渗透压感觉器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉2吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少D组织细胞摄取葡萄糖加速（3）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）
10、，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（简称TSH），当血液中甲状腺激素浓度高时，TSH分泌则减少，说明_人体体温恒定是人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果，即产热量=散热量。三、（1）不能（1分）。_（2）胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定；步骤AA、1、简述神经调节和体液调节的特点。1抗利尿激素及其作用。思考:在饮水过多的情况下,人体是怎么样保持水和无机盐的平衡的?下列相关叙述错误的是A正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节B炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低C炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量D甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细
11、胞B从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径炎热炎热环境环境中中寒冷寒冷环境环境中中皮肤血管皮肤血管收缩，汗收缩，汗腺分泌减腺分泌减少少下丘脑下丘脑体温调节中枢体温调节中枢增加汗腺的分泌，增加汗腺的分泌，使皮肤的血管舒张使皮肤的血管舒张增加散热；增加散热；增加产热增加产热体温下降体温下降回到正常的体温回到正常的体温体温回升体温回升温觉温觉感受感受器器兴奋兴奋传入神经传入神经传出神经传出神经冷觉冷觉感受感受器器兴奋兴奋传入神经传入神经传出神经传出神经甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素分肾上腺素分泌增加泌增加减少散热减少散热产热增加产热增加骨骼肌骨骼肌战战栗，立毛栗，立毛肌收缩肌收缩产
12、热增加产热增加同时；肌肉肝脏同时；肌肉肝脏等产热减少等产热减少12寒冷寒冷 冷觉感受器冷觉感受器 传入神经传入神经 下丘脑下丘脑体温调节中枢体温调节中枢 传出神经传出神经汗汗腺腺分分泌泌减减少少毛毛细细血血管管收收缩缩骨骨骼骼肌肌战战栗栗立立毛毛肌肌收收缩缩少少肾肾上上腺腺素素分分泌泌增增加加甲状腺激素甲状腺激素分泌增加分泌增加垂体垂体TRHTRH TSHTSH 131.1.图中三条曲线分別表示当环境温度从图中三条曲线分別表示当环境温度从2525降到降到33时，小白鼠体内甲状腺激素含量、抗利尿激时，小白鼠体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况，分别对应正确素、耗氧量及酶活性的
13、变化情况，分别对应正确的序号为的序号为 （）A A B B C C D DD注意啦！注意啦！若喝等量的水，若喝等量的水，则冬天产生的则冬天产生的尿液多于夏天！尿液多于夏天！142 2：下图两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下图两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是（下列叙述中正确的是（）A A乙是变温动物乙是变温动物B B乙是恒温动物乙是恒温动物C C甲是变温动物甲是变温动物D D无法判断无法判断变温动物，体温随环境温度的变化而变化。体温恒定是机体产热量变温动物，体温随环境温度的变化而变化。体温恒定是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。产热量是通过物质代谢过程所释放和散热量保持
14、动态平衡的结果。产热量是通过物质代谢过程所释放出来的热量，物质的代谢主要是在有氧条件下进行的。甲由于环境出来的热量，物质的代谢主要是在有氧条件下进行的。甲由于环境温度低时，释放能量多，故甲是恒温动物。乙的耗氧量随环境温度温度低时，释放能量多，故甲是恒温动物。乙的耗氧量随环境温度升高而升高，说明它是变温动物。升高而升高，说明它是变温动物。A A153.3.炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾而引起机体内甲状腺激素含量明显升高
15、的一种疾病。下列相关叙述错误的是病。下列相关叙述错误的是A A正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节调节B B炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低常人的低C C炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量散热量D D甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞胞C164.4.一个人从环境温度为一个人从环境温度为 2020的地方进入环境温度的地方进入环境温度为为 00的地方，设此人在的地方，设此人在 2020的环境中产热
16、速率的环境中产热速率为为 a1a1、散热速率为、散热速率为 b1b1；进入；进入 00环境环境 30 min 30 min 后的产热速率为后的产热速率为 a2a2，散热速率为，散热速率为 b2b2，以下有关，以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是产热速率与散热速率大小的比较正确的是 A.a1=b1A.a1=b1，a2=b2 a2=b2 B.a1 a2B.a1 a2，b1 b2 b1 a1C.b1 a1，a2 b2 a2 b2 两项都对两项都对 D175.5.右图表示动物体体温调节过程的部分示意图，右图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中、代表激素图中、代表激素,当某人走出房间进入寒当
17、某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是冷环境中，下列有关叙述正确的是A.A.血液中激素、的含量会增加，减少血液中激素、的含量会增加，减少B.B.激素、对垂体的作用效应都为促进激素、对垂体的作用效应都为促进C.C.骨骼肌受神经支配，不自主战栗骨骼肌受神经支配，不自主战栗D.D.激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞C186.6.下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是下列叙述正确的是A.A.从上图可知，人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维从上图可知，人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维
18、持体温持体温B B从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径产热途径C C人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层大脑皮层D D甲和丙表示在寒冷环境中，此时人体维持体温消耗的甲和丙表示在寒冷环境中，此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁能量少于乙和丁C19 体温调节过程中关于产热和散热的四个易错点体温调节过程中关于产热和散热的四个易错点(1)(1)体温调节中枢在下丘脑；冷热感觉的产生在大脑皮层；体温调节中枢在下丘脑；冷热感觉的产生在大脑皮层；温度感受器是感受温度变化速率的温度感受
19、器是感受温度变化速率的“感觉神经末梢感觉神经末梢”，分，分布在皮肤、黏膜和内脏器官中。布在皮肤、黏膜和内脏器官中。(2)(2)体温调节过程中，改变的是产热量和散热量，而不是体温调节过程中，改变的是产热量和散热量，而不是产热和散热相对平衡的状态。产热和散热相对平衡的状态。(3)(3)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中机体代谢旺盛，产热增加，散热也增加，以维持体温的中机体代谢旺盛，产热增加，散热也增加，以维持体温的恒定。无论是在炎热条件还是在寒冷条件下，体温只要维恒定。无论是在炎热条件还是在寒冷条件下，体温只要维持稳定则产热量一定等于散热
20、量。持稳定则产热量一定等于散热量。(4)(4)体温调节能力是有限的，当环境温度的改变超出了机体温调节能力是有限的，当环境温度的改变超出了机体的调节能力，则体温会发生明显的改变。体的调节能力，则体温会发生明显的改变。201 1抗利尿激素及其作用。抗利尿激素及其作用。2 2水盐平衡调节的机制及其过程。水盐平衡调节的机制及其过程。人体水盐平衡的调节人体水盐平衡的调节思考思考:抗利尿激素：抗利尿激素：合成和分泌：下丘脑合成和分泌：下丘脑释放：甲状腺释放：甲状腺抗利尿激素是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素，到达神经垂体后叶后释放出来。21饮水不足、失水过多或吃的食物过咸饮水不足、失水过多
21、或吃的食物过咸细胞细胞外外液渗透压液渗透压升高升高渗透压感受器渗透压感受器下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层垂体垂体产生渴觉产生渴觉主动饮水主动饮水补充水分补充水分抗利尿激素抗利尿激素肾小管、集合管肾小管、集合管重吸收水分重吸收水分尿量尿量细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降减少减少(-)(+)(+)(-)增多增多22B、B、人体在寒冷的冬天不能通过皮肤散失水分血液中甲状腺激素浓度对TSH的释放有反馈抑制作用起调节的物质：激素、CO2、H+、组织胺等化学物质（激素调节是体液调节的主要内容）A、B、C、D、A机体调节内分泌活动的枢纽乙组抗利尿激素分泌不变，尿量较甲组
22、多；A激素调节 B神经调节2、描述体温调节和水盐调节。冷热感觉的产生在大脑皮层；3、说出神经调节与体液调节的协调关系。1关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，不正确的是()A、肾脏和垂体 B、垂体和垂体 C、下丘脑和垂体 D、大脑皮层和垂体1关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，不正确的是()C、人体皮肤只有在出汗的情况下才散失水分骨骼肌受神经支配，不自主战栗昆虫叮咬，冷、热、风、日光、花粉、食入鱼、虾、蟹等，引起人体过敏反应，机体能释放组织胺，能使毛细血管舒张和通透性增强，促进血浆从毛细血管中渗出，结果出现荨麻疹。2吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）医院在给严重缺氧
23、的病人输氧时，要在纯氧中混入5的CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋。_（4）能产生激素的细胞_（“不一定能”或“都能”）产生酶，理由是_思考思考:在饮水过多的情况下在饮水过多的情况下,人人体是怎么样保持水和无机盐的平体是怎么样保持水和无机盐的平衡的衡的?在饮水过多的情况下，细胞外液在饮水过多的情况下，细胞外液渗透压降低，下丘脑的渗透压感受渗透压降低，下丘脑的渗透压感受器感受到这一变化，将信号传送给器感受到这一变化，将信号传送给垂体，垂体释放的抗利尿激素的量垂体，垂体释放的抗利尿激素的量减少，因此尿量增加，将体内多余减少，因此尿量增加，将体内多余的水分通过尿液排出体外的水分通过尿液排出体外,维持了
24、维持了水和无机盐的平衡。水和无机盐的平衡。2324神经调节和体液调节之间的关系：神经调节和体液调节之间的关系：一方面，不少内分泌腺本身直接或间接一方面，不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。个环节。另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。影响神经系统的发育和功能。肾上腺素的分泌、血糖浓度的调节肾上腺素的分泌、血糖浓度的调节甲状腺分泌的甲状腺激素甲状腺分泌的甲状腺激素 如：甲状腺激素如：甲状腺激素25 Con
25、tent下丘脑在机体稳态调节中有何作用？请进行概括地说明。下丘脑在机体稳态调节中有何作用？请进行概括地说明。（1 1）感受：下丘脑渗透压感受器感受渗透压的变化。）感受：下丘脑渗透压感受器感受渗透压的变化。（2 2）分泌：下丘脑的神经分泌细胞可分泌抗利尿激素和促垂体）分泌：下丘脑的神经分泌细胞可分泌抗利尿激素和促垂体激素。激素。（3 3）调节：下丘脑有）调节：下丘脑有体温体温调节中枢、调节中枢、血糖血糖调节中枢、调节中枢、渗透压渗透压调调节中枢、节中枢、水盐水盐调节中枢。调节中枢。（4 4）传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使之）传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使之产生
26、感觉。产生感觉。典例典例1 1 关于下丘脑功能的叙述，正确的是关于下丘脑功能的叙述，正确的是A A B B C C D D 可参与血糖平衡的调节可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢有调节躯体运动的高级中枢 可合成促甲状腺激素释放激素可合成促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育D262.2.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A A、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C C、抗利尿激素分泌减
27、少，则尿量增加、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D D、细胞外液中渗透压降低，则尿量减少、细胞外液中渗透压降低，则尿量减少C C273.3.图为部分物质代谢示意图，相关说法正确的是图为部分物质代谢示意图，相关说法正确的是A.A.在人体组织细胞中，都可以发生在人体组织细胞中，都可以发生B.B.人发烧时，产热量大于散热量，且酶的活性随人发烧时，产热量大于散热量，且酶的活性随之上升之上升C.C.酵母菌进行酒精发酵的场所含有与有关酵母菌进行酒精发酵的场所含有与有关的酶的酶D.D.人剧烈运动时，细胞呼吸吸收氧气的量等于二人剧烈运动时，细胞呼吸吸收氧气的量等于二氧化碳的释放量氧化碳的释放量D28C4.4.下
28、表为某人血液化验的两项结果：据此分析，下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（其体内最可能发生的是（）A A神经系统的兴奋性降低神经系统的兴奋性降低 B B血糖含量低于正常血糖含量低于正常C C促甲状腺激素分泌减少促甲状腺激素分泌减少 D D组织细胞摄取葡萄糖加速组织细胞摄取葡萄糖加速295.5.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是的是()()A.A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量利尿激素的量B.B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的
29、调节尿激素的调节C.C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定外液渗透压相对恒定D.D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定外液渗透压相对恒定B306.6.下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用，下列有关下丘脑的说法中，全部视的重要作用，下列有关下丘脑的说法中，全部正确的一项是正确的一项是下丘脑与生物的节律控制有关下丘脑与生物的节律控制有关 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节
30、体温状腺的活动来调节体温 下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉觉 如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系，小白鼠还能保持体温的基本恒定（）系，小白鼠还能保持体温的基本恒定（）A A、B B、C C、D D、A311 1对于高烧不退的病人对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助可以采用一些辅助治疗措施来降低体温治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错下列哪种措施是错误的误的()()A.A.加盖棉被加盖棉被,增加排汗量增加排汗量 B.B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.C.适当撤减衣被适
31、当撤减衣被 D.D.用酒精棉球擦拭四肢等部位用酒精棉球擦拭四肢等部位A322.2.调节体温的主要中枢存在于调节体温的主要中枢存在于()()A.A.大脑皮层大脑皮层 B.B.小脑皮层小脑皮层 C.C.下丘脑下丘脑 D.D.脊髓脊髓C C3 3。关于寒冷时体温恒定的有关叙述，正确的是。关于寒冷时体温恒定的有关叙述，正确的是：（：（）A.A.寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快 B.B.寒冷时经皮肤血管舒张，增加产热量寒冷时经皮肤血管舒张，增加产热量 C.C.皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热量皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热量 D.D.寒冷时，代谢
32、增加与多种激素的作用有关寒冷时，代谢增加与多种激素的作用有关D D334 4、下列关于皮肤与散失水分的关系，正确的是下列关于皮肤与散失水分的关系，正确的是()()A A、人体在寒冷的冬天也能通过皮肤散失水分、人体在寒冷的冬天也能通过皮肤散失水分B B、人体在寒冷的冬天不能通过皮肤散失水分、人体在寒冷的冬天不能通过皮肤散失水分C C、人体皮肤只有在出汗的情况下才散失水分、人体皮肤只有在出汗的情况下才散失水分D D、出汗的目的是为了排泄、出汗的目的是为了排泄.A A5.5.与神经调节相比，体液调节的特点是与神经调节相比，体液调节的特点是()()A.A.调节正确、快速调节正确、快速 B.B.通过体液
33、运送调节物通过体液运送调节物 C.C.调节物都是由内分泌腺产生的调节物都是由内分泌腺产生的 D D、调节作用范围比较局限、调节作用范围比较局限 B B346.6.关于人体内水和盐平衡调节的叙述，正确的关于人体内水和盐平衡调节的叙述，正确的是（是（）A.A.血浆渗透压降低时，引起口渴血浆渗透压降低时，引起口渴 B.B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C.C.抗利尿激素使细胞吸水能力增加抗利尿激素使细胞吸水能力增加 D.D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱抗利尿激素使细胞吸水能力减弱C C7.7.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官（调节人体水和无机盐平衡最重要的器官（）A
34、.A.汗腺汗腺 B.B.肾肾 C.C.大肠大肠 D.D.肺肺B B359 9、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确的是调节过程有如下几步，其正确的是下丘脑渗透压感觉器兴奋下丘脑渗透压感觉器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加摄水量增加减少尿的排出减少尿的排出A A、B B、C C、和和 D D、和和 36只用1只兔不能排除因个体差异造成的结果不准确（1分）。1对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是
35、错误的()C甲是变温动物只用1只兔不能排除因个体差异造成的结果不准确（1分）。血液中激素、的含量会增加，减少A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加大脑皮层 B.丙组抗利尿激素分泌减少，尿量最多（2分）。生命活动调节的基本方式下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（）三、（1）不能（1分）。关于寒冷时体温恒定的有关叙述，正确的是：（）D、出汗的目的是为了排泄.在寒冷和炎热的环境中，人为了维持恒定的体温散热结构和产热结构各有什么变化呢？下丘脑 D.调节体温的主要中枢存在于()A、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B、1抗利尿激素及其作用。4、下列关于皮肤与散失水分的关系，正确的是()例
36、例 题题 分分 析析 例例当一个人突然遇见很危险的当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于节过程属于（）A A神经调节神经调节 B B体液调节体液调节 C C神经神经体液调节体液调节 D D激素调节激素调节C C37 例例关于人体内水和无机盐平衡的关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（调节的叙述中，正确的是（）A A血浆渗透压降低时，引起口渴血浆渗透压降低时，引起口渴 B B机体失水时，抗利尿激素分泌减少机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C C抗利尿激素使细胞吸水
37、能力增强抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D D抗利尿激素使细胞吸水能力减弱抗利尿激素使细胞吸水能力减弱C C383 3、抗利尿激素的分泌和释放部位分别是、抗利尿激素的分泌和释放部位分别是（）A A、肾脏和垂体、肾脏和垂体 B B、垂体和垂体、垂体和垂体 C C、下丘脑和垂体、下丘脑和垂体 D D、大脑皮层和垂体、大脑皮层和垂体4 4、人体下列平衡不受激素调控的是（、人体下列平衡不受激素调控的是（）A A、水的平衡、水的平衡 B B、盐的平衡、盐的平衡 C C、COCO2 2和和O O2 2的平衡的平衡 D D、血糖的平衡、血糖的平衡C CC C39 5 5被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很被切
38、除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存。切除快死亡，若补充大量食盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是（的这一内分泌器官最可能是（）A A甲状腺甲状腺 B B胰腺胰腺 C C肾上腺肾上腺 D D脑垂体脑垂体6 6下列各项与下丘脑功能无直接关系的是下列各项与下丘脑功能无直接关系的是（）A A机体调节内分泌活动的枢纽机体调节内分泌活动的枢纽 B B血液血液pHpH的稳态的稳态 C C体温的恒定体温的恒定 D D血糖稳态的调节血糖稳态的调节D DB B40 2 2吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（受器和神
39、经中枢位于（）A A下丘脑和大脑皮层下丘脑和大脑皮层 B B下丘脑和上丘脑下丘脑和上丘脑 C C大脑皮层和下丘脑大脑皮层和下丘脑 D D上丘脑和下丘脑上丘脑和下丘脑3 3下列有关人体水分调节的叙述中正确的是下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D D细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少 A AC C41课课 堂堂 点点 击击 1在脊椎动物中，只有鱼类
40、、两栖类和爬在脊椎动物中，只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其中行类能随环境改变而迅速发生改变。其中避役是出名的避役是出名的“变色龙变色龙”，能在较短时间，能在较短时间（小于（小于5分钟）内改变体色，比蛙等变色动分钟）内改变体色，比蛙等变色动物快得多，它变色的机制是物快得多，它变色的机制是()A激素调节激素调节 B神经调节神经调节 C神经神经激素调节激素调节 D激素激素神经调节神经调节C42拓拓 展展 题题 6已知蛙体色的变化与环境的明暗有关，若将普通的已知蛙体色的变化与环境的明暗有关，若将普通的深色青蛙放在明亮处，肤色变浅，再放到暗处，肤色又深色青蛙放在明亮处，肤色变浅，再
41、放到暗处，肤色又变深。若明亮处，向青蛙注射一种垂体分泌的某种激素，变深。若明亮处，向青蛙注射一种垂体分泌的某种激素，体色将逐渐变深，但不久又慢慢恢复浅色。请根据要求体色将逐渐变深，但不久又慢慢恢复浅色。请根据要求完成下列问题。完成下列问题。（）完成下列实验设计，以验证青蛙接受光刺激的部（）完成下列实验设计，以验证青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是身躯部分。位是眼睛而不是身躯部分。步骤：步骤：A把一只青蛙的眼睛用黑纱蒙住，放在亮处一段时间，把一只青蛙的眼睛用黑纱蒙住，放在亮处一段时间，观察现象。再放在暗处一段时间，观察现象。观察现象。再放在暗处一段时间，观察现象。B_ _ 。取另一只同样大小的青蛙
42、的身躯用黑纱蒙住，只露出取另一只同样大小的青蛙的身躯用黑纱蒙住，只露出眼睛，放在明亮处一段时间观察现象，再放在暗处一眼睛，放在明亮处一段时间观察现象，再放在暗处一段时间观察现象段时间观察现象43B1 1关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，不关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，不正确的是正确的是()A A大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制制B B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能能C C各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节受激素的调节D D激
43、素调节比神经调节更重要激素调节比神经调节更重要DC各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节乙组抗利尿激素分泌不变，尿量较甲组多；同时A_和B 两种激素的分泌量增加，促进代谢，增加产热。A、D、调节作用范围比较局限(1)体温调节中枢在下丘脑；肾上腺素的分泌、血糖浓度的调节调节人体水和无机盐平衡最重要的器官（）图为部分物质代谢示意图，相关说法正确的是产热量是通过物质代谢过程所释放出来的热量，物质的代谢主要是在有氧条件下进行的。（1）丙组尿量最多，乙组其次，甲组尿量最少（或“甲乙丙）（2分）。如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系，小白鼠还能保持体温的基本恒定（）起调节的物质：激素、
44、CO2、H+、组织胺等化学物质（激素调节是体液调节的主要内容）1抗利尿激素及其作用。D、调节作用范围比较局限C大脑皮层和下丘脑 D上丘脑和下丘脑肌肉和肝脏等产热_激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞（）完成下列实验设计，以验证青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是身躯部分。4、下列关于皮肤与散失水分的关系，正确的是()A机体调节内分泌活动的枢纽抗利尿激素是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素，到达神经垂体后叶后释放出来。（3）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），促），促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（简称进垂体合成和分泌促甲状腺激素（简称TSH），当血
45、液），当血液中甲状腺激素浓度高时，中甲状腺激素浓度高时，TSH分泌则减少，说明分泌则减少，说明_。（4）日照变长促使多数雌蟾蜍开始产卵，调节此生理的）日照变长促使多数雌蟾蜍开始产卵，调节此生理的过程过程是是 。请分析回答下列问题：请分析回答下列问题：（1）在寒冷的环境中，）在寒冷的环境中，蟾蜍机体内经下丘脑的蟾蜍机体内经下丘脑的调节使皮肤血管收缩，调节使皮肤血管收缩，减少散热；同时减少散热；同时A_和和B 两种激素的分泌量增加，两种激素的分泌量增加，促进代谢，增加产热。促进代谢，增加产热。甲状腺激素甲状腺激素肾上腺素肾上腺素血液中甲状腺激素浓度对血液中甲状腺激素浓度对TSH的释放有反馈抑制作用
46、的释放有反馈抑制作用日照（刺激）日照（刺激）感觉器感觉器传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出传出神经神经下丘脑神经分泌细胞下丘脑神经分泌细胞促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素垂垂体体促性腺激素促性腺激素促进性腺的发育和产卵促进性腺的发育和产卵4如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是 （）A在寒冷的环境中，激素的分泌增加，但与大脑皮层无关B切除垂体后，的分泌会增加，的分泌会立即停止C切除甲状腺后，和的分泌会增加，但不促进代谢D给动物注射，反馈调节使和的分泌会增加48 7 7、（、（1 1）（1 1分），分），（1 1分）。分）。（2 2）寒冷剌激）寒冷剌激冷觉感受器冷觉感
47、受器传入神经传入神经大脑皮层（感觉区）大脑皮层（感觉区）产生冷觉。产生冷觉。（3 3）过程减弱（）过程减弱（1 1分），过程、和增强（答全给分），过程、和增强（答全给1 1分）。分）。（4 4）亢进（或过度增强，其它答案不给分）（）亢进（或过度增强，其它答案不给分）（1 1分），自身免疫分），自身免疫性（性（1 1分）。分）。49 二、二、（1 1）丙组尿量最多，乙组其次，甲组尿量最少（或）丙组尿量最多，乙组其次，甲组尿量最少（或“甲乙丙）（甲乙丙）（2 2分）。分）。（2 2）甲组血液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿）甲组血液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少；乙组抗利尿激素分泌不变
48、，尿量较甲组多；丙量减少；乙组抗利尿激素分泌不变，尿量较甲组多；丙组抗利尿激素分泌减少，尿量最多（组抗利尿激素分泌减少，尿量最多（2 2分）。分）。三、（三、（1 1）不能（）不能（1 1分）。只用分）。只用1 1只兔不能排除因个体差异只兔不能排除因个体差异造成的结果不准确（造成的结果不准确（1 1分）。分）。（2 2）用这组兔作空白对照，不滴注任何液体（）用这组兔作空白对照，不滴注任何液体（1 1分），可分），可以使甲、乙、丙三组兔的尿量有更好的比较基准。以使甲、乙、丙三组兔的尿量有更好的比较基准。50 现象：现象：步骤步骤A 步骤步骤B 通过上述实验证明蛙的体色变化是受通过上述实验证明蛙的
49、体色变化是受 _调节和控制的。调节和控制的。青蛙体色不变青蛙体色不变 青蛙的体色在光下为亮色，在暗处为暗色青蛙的体色在光下为亮色，在暗处为暗色 神经和激素神经和激素 51生命活动调节的基本方式52人体体温恒定是人体的人体体温恒定是人体的产热和散热产热和散热两个生理两个生理过程保持过程保持动态平衡动态平衡的结果，即产热量的结果，即产热量=散热散热量。量。1.1.人体体温高低取决于什么人体体温高低取决于什么?体温的高低主要取决于体温的高低主要取决于产热量和散热量。产热量和散热量。2.2.人体通过什么途径产生热量？通过什么途人体通过什么途径产生热量？通过什么途径散失热量？径散失热量？产热途径：产热途
50、径：主要是细胞中有机物的氧化分解主要是细胞中有机物的氧化分解放能（尤以骨骼肌和肝脏产热最多）放能（尤以骨骼肌和肝脏产热最多）散热途径：散热途径：主要通过汗液的蒸发，皮肤内毛主要通过汗液的蒸发，皮肤内毛细血管的散热，其次是呼气、排尿和排便带细血管的散热，其次是呼气、排尿和排便带走热量。走热量。53炎热炎热环境环境中中寒冷寒冷环境环境中中皮肤血管皮肤血管收缩，汗收缩，汗腺分泌减腺分泌减少少下丘脑下丘脑体温调节中枢体温调节中枢增加汗腺的分泌，增加汗腺的分泌，使皮肤的血管舒张使皮肤的血管舒张增加散热；增加散热；增加产热增加产热体温下降体温下降回到正常的体温回到正常的体温体温回升体温回升温觉温觉感受感受
