1、1说说说说“词词”词是古代的一种韵文形式词是古代的一种韵文形式,词有词有词牌名。词牌名。每一种词牌都有固定的格律和调子每一种词牌都有固定的格律和调子,可以唱可以唱;词的句式有长有短词的句式有长有短,因因而又叫而又叫长短句长短句,它是旧体诗的一种它是旧体诗的一种.2017/9/42邹童2017/9/43邹童 温庭筠，温庭筠，原名岐，字飞卿。晚原名岐，字飞卿。晚唐太原祁了。诗词兼工，是唐太原祁了。诗词兼工，是花间词派花间词派的重要作家之一。他是唐初宰相温彦博的后的重要作家之一。他是唐初宰相温彦博的后裔。裔。其诗与其诗与李商隐李商隐齐名，称齐名，称“温李温李”；词与；词与韦庄韦庄齐名，称齐名，称“温
2、韦温韦”。屡试进士不第。他喜讥刺权贵屡试进士不第。他喜讥刺权贵,多触忌讳；又不受羁束多触忌讳；又不受羁束,纵酒放浪。因此不为时俗所重，一生坎坷，终身潦倒。纵酒放浪。因此不为时俗所重，一生坎坷，终身潦倒。有有“花间鼻祖花间鼻祖”之称。之称。多写闺情，音律和谐，主导风格艳丽、精巧，多写闺情，音律和谐，主导风格艳丽、精巧，作者介绍作者介绍2017/9/44邹童 听读诗歌，体会意境听读诗歌，体会意境2017/9/45邹童hu朗读正音朗读正音pnym2017/9/46邹童夕阳的斜光重点词释重点词释形容极为伤心凭靠含情凝视、情意绵绵的样子。这里形容阳光微弱。开满白色蘋花的水中小块陆地，古诗词中常代指分别的
3、地方。2017/9/47邹童译文：译文：清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，凭栏眺望。清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，凭栏眺望。大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所思念的人的归舟，斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽。大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所思念的人的归舟，斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽。尽看看那当年同爱人分手的白蘋洲，不由得愁肠寸断。尽看看那当年同爱人分手的白蘋洲，不由得愁肠寸断。2017/9/48邹童梳洗梳洗罢，罢，表明她精心打扮表明她精心打扮,是时刻准备心上人的归来是时刻准备心上人的归来,所谓所谓“女为悦女为悦己者容己者容”心情是喜悦和激动的心情是喜悦和激动的2
4、017/9/49邹童独倚望江楼。独倚望江楼。一个一个“独独”字写出了孤独落寞之情。字写出了孤独落寞之情。2017/9/410邹童过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是此句是全词情感上的大转折此句是全词情感上的大转折,与起句的欢快情绪构成比照与起句的欢快情绪构成比照,鲜明而鲜明而强烈强烈.。又和。又和“独倚望江楼独倚望江楼”空寂焦急相接，承上启下空寂焦急相接，承上启下2017/9/411邹童斜晖脉脉水悠悠斜晖脉脉水悠悠望眼欲穿，船尽江空，望眼欲穿，船尽江空，人影不见，希望落空，人影不见，希望落空，幻想破灭，落日流水幻想破灭，落日流水本无情本无情,但在思妇眼里但在思妇眼里,成了多愁善感的有情者成了多愁善感的
5、有情者:斜阳斜阳欲落未落欲落未落,不尽江水似乎也懂得她的心情不尽江水似乎也懂得她的心情,悠悠无语悠悠无语流去流去.2017/9/412邹童肠断白蘋洲肠断白蘋洲千帆过尽千帆过尽,斜晖脉脉斜晖脉脉,江洲依旧江洲依旧,不见人影不见人影,能不肠断？能不肠断？2017/9/413邹童 本词刻画了一个独处深闺，登楼远望，盼望远行爱人归来的思妇形象。本词刻画了一个独处深闺，登楼远望，盼望远行爱人归来的思妇形象。1本词刻画了一个怎样的形象？本词刻画了一个怎样的形象？本词抒发了她本词抒发了她渴望爱人归来的殷切心情和因爱人未归的渴望爱人归来的殷切心情和因爱人未归的失望和怅惘的情怀。失望和怅惘的情怀。2本词抒发了怎
6、样的感情？本词抒发了怎样的感情？深入理解诗词2017/9/414邹童3 3“梳洗罢梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态？这三个字能揭示出这位女子的什么心态？4 4“独倚望江楼独倚望江楼”中哪个字最能说明女子的生活状态？中哪个字最能说明女子的生活状态？5 5“过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体会出她的心理变化？这句话中你能不能体会出她的心理变化？“女为悦己者容女为悦己者容”她精心梳洗说明她相信爱人一定会回来，心中充满希望。她精心梳洗说明她相信爱人一定会回来，心中充满希望。“独独”这个字写尽了她的孤独和期盼。这个字写尽了她的孤独和期盼。“过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是”从从“希望
7、是希望是”到发现到发现“不是不是”，写出了女子一次次从，写出了女子一次次从希望希望到到失望失望的过程，表明其的过程，表明其内心的痛内心的痛苦苦2017/9/415邹童6“斜晖脉脉水悠悠。斜晖脉脉水悠悠。”如何理解如何理解？7你认为白频洲会是一个什么地方？既表达了这女子的思想情绪，也预示着她的孤独生活还将延续。既表达了这女子的思想情绪，也预示着她的孤独生活还将延续。白频洲可能是她和爱人分手的地方。白频洲可能是她和爱人分手的地方。2017/9/416邹童斜晖脉脉水悠悠。斜晖脉脉水悠悠。夕阳即将西下，天色昏暗，滚滚江水悠悠不断地向东流。夕阳即将西下，天色昏暗，滚滚江水悠悠不断地向东流。这句既这句既写
8、景写景也也传情传情，“斜晖脉脉斜晖脉脉”既写了既写了夕阳西下，光线微弱夕阳西下，光线微弱的天色，也写了女子的天色，也写了女子思盼爱人的脉脉含思盼爱人的脉脉含情情的眼神。的眼神。“水悠悠水悠悠”既写了既写了滚滚江水不停东流滚滚江水不停东流的情形，也写了女子对爱人的的情形，也写了女子对爱人的悠悠不断的思念之情悠悠不断的思念之情，暗示，暗示此思念还要如悠悠江上一般继续下去。此思念还要如悠悠江上一般继续下去。8 8名句赏析名句赏析2017/9/417邹童望望景物景物情感情感小结小结楼头楼头千帆千帆斜晖斜晖江水江水白白蘋蘋洲洲早晨早晨等待等待黄昏黄昏时间时间希望希望失望失望绝望绝望 这是一首这是一首风格
9、清新、明快风格清新、明快的小词，不到的小词，不到30个字，却容纳了很多内容景物层出，情感起伏。全词没有粉饰、个字，却容纳了很多内容景物层出，情感起伏。全词没有粉饰、刻板之语，多用刻板之语，多用白描、直叙白描、直叙的手法，却又含蓄、细腻。的手法，却又含蓄、细腻。2017/9/418邹童望江南望江南温庭筠晚唐主题主题 描写了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感，描写了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感，抒发了她渴望爱人归来的殷切心情和因抒发了她渴望爱人归来的殷切心情和因爱人未归的爱人未归的失望和怅惘的情怀。失望和怅惘的情怀。2017/9/419邹童 望江南望江
10、南千万恨，千万恨，恨极在天涯。恨极在天涯。山月不知心里事，山月不知心里事，水风空落眼前花，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。摇曳碧云斜。拓展阅读拓展阅读2017/9/420邹童两首两首望江南望江南都是温庭筠的名作，都是写思妇的离愁别恨。都是温庭筠的名作，都是写思妇的离愁别恨。这一首，写思妇深夜不寐，望月怀人。两首词以不同场景塑造这一首，写思妇深夜不寐，望月怀人。两首词以不同场景塑造同一类人物。一个是深夜不寐，一个是晨起登楼，刻画人物，形象生同一类人物。一个是深夜不寐，一个是晨起登楼，刻画人物，形象生动、传神，揭示人物心理，细腻得朴素自然，明丽清新，没有刻意求动、传神，揭示人物心理，细腻得朴素自然，明
11、丽清新，没有刻意求工、雕琢辞句，但却能含思凄婉，臻于妙境。工、雕琢辞句，但却能含思凄婉，臻于妙境。2017/9/421邹童链接中考望江南望江南温庭筠温庭筠晚唐晚唐理解性背诵默写：理解性背诵默写：1 望江南中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情的句子是：_,_。答案：梳洗罢，独倚望江楼答案：梳洗罢，独倚望江楼。2望江南中写思妇盼夫未回失望极深的句子是：_,_。答案：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠答案：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。3望江南中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的句子是：_,_。_。答案：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲答案：过尽千帆皆不
12、是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲2017/9/422邹童2017/9/423邹童渔家傲渔家傲秋思秋思范仲淹范仲淹北宋北宋2017/9/424邹童范仲淹(969(9691052)1052)，字希文，江苏吴县人。江苏吴县人。北宋政治家，文学家。幼年孤贫，刻苦好学。一生为官清正，治军严明。死后，谥号“文正”。所作散文具有鲜明的政治色彩，岳阳楼记为其代表作。有范文正公集。他的词能突破唐末五代词的绮靡风气，仅存五首。仅存五首。渔家傲秋思选自唐宋名家词选作者简介：作者简介：2017/9/425邹童解题：解题：宋仁宗康定元年宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年
13、之久，对作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破军中有一范，西贼闻之惊破胆。胆。”这首词就作于此时，一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另一方面，这首词就作于此时，一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另一方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。2017/9/42
14、6邹童 听读诗词，体会意境听读诗词，体会意境2017/9/427邹童 朗读正音朗读正音sijiozhngzhuynlqingmif2017/9/428邹童理解词意理解词意译文：译文：边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。羌人的笛声悠扬，寒喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩
15、，回归无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。征人不能入寐，将军头发花白，战士洒下眼泪。霜撒满大地。征人不能入寐，将军头发花白，战士洒下眼泪。2017/9/429邹童上下片内容上下片内容2017/9/430邹童赏析诗歌：塞下秋来风景塞下秋来风景异异“塞下塞下”点明了地点，点明了地点，“秋来秋来”点明了时间，点明了时间，“异异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意“异异”所包含内容：所包含内容：塞下天气的极度寒冷。如塞下天气的极度寒冷。如“衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意”塞下奇异的声音。如塞下奇异的声音。如“四
16、面边声连角起四面边声连角起”战事紧张，戒备森严。如战事紧张，戒备森严。如“长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭”。2017/9/431邹童异异边地荒漠边地荒漠将士思乡将士思乡衡阳雁去衡阳雁去边声连起边声连起千嶂千嶂长烟长烟落日落日孤城孤城2017/9/432邹童赏析诗歌：塞下秋来风景塞下秋来风景异异“塞下塞下”点明了地点，点明了地点，“秋来秋来”点明了时间，点明了时间，“异异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意这是用这是用拟人拟人手法写人的感受，手法写人的感受，突出边塞的天气极寒冷突出边塞的天气极寒冷：雁尚且无留
17、恋：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？之情，将士又何以忍受？“异异”所包含内容所包含内容2017/9/433邹童四面边声连角起，四面边声连角起，千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。描写边塞黄昏的苍凉景色描写边塞黄昏的苍凉景色表明表明战事吃紧，戒备森严的特殊背景战事吃紧，戒备森严的特殊背景。2017/9/434邹童浊酒一杯浊酒一杯家万里家万里燕然未勒归无计燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地全词的核心部分全词的核心部分，揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他，揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、们思念家乡，但却没有办法回去，因
18、为还没有达到建立军功、勒石燕然勒石燕然的目的。的目的。羌笛声加重了征人的愁思羌笛声加重了征人的愁思排解对家乡亲人的思念，寄托他对成就功业的向往排解对家乡亲人的思念，寄托他对成就功业的向往典故：东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追到燕山，刻典故：东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追到燕山，刻石纪功而还。石纪功而还。2017/9/435邹童人不寐人不寐将军白发征夫泪将军白发征夫泪互文互文下片的悲怆情调含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功下片的悲怆情调含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。的愤懑不平。2017/9/436邹童上阕写景（塞下秋景）上阕写景（塞下秋景）衡阳雁
19、去衡阳雁去边声连起边声连起千嶂千嶂长烟落日孤城长烟落日孤城渲染荒凉萧瑟气氛渲染荒凉萧瑟气氛 异异家万里家万里-归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡报国之情抒发思乡报国之情泪泪借景借景抒情抒情下阙抒情（征人之情）下阙抒情（征人之情）整首词意境悲凉、壮阔整首词意境悲凉、壮阔2017/9/437邹童渔家傲渔家傲范仲淹主题主题 通过对塞外风景的描写，表现了作者决心守边御敌的英雄气概，也通过对塞外风景的描写，表现了作者决心守边御敌的英雄气概，也写出了边塞战士的艰苦生活写出了边塞战士的艰苦生活和和思乡之情。思乡之情。2017/9/438邹童链接中考：链接中考：1.点明地域和季节的
20、句子以及写边地天气渐寒，北雁南飞的句子分别是：点明地域和季节的句子以及写边地天气渐寒，北雁南飞的句子分别是：2.渔家傲渔家傲秋思秋思中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：3.范仲淹在范仲淹在渔家傲渔家傲秋思秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。2017/9/439邹童4.渔家傲渔家傲秋思秋思中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主
21、旨的诗句是：5.王维以王维以“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在突出体现了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲渔家傲秋思秋思中运用相似的景物渲中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：染了边塞的悲凉，这句词是：6.以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：2017/9/440邹童 2017/9/441邹童 2017/9/442邹童江城子江城子密州出猎密州出猎苏轼苏轼北宋北宋2017/9/443邹童苏轼（苏轼（1037-1101）：字）：字子瞻子瞻一字和仲，自号一字和仲，自号东坡居士东坡居士。
22、四四川眉山川眉山人，人，北宋北宋文学家、书画家。文学家、书画家。“唐宋八大家唐宋八大家”之一。文学史上之一。文学史上苏轼苏轼和和其父苏洵其父苏洵、其弟苏辙其弟苏辙合称合称“三苏三苏”。散文散文与欧阳修并称与欧阳修并称“欧欧苏苏”诗 歌诗 歌 与 黄 庭 坚 并 称与 黄 庭 坚 并 称“苏 黄苏 黄”词与辛弃疾并称词与辛弃疾并称“苏辛苏辛”；书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大四大家家”。2017/9/444邹童 苏轼深受儒家民本思想的影响，历来勤政爱民，每至一处，都颇有政绩，为百姓所拥戴。宋神宗熙宁八年苏轼深受儒家民本思想的影响，历来勤政爱民，每至一处，都颇有政绩，
23、为百姓所拥戴。宋神宗熙宁八年（10751075年），苏轼任年），苏轼任密州知州密州知州。当年春夏，密州天旱，旱蝗灾害相继发生。苏轼曾到位于东武（今山东诸诚）。当年春夏，密州天旱，旱蝗灾害相继发生。苏轼曾到位于东武（今山东诸诚）西南二十里的常山祈雨，后果然得雨，他再往常山祭谢，并开云泉、建云泉亭。同年十月，常山之庙整修一西南二十里的常山祈雨，后果然得雨，他再往常山祭谢，并开云泉、建云泉亭。同年十月，常山之庙整修一新，苏轼再往祭谢，归途中与同官会猎于铁沟。苏轼写下了一系列作品，这首新，苏轼再往祭谢，归途中与同官会猎于铁沟。苏轼写下了一系列作品，这首江诚子江诚子密州出猎密州出猎最为人们最为人们称道。
24、称道。2017/9/445邹童 听读诗词，体会意境听读诗词，体会意境2017/9/446邹童朗读正音朗读正音lioqngjndioqijgnghnbnqinwn2017/9/447邹童重点词释重点词释暂且暂且名作动：戴着锦帽，穿着貂皮衣服名作动：戴着锦帽，穿着貂皮衣服从平坦的山冈上席卷而过从平坦的山冈上席卷而过即即“为之报为之报”，向太守报告；全部，向太守报告；全部还；开阔还；开阔自比魏尚，希望能够承担起卫国守边的重任。自比魏尚，希望能够承担起卫国守边的重任。拉拉2017/9/448邹童老夫我暂且发发少年的狂气，左手牵着黄犬，右臂上架着苍鹰，我头戴锦蒙帽，身穿貂鼠裘，率领众多老夫我暂且发发少年
25、的狂气，左手牵着黄犬，右臂上架着苍鹰，我头戴锦蒙帽，身穿貂鼠裘，率领众多随从，纵马狂奔，飞快的越过山冈。为回报人们倾城出来观看太守狩猎，我将要像当年孙权那样亲自挽随从，纵马狂奔，飞快的越过山冈。为回报人们倾城出来观看太守狩猎，我将要像当年孙权那样亲自挽弓射杀那猛虎。弓射杀那猛虎。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。2017/9/449邹童酒酣之后，胸宽胆壮，鬓发稍白如染霜，那又有什么妨碍！只盼望有手持符节的人来云中，酒酣之后，胸宽胆壮，鬓发稍白如染霜，那又有什
26、么妨碍！只盼望有手持符节的人来云中，但不知朝廷何时才能遣似冯唐的使臣来？到那时，我定将拉开雕弓如满月，瞄准西北方，箭但不知朝廷何时才能遣似冯唐的使臣来？到那时，我定将拉开雕弓如满月，瞄准西北方，箭箭射向天狼。箭射向天狼。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。射天狼。2017/9/450邹童你能概括上阙的内容吗？你能概括上阙的内容吗？描绘出猎时的威武、壮阔的盛大场面。（记叙）描绘出猎时的威武、壮阔的盛大场面。（记叙）你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗？（围绕哪一个字
27、？）你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗？（围绕哪一个字？）2017/9/451邹童一狂：一狂：狂在装备齐全，随从众多狂在装备齐全，随从众多二狂：二狂：狂在百姓倾城，观看狩猎狂在百姓倾城，观看狩猎三狂：三狂：狂在自比孙郎，乘马射虎狂在自比孙郎，乘马射虎2017/9/452邹童你能概括下阙的内容吗？你能概括下阙的内容吗？写自己为国杀敌立功的雄心壮志。（抒情）写自己为国杀敌立功的雄心壮志。（抒情）你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗？（围绕哪一个字或词？）你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗？（围绕哪一个字或词？）2017/9/453邹童一豪：一豪：鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！二豪
28、：二豪：持节云中，何日遣冯唐。持节云中，何日遣冯唐。三三豪豪：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。2017/9/454邹童鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！两鬓虽有微霜，可自己根本不衰老，尚有用武之地。持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？运用典故，意在希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。表达了自己杀敌报国的志向。谁道人生无再少？谁道人生无再少？门前流水尚能西！门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。2017/9/455邹童3、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射
29、天狼。”表达自己要报效国家，关怀国家命运的爱国精神。表达自己要报效国家，关怀国家命运的爱国精神。1、亲射虎，看孙郎：、亲射虎，看孙郎：孙权曾经孙权曾经“乘马射虎乘马射虎”。2、何日谴冯唐：、何日谴冯唐：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，却因多报了六个首级而被削职后来，文帝采纳冯唐建议，派冯汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，却因多报了六个首级而被削职后来，文帝采纳冯唐建议，派冯唐去云中赦免魏尚唐去云中赦免魏尚以孙权自喻，暗示自己的雄才大略以孙权自喻，暗示自己的雄才大略写冯唐，暗示自己渴望得到朝廷的重新信任和任用。写冯唐，暗示自己渴望得到朝廷的重新信任和任用。本词引用了哪些典故？分别表
30、达了作者什么情感？本词引用了哪些典故？分别表达了作者什么情感？2017/9/456邹童 这首词通过描写一次这首词通过描写一次出猎的壮观场面，出猎的壮观场面，借历史典故借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放粗犷、豪放的。与温庭筠的的。与温庭筠的望江南望江南格调截然不同。苏格调截然不同。苏轼曾写信给朋友说这首词轼曾写信给朋友说这首词
31、“虽无柳七郎（柳永）风味，亦自是一家虽无柳七郎（柳永）风味，亦自是一家”。江城子江城子是是他第一次作豪放词的尝他第一次作豪放词的尝试试 词的主题词的主题2017/9/457邹童 你能找出描写太守形象的句子吗？特点是什么？你能找出描写太守形象的句子吗？特点是什么？你能找出描写出猎队伍的句子吗？特点是什么？你能找出描写出猎队伍的句子吗？特点是什么？请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”“千骑卷平冈千骑卷平冈”“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”反反 馈馈 练练 习习威风凛凛。威风凛凛。威武
32、雄壮威武雄壮,场面浩大场面浩大2017/9/458邹童表现词人表现词人心胸开阔，胆气豪壮心胸开阔，胆气豪壮的句子。的句子。表现太守年表现太守年愈长而志弥坚愈长而志弥坚的句子是哪句？的句子是哪句？表现作者表现作者希望希望得到朝廷重用得到朝廷重用的句子。的句子。表现作者表现作者要要报效国家，建功立业报效国家，建功立业的决心的决心句子句子“酒酣胸胆尚开张酒酣胸胆尚开张”“鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！”“持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”2017/9/459邹童链接中考：链接中考：1.苏轼在苏轼在江城子江城子密州出猎密
33、州出猎一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：2.苏轼的苏轼的江城子江城子密州出猎密州出猎文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：2017/9/460邹童3.苏轼在苏轼在江城子江城子密州出猎密州出猎中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：4.苏轼的苏轼的江城子江城子密州出猎密州出猎中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：中抒写人到中年的主人公
34、，壮志未酬的感叹的诗句是：2017/9/461邹童2017/9/462邹童武武 陵陵 春春李清照李清照2017/9/463邹童2017/9/464邹童家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（11291129）丈夫）丈夫赵明诚赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（只身各处流亡。绍兴五年（11351135）寓居在浙江金华时写了这首）寓居在浙江金华时写了这首武陵春武陵春词。这时她已经词。这时她已经5353岁了，经历了岁了，经历了国家国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死败亡、家乡沦陷、文物
35、丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。的生活片断和思想情感。北宋败亡后，李清照于建炎元年（北宋败亡后，李清照于建炎元年（11271127）来到南方，故乡青州陷）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她入金人之手，她2017/9/465邹童听读诗词，体会意境听读诗词，体会意境2017/9/466邹童朗读正音朗读正音junxshngnfnzmng2017/9/467邹童重点词释重点词释风停了，尘土里带有落花的香气。风停了，尘土里带有落花的香气。景物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。景
36、物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。一种形似舴艋的小船。一种形似舴艋的小船。打算打算2017/9/468邹童暮春时节，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有泥土中还留有花的芬芳，天色已晚，暮春时节，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有泥土中还留有花的芬芳，天色已晚，自己仍无心梳洗。春天里花开花落年年如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴自己仍无心梳洗。春天里花开花落年年如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是言未出而泪先流。趣，即使有心诉说，也是言未出而泪先流。听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己的听人说双溪春色还不错，
37、我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己的诸多哀愁。诸多哀愁。词意理解：词意理解：2017/9/469邹童愁！你觉得词中哪一个字能抒发作者的情感？你觉得词中哪一个字能抒发作者的情感？从什么地方可以看出来从什么地方可以看出来?2017/9/470邹童1、在望江南中，主人公是“梳洗罢”，而文中作者却“日晚倦梳头”，从中，你能体会到作者什么心态？2、“闻说”“也拟”“只恐”这三个词说明了什么？“梳洗罢梳洗罢”，是一种信心，一种希望是一种信心，一种希望，而，而“倦梳头倦梳头”是一种放弃，一种对生活毫无兴趣的悲凉是一种放弃，一种对生活毫无兴趣的悲凉。从中可以看出作。从中可以看出作者的者的满
38、怀愁绪满怀愁绪。两篇文章都用同一个典型细节来反映主人公的心态，应该学习这种写法。两篇文章都用同一个典型细节来反映主人公的心态，应该学习这种写法。“闻说闻说”“”“也拟也拟”“”“只恐只恐”这三个动词这三个动词写出了作者试图排遣愁绪的做法写出了作者试图排遣愁绪的做法，前两个词给人一种希望，好像可以为作者，前两个词给人一种希望，好像可以为作者松一口气，而松一口气，而“只恐只恐”又让人跌落到作者的万丈愁绪中，三个词写出了又让人跌落到作者的万丈愁绪中，三个词写出了作者的沉重、无奈作者的沉重、无奈。又紧紧抓住了作者的心。又紧紧抓住了作者的心。2017/9/471邹童“物是人非事事休，欲语泪先流物是人非事
39、事休，欲语泪先流”，国破、家亡、夫死，她对一切都丧失了兴趣。国破、家亡、夫死，她对一切都丧失了兴趣。“日晚倦梳头日晚倦梳头”和和“欲语泪先流欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。2017/9/472邹童下片一转，另辟蹊径，写道：下片一转，另辟蹊径，写道：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”。听人说双溪春色还不错，诗人也曾产生了。听人说双溪春色还不错，诗人也曾产生了去那里泛舟的念头。她想去双溪泛舟并不是贪恋美景、游赏心切，而是要寻求一个消除愁苦的去处。去那里泛舟的念头。她想去双溪泛舟并不是贪恋美景、游赏心切，而是要
40、寻求一个消除愁苦的去处。不过，转而却又否定了自己的计划。不过，转而却又否定了自己的计划。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。不动自己内心沉重的哀愁。人们总是把愁怨比做连绵不断的流水，比做斩尽还生的野草，而李清照却另寻人们总是把愁怨比做连绵不断的流水，比做斩尽还生的野草，而李清照却另寻了一个新思路，说：了一个新思路，说：自己的愁重得连船都承载不动。自己的愁重得连船都承载不动。2017/9/473邹童武陵春武陵春 李清照南宋 通过对作者在经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇
41、后的生活片段和思想情感通过对作者在经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇后的生活片段和思想情感的描写，的描写，表现了作者暮春寡居时的凄婉、悲痛、哀愁的情思。表现了作者暮春寡居时的凄婉、悲痛、哀愁的情思。词的主题词的主题2017/9/474邹童如梦令如梦令【宋宋】李清照李清照常记溪亭日暮，常记溪亭日暮，沉醉不知归路。沉醉不知归路。兴尽晚回舟，兴尽晚回舟，误入藕花深处。误入藕花深处。争渡，争渡，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。2017/9/475邹童问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。李煜李煜虞美人虞美人剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋
42、味在心头。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。李煜李煜相见欢相见欢你还知道哪些写愁的诗句吗？你还知道哪些写愁的诗句吗？刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云2017/9/476邹童春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。李煜李煜虞美人虞美人 少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。少年不识
43、愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋。而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋。辛弃疾辛弃疾丑奴儿丑奴儿2017/9/477邹童婉约派：婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清李清照、温庭筠照、温庭筠。豪放派：豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北
44、宋词人意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼苏轼开创，经南宋词人开创，经南宋词人辛弃疾辛弃疾发展而推向高峰。发展而推向高峰。2017/9/478邹童 词发展到后来兴盛的时候，人们将词分为两大派：婉约派和豪放派。今天我们学的词接近婉约派的风格。下堂词发展到后来兴盛的时候，人们将词分为两大派：婉约派和豪放派。今天我们学的词接近婉约派的风格。下堂课我们将体会一下豪放派的作品风格。课我们将体会一下豪放派的作品风格。2017/9/479邹童链接中考：链接中考：1李清照的李清照的武陵春武陵春中写人事变迁让人伤心的句子是中写人事变迁让人伤心的句子是:_,_.2宋代婉约派女词人李清照在宋代婉约派女词人李清照在武陵春武陵
45、春中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是是:_,_.2017/9/480邹童2017/9/481邹童为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之2017/9/482邹童作者简介：作者简介：辛弃疾，字幼安，号稼轩，辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城（山东济南）南宋词人。历城（山东济南）南宋词人。艺术风格多样，以艺术风格多样，以豪放豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称称“苏辛苏辛”。有。有稼轩长短句稼轩长短句 他他 21岁参加抗金义军，后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，但不被采岁参加抗金义
46、军，后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，但不被采纳，不断受到纳，不断受到主和派主和派的打击，曾长期闲居。的打击，曾长期闲居。2017/9/483邹童 其词多抒写希望收复失地，国家统一的爱国热情和倾诉内心悲愤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌其词多抒写希望收复失地，国家统一的爱国热情和倾诉内心悲愤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌颂祖国大好河山的作品。颂祖国大好河山的作品。破阵子破阵子是一首自抒英雄情怀并用以激励友人的壮词。陈亮与辛弃疾同属是一首自抒英雄情怀并用以激励友人的壮词。陈亮与辛弃疾同属主战派主战派，又同遭打击。，又同遭打击。词中表达了作者渴望驰骋疆场，为国建功立业的愿望，同
47、时也抒发了作者报国无门，壮志难酬的感慨。词中表达了作者渴望驰骋疆场，为国建功立业的愿望，同时也抒发了作者报国无门，壮志难酬的感慨。却将万却将万字平戎策，字平戎策，换换得得东东家家种树书种树书。2017/9/484邹童 破阵子，词牌名；为陈同甫赋壮词以寄之，是题目。选自破阵子，词牌名；为陈同甫赋壮词以寄之，是题目。选自稼轩长短句集稼轩长短句集。陈同甫，名亮，南宋婺（陈同甫，名亮，南宋婺（w w)州（现在浙江金华）人，同州（现在浙江金华）人，同辛弃疾辛弃疾是好朋友。赋，写作。壮词，雄是好朋友。赋，写作。壮词，雄壮的词。壮的词。题解：题解：2017/9/485邹童 淳熙八年淳熙八年(1181)，辛弃
48、疾辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。他不得已而在上饶带湖在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。他不得已而在上饶带湖赋闲家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士，与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常有书信赋闲家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士，与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常有书信往来，诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。往来，诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。“壮词壮词”，即内容、情感、形象、语言等方面都，即内容、情感、形象、语言等方面都豪放、壮美豪放、壮美的作品。的作品。2017/9/486邹童破破 阵阵 子子为陈同甫赋壮语以寄之为陈同甫赋壮语以寄之 醉里挑灯看剑，梦回
49、吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！听读诗词，体会意境听读诗词，体会意境2017/9/487邹童破破 阵阵 子子为陈同甫赋壮语以寄之为陈同甫赋壮语以寄之 醉里醉里挑挑灯看剑，梦回吹灯看剑，梦回吹角角连营。八百里分连营。八百里分麾麾下下炙炙，五十，五十弦弦翻翻塞塞外声。沙场秋点兵！外声。沙场秋点兵！马作马作的卢的卢飞快，弓如飞快，弓如霹雳霹雳弦惊。了却君王天下事，赢
50、得生前身后名。可怜白发生！弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！朗读正音朗读正音 tiodlplsixinzhhujio2017/9/488邹童2017/9/489邹童破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之2017/9/490邹童破破 阵阵 子子为陈同甫赋壮语以寄为陈同甫赋壮语以寄 醉里挑灯看剑，梦回醉里挑灯看剑，梦回吹角吹角连营连营。八百里八百里分麾下炙，分麾下炙，五十弦五十弦翻塞外声。翻塞外声。沙场沙场秋点兵！秋点兵！马马作作的卢的卢飞快，弓如飞快，弓如霹雳霹雳弦惊。弦惊。了却了却君王君王天下事天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！，赢得生前身后名。可怜白发生！重点
