考试苏教版八年级上第二次月考复习资料教学课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:6427421 上传时间:2023-07-07 格式:PPT 页数:61 大小:309KB
下载 相关 举报
考试苏教版八年级上第二次月考复习资料教学课件.ppt_第1页
第1页 / 共61页
考试苏教版八年级上第二次月考复习资料教学课件.ppt_第2页
第2页 / 共61页
考试苏教版八年级上第二次月考复习资料教学课件.ppt_第3页
第3页 / 共61页
考试苏教版八年级上第二次月考复习资料教学课件.ppt_第4页
第4页 / 共61页
考试苏教版八年级上第二次月考复习资料教学课件.ppt_第5页
第5页 / 共61页
点击查看更多>>
资源描述

1、1文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,鳞次鳞次栉栉比比那是那是静静m的世界的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界世界摄影家挺喜欢这些门和窗摄影家挺喜欢这些门和窗,他们,他们斟斟zhu着光和影,摄成称着光和影,摄成称心满意的照片心满意的照片胸中有胸中有邱邱h,才能使游览者攀登的时候忘却苏州才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间城市,只觉得身在山间山上渐山上渐渐地云雾浓稠。山渐地云雾浓稠。山岚岚云气漫入车云气漫入车窗又溢出车厢而去。窗又溢出车厢而去。2 茫茫星空,寥廓而深茫茫星空,寥廓而深su,它,它以它的神奇以它的神奇me 力,

2、召唤力,召唤q 身身于地球的人类,让他们满怀于地球的人类,让他们满怀ch热热的情感,世世代代燃烧着奔向它的的情感,世世代代燃烧着奔向它的渴望。从渴望。从“嫦娥奔月嫦娥奔月”的神话到的神话到“嫦娥三号嫦娥三号”的升空,中国人以凛然的升空,中国人以凛然之姿,向茫茫星空又迈出了坚实的之姿,向茫茫星空又迈出了坚实的一步。一步。3深邃深邃魅力魅力栖身栖身炽热炽热4 村边的小河边成里傣家人的乐园。村边的小河边成里傣家人的乐园。孩子们整日里泡在河里孩子们整日里泡在河里玩玩shu,酷爱清洁的女人们就会来到河里洗澡,酷爱清洁的女人们就会来到河里洗澡,平日里穿的五颜六色的筒裙,这时变成平日里穿的五颜六色的筒裙,这

3、时变成里一个个色彩里一个个色彩bn斓斓的的“浴罩浴罩”浮在浮在水面上,她们还在水中水面上,她们还在水中x戏戏,在夕阳,在夕阳的映衬下,更显出几分的映衬下,更显出几分w媚媚。(选自美丽的西双版纳)选自美丽的西双版纳)5风风m 贮贮藏藏 如火如如火如t 龟龟裂裂5人影憧憧人影憧憧 6wiwi动听动听 7心心神往神往 8无忌惮无忌惮 9如隔世如隔世 10重重叠障叠障 11绵亘绵亘 12贫贫(j)6找出下列词语中的找出下列词语中的4个错别字个错别字并订正并订正(4分)分)无暇顾及无暇顾及 梦寝以求梦寝以求 如火如荼如火如荼 不记其数不记其数重峦叠障重峦叠障 因地制宜因地制宜 肆无忌殚肆无忌殚 毛骨悚然

4、毛骨悚然 7找出下列词语中的找出下列词语中的4个错别字个错别字并订正并订正(4分)分)无暇顾及无暇顾及 梦梦寝寝以求以求 如火如荼如火如荼 不不记记其数其数重峦叠重峦叠障障 因地制宜因地制宜 肆无忌肆无忌殚殚 毛骨悚然毛骨悚然 8峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼前前骤骤()然一亮,出现一)然一亮,出现一hng()水潭。它叫姊妹潭,传说曾有)水潭。它叫姊妹潭,传说曾有两姊妹一起在此投水殉情而亡。这两姊妹一起在此投水殉情而亡。这潭潭yu()如山间一面明镜,清澈)如山间一面明镜,清澈透亮,仿佛山林不是倒映潭中,而透亮,仿佛山林不是倒映潭中,而是与水潭是与水潭镶镶()嵌在一

5、起,成了)嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画。一幅倒置的水墨画。9峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼前前骤骤()然一亮,出现一)然一亮,出现一hng()水潭。它叫姊妹潭,传说曾有)水潭。它叫姊妹潭,传说曾有两姊妹一起在此投水殉情而亡。这两姊妹一起在此投水殉情而亡。这潭潭yu()如山间一面明镜,清澈)如山间一面明镜,清澈透亮,仿佛山林不是倒映潭中,而透亮,仿佛山林不是倒映潭中,而是与水潭是与水潭镶镶()嵌在一起,成了)嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画。一幅倒置的水墨画。zhu、泓、犹、泓、犹、xing10 清晨,清晨,zh()足雄伟壮丽的足雄伟壮丽的古运河桥上,古运河桥上,d

6、()听桥下潺潺听桥下潺潺的水声的水声,目睹鳞次栉目睹鳞次栉()比的住宅比的住宅小区小区,我不禁想起那一首曾风我不禁想起那一首曾风m()一时的老歌一时的老歌-涛声依旧涛声依旧。是呀,涛声依旧,可无锡旧。是呀,涛声依旧,可无锡旧貌已换新颜!貌已换新颜!11 清晨,清晨,zh()足雄伟壮丽的足雄伟壮丽的古运河桥上,古运河桥上,d()听桥下潺潺听桥下潺潺的水声的水声,目睹鳞次栉目睹鳞次栉()比的住宅比的住宅小区小区,我不禁想起那一首曾风我不禁想起那一首曾风m()一时的老歌一时的老歌-涛声依旧涛声依旧。是呀,涛声依旧,可无锡旧。是呀,涛声依旧,可无锡旧貌已换新颜!貌已换新颜!驻足驻足 谛听谛听 zh 风

7、靡风靡12(ch)(y)(kn)悄悄(chung)y然然 就就qn藻藻(xng)风风m 山山(ln)(zhu)然然 (di)族族 山寨山寨 船舷船舷 瑰瑰丽丽 鳞次栉鳞次栉比比 器皿器皿 啄啄 眦眦 堤堤 岸岸 脸脸(ji)靴靴子子 稠稠密密 椽椽子子 翕翕忽忽 深深su 翠翠(wn)寂寂(lio)色彩色彩bn ln w mi13(1),乌蒙磅礴走泥丸。,乌蒙磅礴走泥丸。(2)商女不知亡国恨)商女不知亡国恨。(3)人生自古谁无死,)人生自古谁无死,。(4),一览众山小。,一览众山小。(5),铁马冰河入梦来。,铁马冰河入梦来。(6),今日又南冠。(夏完淳别云间,今日又南冠。(夏完淳别云间)(7)

8、潭中鱼可百许头,)潭中鱼可百许头,。(8)登飞)登飞来峰一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑来峰一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视,为实现自己的政治抱负而勇往直前、无视,为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是:所畏惧的进取精神的诗句是:,。147(1)五岭逶迤腾细浪)五岭逶迤腾细浪(2)隔隔江犹唱江犹唱后庭花后庭花(3)留取丹心照)留取丹心照汗汗青青(4)会当凌)会当凌绝绝顶顶 (5)夜)夜阑阑卧听风吹雨卧听风吹雨(6)三年)三年羁羁旅客旅客(7)皆若空游无所依)皆若空游无所依(8)不畏浮云)不畏浮云遮遮望眼,自望眼,自缘缘身在最高层。身在最高层。15(1)人生自古谁无死,)人

9、生自古谁无死,(2),化作春泥更护花。,化作春泥更护花。(3)几处早莺争暖树,)几处早莺争暖树,(4)商女不知亡国恨,)商女不知亡国恨,(5)王安石登飞来峰中与杜甫望岳)王安石登飞来峰中与杜甫望岳“会当凌绝顶,一览众山小会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工有异曲同工之妙的两句诗是:之妙的两句诗是:“,”(6)近日,世界水上极速运动大赛在柳州)近日,世界水上极速运动大赛在柳州闭幕,中外友人结下了深厚的友谊,依依不闭幕,中外友人结下了深厚的友谊,依依不舍之际引用王勃送杜少府之任蜀州中舍之际引用王勃送杜少府之任蜀州中“,”作为临别赠言最为合适。作为临别赠言最为合适。16(1)留取丹心照汗青)留取丹心照

10、汗青(2)落红不是无情物)落红不是无情物(3)谁家新燕啄春泥)谁家新燕啄春泥(4)隔江犹唱后庭花)隔江犹唱后庭花(5)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层层(6)海内存知己,天涯若比邻。)海内存知己,天涯若比邻。17 苏轼对月光有一种特殊的感情,苏轼对月光有一种特殊的感情,常常用把月光写得常常用把月光写得富有人情味富有人情味,甲,甲文记承天寺夜游中的文记承天寺夜游中的“”,乙文水调歌头中的乙文水调歌头中的“”皆是皆是如此。(如此。(2分)分)18月色入户月色入户 转朱阁,低绮户,照无眠转朱阁,低绮户,照无眠19下列各句中下列各句中标点符号使用有错误标点符号使用有错误的一

11、句是的一句是A.我们吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花、我们吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜烤肉、炒蕨菜B.忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣入云深处亦沾衣”吗?吗?C.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?作没听见?D.“谁言寸草心,报得三春晖!谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的余光中的乡愁和乡愁四韵,是海外游子深情乡愁和乡愁四韵,是海外游子深情而优美的恋歌!而优美的恋歌!20下列各句中下列各句中标点符号使用有错误标点符号使用有错误的一句是的一句是CA.我们吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花

12、、我们吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜烤肉、炒蕨菜B.忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣入云深处亦沾衣”吗?吗?C.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?作没听见?D.“谁言寸草心,报得三春晖!谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的余光中的乡愁和乡愁四韵,是海外游子深情乡愁和乡愁四韵,是海外游子深情而优美的恋歌!而优美的恋歌!214.下列句子的标点符号下列句子的标点符号完全正确完全正确的一项是(的一项是()A.“夜雨剪春韭。夜雨剪春韭。”是老杜的诗句吧,清新极了。是老杜的诗句吧,清新极了。

13、B.“这不是我们的狗,这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,普洛诃尔接着说,“这是将军家这是将军家的狗。的狗。”C.死海海水里含有多种矿物质:氯化钠、氯化钙、氯化钾死海海水里含有多种矿物质:氯化钠、氯化钙、氯化钾等等,另外还有溴、锶。,另外还有溴、锶。D.叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。(主要是碳水化合物)高能的有机物质。(主要是碳水化合物)A“夜雨剪春韭夜雨剪春韭”作了这句话的主语,是句子成分,应该把引号内作了这句话的主语,是句子成分,应该把引号内的句号删去;的句号删去;C 省略号去掉;省略号去掉;D 括号内解释的内

14、容应放在句号前面。括号内解释的内容应放在句号前面。225.下列标点符号使用下列标点符号使用不正确不正确的一项是(的一项是()A.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?B.“谁言寸草心,报得三春晖!谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的余光中的乡愁乡愁和和乡愁四韵乡愁四韵,是海外游子深情而优美的恋歌。,是海外游子深情而优美的恋歌。C.前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力的水乡小镇的水乡小镇南浔镇。南浔镇。D.“我喜欢孩子们,我喜欢孩子们,”月亮说,月亮说,“特别是那些非常有趣的特别是那些

15、非常有趣的小不点们。小不点们。”A 选择疑问句,第一个句子后使用逗号,句末使用问号选择疑问句,第一个句子后使用逗号,句末使用问号23B (A.把第一个句号换成分号;把第一个句号换成分号;C.问号改为逗号;问号改为逗号;D.“三、四三、四”改改为为“三四三四”)6.下列句子中的标点符号下列句子中的标点符号使用正确使用正确的一项是(的一项是()A.我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。B.在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海

16、漫步?在电话在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生以前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似诞生以前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想都变成了现实。不可能实现的梦想都变成了现实。C.“人非圣贤,孰能无过人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了?问题在于,有了“过过”,是任其自然,是任其自然发展,还是从发展,还是从“过过”中吸取教训,变中吸取教训,变“过过”为前进的动力。为前进的动力。D.今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出名三、四十岁的公安

17、干警分别献出200毫升鲜血。毫升鲜血。24(1)随着电脑文字录入技术的运用,)随着电脑文字录入技术的运用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起有关部门的高度重视。我国题已经引起有关部门的高度重视。我国正在制定中小学生汉字书写等级标准,正在制定中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅会认会写,而且要写得规要求学生不仅会认会写,而且要写得规范和美观。(范和美观。(2)学校也要加强宣传,)学校也要加强宣传,提高学生对汉字听写的重要性。提高学生对汉字听写的重要性。第(第(1)句的修改意见:)句的修改意见:第(第(2)句的修改意见:)句的修改意见:25(1)随着电

18、脑文字录入技术的运用,)随着电脑文字录入技术的运用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起有关部门的高度重视。我国题已经引起有关部门的高度重视。我国正在制定中小学生汉字书写等级标准,正在制定中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅会认会写,而且要写得规要求学生不仅会认会写,而且要写得规范和美观。(范和美观。(2)学校也要加强宣传,)学校也要加强宣传,提高学生对汉字听写的重要性。提高学生对汉字听写的重要性。第(第(1)句的修改意见:)句的修改意见:删去删去“使使”第(第(2)句的修改意见:)句的修改意见:在在“重要性重要性”后加上后加上“的认识的认识”26下

19、列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。一定要加强管理,采取严密的防范措施。B.为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接受群众意见。受群众意见。C.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。D.教育观念能否从根本上转变,是我们解决教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。全面推进素质教育进程问题的重要保证。27

20、下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是BA.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。一定要加强管理,采取严密的防范措施。B.为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接受群众意见。受群众意见。C.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。D.教育观念能否从根本上转变,是我们解决教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。全面推进素质教育进程问题的重要保证。

21、28.下列各句中加点成语下列各句中加点成语使用正确使用正确的一句是的一句是A.由于接到请柬比较晚,赶到小李家时,大由于接到请柬比较晚,赶到小李家时,大家已经等了我好久了,我成了家已经等了我好久了,我成了不速之客不速之客。B.欧欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕,亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿抑扬顿挫挫,吸引了各国的读者。,吸引了各国的读者。C.我们希望日本政府妥善处理教科书问题,我们希望日本政府妥善处理教科书问题,采取切实措施防止军国主义采取切实措施防止军国主义死灰复燃死灰复燃。D.课间操时,同学们整整齐齐地站在操场上课间操时,同学们整整齐齐地站在操场上,鳞次栉比鳞次栉比,蔚为壮观。,蔚为壮观。

22、29.下列各句中加点成语下列各句中加点成语使用正确使用正确的一句是的一句是CA.由于接到请柬比较晚,赶到小李家时,大由于接到请柬比较晚,赶到小李家时,大家已经等了我好久了,我成了家已经等了我好久了,我成了不速之客不速之客。B.欧欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕,亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿抑扬顿挫挫,吸引了各国的读者。,吸引了各国的读者。C.我们希望日本政府妥善处理教科书问题,我们希望日本政府妥善处理教科书问题,采取切实措施防止军国主义采取切实措施防止军国主义死灰复燃死灰复燃。D.课间操时,同学们整整齐齐地站在操场上课间操时,同学们整整齐齐地站在操场上,鳞次栉比鳞次栉比,蔚为壮观。,蔚为壮观

23、。30下列加点的成语下列加点的成语使用不正确使用不正确的是的是A当我们的爷爷奶奶进入当我们的爷爷奶奶进入风烛残年风烛残年,我,我们更应该细心地照顾好他们,让他们的们更应该细心地照顾好他们,让他们的晚年能幸福安康。晚年能幸福安康。B春节到了,家家户户的窗前都摆放着春节到了,家家户户的窗前都摆放着五颜六色,五颜六色,如火如荼如火如荼的鲜花。的鲜花。C对于他的无理取闹,我们早已对于他的无理取闹,我们早已司空见司空见惯惯。D感谢李白,感谢杜甫,他们为我们留感谢李白,感谢杜甫,他们为我们留下了许多下了许多脍炙人口脍炙人口的诗作,丰富了我们的诗作,丰富了我们的精神生活。的精神生活。31下列加点的成语下列加

24、点的成语使用不正确使用不正确的是(的是(B)A当我们的爷爷奶奶进入风烛残年,我们更当我们的爷爷奶奶进入风烛残年,我们更应该细心地照顾好他们,让他们的晚年能幸应该细心地照顾好他们,让他们的晚年能幸福安康。福安康。B春节到了,家家户户的窗前都摆放着五颜春节到了,家家户户的窗前都摆放着五颜六色,如火如荼的鲜花。六色,如火如荼的鲜花。C对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。D感谢李白,感谢杜甫,他们为我们留下了感谢李白,感谢杜甫,他们为我们留下了许多脍炙人口的诗作,丰富了我们的精神生许多脍炙人口的诗作,丰富了我们的精神生活。活。32选择下列成语使用选择下列成语使用不当

25、不当的一项(的一项(2分)分)A.赵翼在论诗中谈起诗歌的创作、鉴赏的时赵翼在论诗中谈起诗歌的创作、鉴赏的时候提出了候提出了李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。江山代有才人出,各领风骚数百年。的主张,的主张,其大气与狂放由此其大气与狂放由此可见一斑可见一斑。B.梦想如果只是想而不去实现,那梦想最终只会梦想如果只是想而不去实现,那梦想最终只会沦为沦为镜花水月镜花水月、空中楼阁。、空中楼阁。C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却来了深重的灾难,可是日本文部省却肆无

26、忌惮肆无忌惮地地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。D.我们要勇敢的面对困难,遇到困难不能总是我们要勇敢的面对困难,遇到困难不能总是退退避三舍避三舍。33选择下列成语使用选择下列成语使用不当不当的一项(的一项(2分)分)DA.赵翼在论诗中谈起诗歌的创作、鉴赏的时赵翼在论诗中谈起诗歌的创作、鉴赏的时候提出了候提出了李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。江山代有才人出,各领风骚数百年。的主张,的主张,其大气与狂放由此其大气与狂放由此可见一斑可见一斑。B.梦想如果只是想而不去实现,那梦想最终只会梦想如果

27、只是想而不去实现,那梦想最终只会沦为沦为镜花水月镜花水月、空中楼阁。、空中楼阁。C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却来了深重的灾难,可是日本文部省却肆无忌惮肆无忌惮地地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。D.我们要勇敢的面对困难,遇到困难不能总是我们要勇敢的面对困难,遇到困难不能总是退退避三舍避三舍。34 山寺夜起山寺夜起 江湜江湜sh 月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。

28、开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。【注】烟:指雾气、云气【注】烟:指雾气、云气。7.和这首诗中景物所处季节相同的一项是和这首诗中景物所处季节相同的一项是(2分分)A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。千山鸟飞绝,万径人踪灭。C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。D.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。第二联中的第二联中的“烟烟”有什么特点?诗人是如何描写有什么特点?诗人是如何描写的?(的?(2分)分)尾句说尾句说“山中独不眠山中独不眠”,请结合诗歌内容说说诗,请结合诗歌

29、内容说说诗人不眠的原因有哪些。(人不眠的原因有哪些。(2分)分)357.D(从选诗中(从选诗中“霜天霜天”一词可知是秋季,一词可知是秋季,A春,春,B冬,冬,C夏,夏,D秋,由秋,由“冷露冷露”可知是秋天景象。)可知是秋天景象。)(2分)分)第二联中的第二联中的“烟烟”有两个特点有两个特点:一是洁白,一是洁白,诗人诗人在第三句用比喻的修辞方法,形容雾气在月光下在第三句用比喻的修辞方法,形容雾气在月光下呈现出如云的白色;呈现出如云的白色;二是具有动态美,二是具有动态美,第四句以第四句以“流流”字描写雾气之动态,形象生动。字描写雾气之动态,形象生动。(2分,答到两点中的一点即可)分,答到两点中的一

30、点即可)诗人诗人不眠的原因有两个不眠的原因有两个:一是喜爱山中夜景,一是喜爱山中夜景,前四句描写山中月夜美景,第五句中的前四句描写山中月夜美景,第五句中的“惜惜”字直字直接表达诗人的喜爱(接表达诗人的喜爱(1分);分);二是思家,二是思家,尾联中的尾联中的“无家客无家客”和和“独独”都表现了诗人的孤独和羁旅思家都表现了诗人的孤独和羁旅思家之情(之情(1分)。分)。36(一)宴词(一)宴词 王之涣王之涣(4分分)长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。注:注:宴词:写于送别宴席上的诗。宴词:写于送别宴席上的诗

31、。畎畎:田间小沟:田间小沟7.(1)“悠悠悠悠”一词极具表现力,请简一词极具表现力,请简要分析。(要分析。(2分)分)(2)第四句运用了什么表现手法?有)第四句运用了什么表现手法?有什么表达效果?(什么表达效果?(2分)分)377.(1)“悠悠悠悠”一词极具表现力,请简一词极具表现力,请简要分析。要分析。“悠悠悠悠”一词写出了春水绵延流淌的状一词写出了春水绵延流淌的状态;寄寓了诗人对友人的依依惜别之情态;寄寓了诗人对友人的依依惜别之情;运用叠词,具有音韵美。;运用叠词,具有音韵美。(2)第四句运用了什么表现手法?有)第四句运用了什么表现手法?有什么表达效果?什么表达效果?反衬(衬托),以反衬(

32、衬托),以“浅溪浅溪”反衬离愁之反衬离愁之深。或者深。或者“化虚为实化虚为实”,使抽象的愁变,使抽象的愁变得具体可感。得具体可感。(手法(手法1分,效果分,效果1分)分)381、导游词:导游词:各位游客大家好各位游客大家好!小石潭位于小丘西小石潭位于小丘西南面南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文小石潭记,小石潭由此的优美散文小石潭记,小石潭由此闻名遐迩。闻名

33、遐迩。2、“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。竹柏影也。”此处无一此处无一“月月”字,却无处不字,却无处不见皎洁的月光。见皎洁的月光。试作简要赏析试作简要赏析。(。(2分)分)3917.(2分)分)此处无一此处无一“月月”字,却无处不见皎洁字,却无处不见皎洁的月光。的月光。“积水空明积水空明”以水喻月以水喻月,写,写月光的清澈透明,给人以一池春水月光的清澈透明,给人以一池春水的静谧之感,的静谧之感,“藻、荇交横藻、荇交横”,以藻,以藻、荇喻竹柏倒影,具有水草摇曳的、荇喻竹柏倒影,具有水草摇曳的动态之荚,点染出一个动态之荚,点染出一个空明澄澈、空明澄澈、疏

34、影摇曳、亦真亦幻的美妙境界疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。40(1)为)为坻坻 (2)心)心乐乐之之(3)佁佁然然不动不动(4)往来)往来翕乎翕乎(5)潭西南)潭西南而而望望 (6)不可久)不可久居居(7)明灭明灭可见可见4115.解释下面加点词。(解释下面加点词。(4分)分)念念无与乐者无与乐者 怀民亦未怀民亦未寝寝庭下如积水庭下如积水空明空明 盖盖竹柏影也竹柏影也16.翻译:但少闲人如吾两人者耳。翻译:但少闲人如吾两人者耳。17.“庭下如积水空明,水中藻荇交庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。横,盖竹柏影也。”此处无一此处无一“月月”字字,却无处不见皎洁的月光。试作简,却无处不见皎洁的

35、月光。试作简要赏析。(要赏析。(2分)分)4215(4分)考虑分)考虑 睡觉睡觉 清澈透清澈透明明 原来是原来是16.只不过少有像我们这样的闲人罢了。只不过少有像我们这样的闲人罢了。17.(2分)分)此处无一此处无一“月月”字,却无处不字,却无处不见皎洁的月光。见皎洁的月光。“积水空明积水空明”以水喻月以水喻月,写月光的清澈透明,给人以一池春水的写月光的清澈透明,给人以一池春水的静谧之感,静谧之感,“藻、荇交横藻、荇交横”,以藻、荇喻以藻、荇喻竹柏倒影竹柏倒影,具有水草摇曳的动态之荚,具有水草摇曳的动态之荚,点染出一个点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界亦幻

36、的美妙境界。43州官放火(州官放火(6分)分)田登作郡,自讳其名。触者必怒田登作郡,自讳其名。触者必怒,吏卒多吏卒多被榜笞。于是举州皆谓被榜笞。于是举州皆谓“灯灯”为为“火火”。上。上元放灯元放灯,吏人书榜揭於市曰:吏人书榜揭於市曰:“本州依例放本州依例放火三日。火三日。”(陆游老学庵笔记)(陆游老学庵笔记)注:作郡,治理郡县。讳,避讳,畏忌注:作郡,治理郡县。讳,避讳,畏忌人家直称的名字。上元,阴历正月十五。人家直称的名字。上元,阴历正月十五。18.解释解释触触者必怒者必怒于是于是举举州皆谓州皆谓揭於市曰:揭於市曰:“本州依例放火三日。本州依例放火三日。”20.这则故事后来衍化为俗语,这个俗

37、语是这则故事后来衍化为俗语,这个俗语是4418违背,冒犯。全,全部。违背,冒犯。全,全部。19(2分)当差的书写告示说:分)当差的书写告示说:本州按照惯例放火三天。本州按照惯例放火三天。并把告示并把告示牌挂在街头。牌挂在街头。20(2分)只许州官放火,不许百分)只许州官放火,不许百姓点灯。姓点灯。45陆游老学庵笔记陆游老学庵笔记译文译文:田登作郡守时,自己规定要田登作郡守时,自己规定要避讳他的名字,谁误犯了他的名字避讳他的名字,谁误犯了他的名字就生气,吏卒大多因此挨板子。人就生气,吏卒大多因此挨板子。人们不得不把们不得不把“灯灯”叫做叫做“火火”。正月十。正月十五摆设花灯,允许民众进城观看,五

38、摆设花灯,允许民众进城观看,街上张贴布告说:街上张贴布告说:“本州依照惯例,本州依照惯例,放火三日。放火三日。”46 王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。年减十岁时,大将军甚爱之言,人未之奇。年减十岁时,大将军甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤入,屏人论事,都忘右军在帐中,便臾,钱凤入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃佯吐污头面被褥,诈熟眠。敦论事造半,方忆右佯吐污头面被褥,诈熟眠。敦论事造半,

39、方忆右军未起,相与大惊曰:军未起,相与大惊曰:“不得不除之!不得不除之!”及开帐及开帐,乃见吐唾纵横,信其实孰眠,于是得全。,乃见吐唾纵横,信其实孰眠,于是得全。郗太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。郗太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。丞相语郗信:丞相语郗信:“君往东厢,任意选之。君往东厢,任意选之。”门生归门生归白郗曰:白郗曰:“王家诸郎亦皆可嘉。闻来觅婿,咸自王家诸郎亦皆可嘉。闻来觅婿,咸自矜持;唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。矜持;唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。”郗郗公云:公云:“正此好!正此好!”访之,乃是逸少,因嫁女与访之,乃是逸少,因嫁女与焉。焉。47(节选自世说新语)(节

40、选自世说新语)注释注释减:不足。大将军:王敦。钱凤:减:不足。大将军:王敦。钱凤:人名。人名。7下列句中下列句中“之之”的用法与的用法与“大将军甚爱大将军甚爱之之”相同的一项是(相同的一项是()()(2分)分)A久久之之,目似瞑,目似瞑 B乃记乃记之之而去而去 C往来于荒村野水往来于荒村野水间间 D送杜少府送杜少府之之任蜀川任蜀川488理解和分析不正确的一项是理解和分析不正确的一项是A.大将军与钱凤商议谋反的事情,忘记了王右军大将军与钱凤商议谋反的事情,忘记了王右军在帐中睡觉,担心他们商量的计谋被右军听到了在帐中睡觉,担心他们商量的计谋被右军听到了,为此感到大惊。,为此感到大惊。B.从从“佯吐

41、污头面被褥,诈熟眠佯吐污头面被褥,诈熟眠”中可以看出王中可以看出王右军是一个机智聪明、沉着冷静的小孩。右军是一个机智聪明、沉着冷静的小孩。C.王羲之以王羲之以“在东床上坦腹卧,如不闻在东床上坦腹卧,如不闻”的自然的自然坦然,不受世俗礼法的拘束,使自己成为了郗家坦然,不受世俗礼法的拘束,使自己成为了郗家的乘龙快婿。的乘龙快婿。D.郗太傅在王家子弟中选女婿,不选矜持之人,郗太傅在王家子弟中选女婿,不选矜持之人,而选择自由散漫之徒,可见其选婿草率。而选择自由散漫之徒,可见其选婿草率。499解释下列句子中加点的词。(解释下列句子中加点的词。(4分)分)人未之人未之奇奇 奇:奇:恒恒置帐中眠置帐中眠 恒

42、恒 既既闻所论闻所论 既:既:丞相丞相语语郗(郗(x)信)信 语语 50 7 B 8.D(每个(每个2分)分)9.对对感到奇怪;感到奇怪;总,经常;总,经常;已经;已经;告诉(共告诉(共4分)分)51 王羲之字逸少,是司徒王导的堂侄。祖父王正,官王羲之字逸少,是司徒王导的堂侄。祖父王正,官至尚书郎;父亲王旷,做过淮南至尚书郎;父亲王旷,做过淮南(今安缴当涂、芜湖一带今安缴当涂、芜湖一带)太守。王栽之小时候不善言谈,人们看不出他有什么超太守。王栽之小时候不善言谈,人们看不出他有什么超人之处。长大后,他很善于辩论,并且以性情经宣而著人之处。长大后,他很善于辩论,并且以性情经宣而著称。他员擅长书法,

43、为古今之冠。人们称赞他的书法笔称。他员擅长书法,为古今之冠。人们称赞他的书法笔势势“飘若浮云,矫若惊龙飘若浮云,矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留看重他。陈留(今河南开封附近今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛警,人阮裕在当时享有盛警,而阮裕也看重王整之,把他和王悦、王承视为王家三位而阮裕也看重王整之,把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次,太尉都鉴派门生来见王导,想在王少年英才。有一次,太尉都鉴派门生来见王导,想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去追究王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去追究王家子弟。门生回去后,对都鉴说:家子弟。门生

44、回去后,对都鉴说:“王家子弟个个不错王家子弟个个不错,可是一听到有使名邻,都显得拘递不自然,只有一个,可是一听到有使名邻,都显得拘递不自然,只有一个人坐在东床上,坦腹而食,若无其事。人坐在东床上,坦腹而食,若无其事。”都鉴说:都鉴说:“这这正是我要选的佳婿。正是我要选的佳婿。”一打听,原来是王赣之。郡鉴就一打听,原来是王赣之。郡鉴就把女儿嫁给了他。把女儿嫁给了他。52钢铁是怎样炼成的是一部具有世界影响的钢铁是怎样炼成的是一部具有世界影响的不朽作品,作者是前苏联的不朽作品,作者是前苏联的,小说中主人公,小说中主人公 成为一代又一代青年学习的榜样。成为一代又一代青年学习的榜样。有人说现在已经是二十

45、一世纪了,钢铁是怎有人说现在已经是二十一世纪了,钢铁是怎样炼成的过时了,你认为呢?请联系实际,谈样炼成的过时了,你认为呢?请联系实际,谈谈我们今天读钢铁是怎样炼成的有什么现实谈我们今天读钢铁是怎样炼成的有什么现实意义。意义。(3)眼睛是心灵的窗口,奥斯特洛夫斯基在描摹)眼睛是心灵的窗口,奥斯特洛夫斯基在描摹人物形象时,尤其注意对人物双眼的描绘,保尔人物形象时,尤其注意对人物双眼的描绘,保尔的精神导师的精神导师,“灰色的眼睛安详而专注灰色的眼睛安详而专注”,射,射出出“坚定、凝视的眼神坚定、凝视的眼神”;保尔的初恋情人;保尔的初恋情人 ,则有一双则有一双“天空般碧蓝的眼睛天空般碧蓝的眼睛”。(4

46、)请用一个比喻句评价钢铁是怎样炼成的)请用一个比喻句评价钢铁是怎样炼成的53(2分)分)丹尼尔丹尼尔.奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 保尔保尔柯察金柯察金提示:提示:主要从两方面回答主要从两方面回答,一是青少,一是青少年价值观念的迷失,二是作品的思想意年价值观念的迷失,二是作品的思想意义。义。(3)朱赫来、冬妮娅;朱赫来、冬妮娅;(4)钢铁是怎样炼成的是钢铁是怎样炼成的是理想主理想主义的旗帜义的旗帜与与人生的教科书人生的教科书。(意思对即。(意思对即可)可)54(1)筑路选自名著钢铁是怎样筑路选自名著钢铁是怎样炼成的,作者是炼成的,作者是(国籍)作家(国籍)作家(人名人名)。小说主人公保尔小说主

47、人公保尔柯察金在病床上创柯察金在病床上创作的小说名称是作的小说名称是 。(3分)分)(2)筑路开篇就详细描写与筑路筑路开篇就详细描写与筑路关系甚为密切的秋雨、泥泞,有什关系甚为密切的秋雨、泥泞,有什么作用?(么作用?(2分)分)555.(1)苏联苏联 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 暴暴风雨所诞生的风雨所诞生的(3分)分)(2)营造了一个恶劣的劳动环境营造了一个恶劣的劳动环境,反衬出筑路者不畏艰难困苦,反衬出筑路者不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神(的大无畏的革命英雄主义精神(2分)分)56(3)下列下列说法错误说法错误的一项是的一项是(2分分)()A保尔因在神父家补课时,把一撮烟末撒在保尔

48、因在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。B冬妮娅是保尔的初恋对象,是林务官的女儿,冬妮娅是保尔的初恋对象,是林务官的女儿,她曾把牛虻这部小说介绍给保尔看。她曾把牛虻这部小说介绍给保尔看。C朱赫来是一个坚强的红军战士,善于领导朱赫来是一个坚强的红军战士,善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。教育和培养而成长起来的。D保尔保尔柯察金出生于贫困的乌克兰铁路工人家柯察

49、金出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭,早年丧父,十分贫苦,全凭母亲替人洗衣做庭,早年丧父,十分贫苦,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。直到哥哥谢廖沙工作之后,才有所饭维持生计。直到哥哥谢廖沙工作之后,才有所改善。改善。57(3)下列说法错误的一项是下列说法错误的一项是(2分分)()A保尔因在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的保尔因在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。做复活节糕用的面团上而被校长开除。B冬妮娅是保尔冬妮娅是保尔的初恋对象,是林务官的女儿,她曾把牛虻这部小的初恋对象,是林务官的女儿,她曾把牛虻这部小说介绍给保尔看。说介绍给保尔看。C朱赫来是一个坚强的红

50、军战士,善于领导和组织群朱赫来是一个坚强的红军战士,善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。的。D保尔保尔柯察金出生于贫困的乌克兰铁路工人家柯察金出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭,早年丧父,十分贫苦,全凭母亲替人洗衣做庭,早年丧父,十分贫苦,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。直到饭维持生计。直到哥哥谢廖沙哥哥谢廖沙工作之后,才有所工作之后,才有所改善。改善。(3)D(哥哥是阿尔焦姆,不是谢廖沙,(哥哥是阿尔焦姆,不是谢廖沙,谢廖沙

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(考试苏教版八年级上第二次月考复习资料教学课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|