1、二轮复习之语法填空二轮复习之语法填空真题导航真题导航1.(2019全国卷)A 90yearold has been awarded“Woman Of The Year”for _61_(be)Britains oldest fulltime employee still working 40 hours a week.2.(2019全国卷)Picking up her“Lifetime Achievement”award,proud Irene declared she had no plans _65_(retire)from her 36yearold business.3.(2019全国
2、卷)When we got a call _68_(say)she was shortlisted,we thought it was a joke.4.(2019全国卷III)On our way to the house，it was raining so hard that we couldnt help wondering how long it would take _62_(get)there.5.(201811月浙江高考)Larger amounts of caffeine can cause a problem _(call)caffeinism.You get very ne
3、rvous and you cant sleep.beingto retiresayingto getcalled1.It is right _(give)up smoking.2.(2019浙江卷)But some students didnt want _63_(wear)the uniform.3.(20186月浙江高考)While regularly eating out seems to _(become)common for many young people in recent years,its not without a cost.4(2016四川高考)For 25 days
4、,she never left her baby,not even to find something _(eat)!5.(2018全国卷)You dont have to run fast or for long_(see)the benefit.6(2018全国卷)Once his message was delivered,he allowed me _(stay)and watch.提示词为动词提示词为动词-考非谓语动词考非谓语动词 -不定式不定式 to do to give have becometo eat to wear to seeto stay填非谓语动词时要填不定式填非谓语
5、动词时要填不定式to doto do的情况：的情况：1.主语：It is/wasadj./n.for/of sb.to do sth.It takes/took sb.some time to do sth.2.宾语：(1)有些动词只能用不定式作宾语：(2)find/think/believe/consider/make/feelitadj./n.to do sth.3.表语：不定式作表语多表示某一次具体的、特定的或有待实现的动作(aim,dream,plan,purpose等后)决心学会想希望，拒绝设法愿假装decide/determine,learn,want,expect/hope/wi
6、sh;refuse,manage,care,pretend主动答应选计划，同意请求帮一帮offer,promise,choose,plan;agree,ask/beg,helpP 46“十六十六”第第1点点4.定语：(1)不定式作定语表示将来的动作；(2)不定式用来修饰被序数词、最高级或only,next等修饰的中心词，且与中心词为逻辑上的主动关系；(3)下列名词或代词，常用不定式作定语。ability,chance,opportunity,plan,attempt,way,something,idea,hope,wish,fact,excuse,promise等。P 47“十九十九”5.状语
7、：(1)作目的状语。表示“为了”，可以单独放在句首、句中或句末。如果强调目的性，不定式前也可加in order或so as，但so as to不能置于句首。(2)作结果状语。不定式作结果状语常表示令人意外的结果，有时前面加only，以加强语气。only to do 表示意想不到的结果enough to do 足够做too.to do 太而不能so/such.as to.如此以至于 (3)作原因状语。表示喜、怒、哀、乐等的形容词作表语时，后可接不定式作原因状语，用以说明产生这种心理活动或情绪的原因，常用于这类结构的形容词有sorry,surprised,disappointed,excited,
8、glad,happy,anxious,delighted,pleased,foolish等。6.宾语补足语：(1)在很多动词后都可以用不定式作宾语补足语，如:ask,want,invite,get,force,expect,allow,persuade,order,warn,remind,prefer,cause,permit,forbid,advise,teach等。(2)下列动词(短语)接省略to的动词不定式作宾语补足语：一感(feel)，二听(hear,listen to)，三使(let，have,make)，五看(see,notice,observe,watch,look at)，半帮
9、助(help)，但在变为被动语态时需加to。P 46“十七十七”第第1点点动词不定式的时态和语态的构成和用法动词不定式的时态和语态的构成和用法形式形式意义意义主动语态主动语态被动语态被动语态一般式一般式与句子谓语动词的动作与句子谓语动词的动作同同时发生时发生或在谓语动词的或在谓语动词的动动作之后发生作之后发生to doto be done进行式进行式在谓语动词的动作发生时在谓语动词的动作发生时正在进行正在进行to be doing完成式完成式在谓语动词的动作在谓语动词的动作之前发之前发生生to have doneto have been done 1.(2018全国卷)You may drin
10、k,smoke,be overweight and still reduce your risk of _63_(die)early by running.2.(2018全国卷III)I quickly lower myself,ducking my head to avoid _64_(look)directly into his eyes so he doesnt feel challenged.3.(2018浙江卷)I still remember _59_(visit)a friend whod lived here for five years.提示词为动词提示词为动词-考非谓语动词
11、考非谓语动词 -动名词动名词 v-ing dying looking visiting16、三国的灭亡顺序：263年蜀国灭、266年魏国灭、280年吴国灭。1、文字演变:甲骨文(商朝,我国有文字可考的历史从商朝开始)一一金文(或铭文，商周)1.情感、态度、价值观目标:领会宪法的原则和精神，增强宪法意识；增强公民意识和国家意识，热爱祖国，增强主人翁责任感。权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。2、商鞅变法-(1)时间及支持者:前356年 秦孝公(2)内容:承认土地私有;奖励耕战;设立县制。(3)作用:使秦国国富兵强;确立封建制度，为统一中国奠定基础。地主阶级
12、：洋务运动（洋务派）：学习和引进西方先进技术没有今日的基础科学，就没有明日的科技应用。规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?(司马迁鸿门宴)10.作者针对张秀才在治学方面的问题，阐述了自己的治学之道。张秀才在治学方面的问题是什么？作者在文章第二至四段是如何逐层阐述自己的治学之道的？请根据文意简要说明。【学生回答】有规则才有自由。12、317年，司马睿以建康（南京）为都城，建立东晋。（1）认识传感器，了解传感器与社会发展的关系；填非谓语动词时要填动名词填非谓语动词时要填动名词v-ing的情况：的情况：1.主语：单个动名词短语作主语时，谓语
13、动词用三单形式；It is/was a waste(of.)/no use/no good doing sth.2.表语：动名词作表语表示通常的情况，多指抽象的、经常性的动作：3.定语：动名词可置于名词前作定语，表示被修饰的名词的用途、性能或目的。4.宾语：(1)介词+v ing(注意to为介词的情况)；(2)下列动词(短语)只能用动名词作宾语:(3)既可以接动名词作宾语，也可以接不定式作宾语，但意义上有区别：forget,remember,regret,mean,try,stop,go on P 46“十六十六”第第2点点考虑建议盼原谅，承认推迟没得想consider,suggest/adv
14、ise,look forward to,excuse/pardon;admit,delay/put off,fancy避免错过继续练，否认完成就欣赏avoid,miss,keep/keep on,practice;deny,finish,enjoy/appreciate禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡forbid,imagine,risk;cant help(禁不住),mind,allow/permit,escape动名词的时态和语态的构成和用法动名词的时态和语态的构成和用法形式意义主动语态被动语态一般式与谓语动词的动作同时发生doingbeing done完成式先于谓语动词的动作完成havin
15、g donehaving been done1服务是为了维持工作权企业在改善服务的过程中，往往会遇到很多实际问题，甚至会难以推进下去。很多企业在培训之后，服务水平又很快回复到原来的水平。造成这些问题的原因总体而言可以归结为员工不能够充分的配合。4.1贯彻执行党和国家的各项方针、政策、法规，遵守各项规章制度，认真、细致完成自身的各项本职工作。（8）“质量保证期”系指本合同项下的货物从最终验收合格后至 本标书第二章“前附表”中规定的时间。以下通过一些知名企业的实际案例进行分析，旨在强调服务意识的重要性和培养技巧，讲述重视企业的服务和人才培训的方法。由于知心服务是量少的、贵宾级的服务，服务要实施区隔
16、化、差异化，分组来进行满足。以信用卡的金卡用户为例，金卡会员收到账单的印刷品质都是高于普通会员的，并且提供了进一步的专业咨询服务：用户可以查询详细的支出账单，银行甚至还为客户制定了理财的规划，帮助用户减少不合理的花费，而这些特殊的服务是普通会员享受不到的。4.1.3重大事故的防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源7.3做好压力容器和消防器材的定期检验工作，发现问题及时解决并向站长汇报。_1.(2019北京卷)Nervously _ (face)challenges,I know I will whisper to myself the two simple words“Be yourse
17、lf”.2According to the study,when _(face)with the new challenges,fast walkers are more likely to be active while quiet people tend to walk more slowly.3.(2019北京卷)Earth Day，_(mark)on 22 April，is an annual event aiming to raise public awareness about environmental protection.提示词为动词提示词为动词-考非谓语动词考非谓语动词 -
18、分词分词 v-ing/v-ed facingmarked faced4.(2018全国卷)Chinas approach to protecting its environment while _(feed)its citizens“offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide，”says the banks Juergen Voegele.5.(2018全国卷III)I quickly lower myself,ducking my head to avoid looking directly in
19、to his eyes so he doesnt feel _65_(challenge).6.I saw him _(operate)on.7.Everyone in our class is working hard and doing what we could _(enter)a good university.operatedchallengedto enter feeding填非谓语动词时要填分词的情况：填非谓语动词时要填分词的情况：1.状语：分词作状语时，其逻辑主语是句子的主语，一般在句中作时间、原因、结果、方式、条件、伴随、让步等状语。2.表语：表示心理状态的动词ing形式的形
20、容词，意为“令人的”；动词ed形式的形容词，意为“(人)感到的”，也可修饰体现内心感受的look，expression，tears，smile，voice等名词。On hearing the exciting news，she shouted in an excited voice.3.定语现在分词(doing)表示主动、进行Today there are more airplanes carrying more people than ever before in the sky.当今，空中更多的飞机运载着比以往更多的人。过去分词(done)表示被动、完成The bridge built i
21、n 2012 was designed by a local company.2012年建造的这座桥是由当地的一家公司设计的。P 47“十八十八”4.宾语补足语：(1)现在分词作宾语补足语表示主动、进行常用现在分词作宾语补足语的词语有feel，find，hear，notice，observe，see，watch，get，have，keep，leave，send，set，listen to，look at等。Sometimes she would listen to him playing the saxophone.(2)过去分词作宾语补足语表示被动、完成常用过去分词作宾语补足语的动词有hav
22、e，make，get，find，see，notice，watch，hear，feel，want，like等。I will have my bike repaired tomorrow.P 46“十七十七”第第2点点现在分词的时态和语态的构成和用法现在分词的时态和语态的构成和用法形式形式意义意义主动语态主动语态被动语态被动语态一般一般式式与谓语动词的动作与谓语动词的动作同时同时发生发生doingdoingbeing donebeing done完成完成式式先先于谓语动词的动作完于谓语动词的动作完成成having having donedonehaving been donehaving been
23、 done1分析非谓语动词发生的时间以及非谓语动词与其逻辑主语的分析非谓语动词发生的时间以及非谓语动词与其逻辑主语的关系关系(1)若非谓语动词与逻辑主语之间是主谓关系，且正在进行，要想到用现在分词形式(doing)；(2)若非谓语动词与逻辑主语之间是动宾关系，且表完成，要想到用过去分词形式(done);(3)若非谓语动词表将来的动作，或作目的状语，或跟在表示喜怒哀乐的形容词后表示原因或意料之外的结果等，要想到用不定式形式(to do)。2掌握非谓语动词的固定句式结构掌握非谓语动词的固定句式结构(1)Its形容词(for/of sb.)to do sth.；It takes/took sb.so
24、me time to do sth.(2)Its no good/use/pleasure doing sth.；(3)find/think/believe/consideritadj.to do sth.；3牢记后跟非谓语动词的特定动词牢记后跟非谓语动词的特定动词(1)牢记用动名词或不定式作宾语的动词；(2)牢记用动词不定式或分词作补足语的动词。总结：提示词为动词考非谓语动词的策略总结：提示词为动词考非谓语动词的策略 The truth that trees are vital to our life is not a secret.Besides 1._(provide)us with f
25、ood,wood and most importantly,oxygen,they have one more thing blocking out harmful bacteria from water.The discovery was made by a team 2._(consist)of scientists from the Massachusetts Institute of Technology(MIT)and high school students who were seeking a natural water filter one that would help co
26、mmunities in 3._(develop)countries that do not have access to modern water filter systems.The researchers,led by Professor Rohit Karnik,decided 4._(turn)to trees for help because they could allow liquid 5._(flow)through,while blocking out air bubbles.巩固练习巩固练习providingconsistingdevelopingto turnto fl
27、ow夫六国与秦皆诸侯。(苏洵六国论)设计意图:以礼让行人这一话题入手,引导学生发现杭州礼让的源泉是什么,进一步引导学生思索公民自律对于自身、社会、国家的重要作用。几次重要的变革13、秦末的农民起义是陈胜吴广起义和项羽、刘邦起义，王莽建立新朝后引发了农民起义，东汉末年的农民起义是黄巾起义，曹操、刘备、孙权都是镇压过农民起义。一、马克思主义的传播删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。中国资产阶级民主革命包括旧民主主义革命(1840年鸦片战争到1919年五四运动)和新民主主义革命(1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立)两个阶段。革命性
28、质的确定取决于革命领导者及其纲领、对象、任务、结果等因素。1.情感、态度、价值观目标:树立国家一切权力属于人民的宪法理念，认同我国宪法的核心价值追求。（2）体会传感器在生活、生产、科技领域的种种益处，激发学生的学习兴趣，拓展学生的知识视野，并加强物理与社会发展的联系。曰若稽古。帝尧曰放勋。钦明文思安安。允恭克让，光被四表，格于上下。克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓。百姓昭明，协和万邦。黎民于变时雍。They began by 6._(cut)1.5inchwide sections of tree bark from the branches of a white pine tree.T
29、he people 7._(relate)then tested the woods filtering ability by pouring water 8._(contain)red dye particles of different sizes through.To their amazement,they found that it was effective in trapping all the particles.9._(encourage),the team conducted another experiment,this time with water which con
30、tained bacteria.Sure enough,the sapwood held back 99%of the bacteria,10._(allow)only 1%to flow through.cuttingrelatedcontainingEncouragedallowing古代印度人认为，有三头站在巨大的乌龟背上的大象，驮着大地这块圆盾。2、表现：从“跳石”到“人行横道线”运动中心由北京转移到上海，运动主力由学生转移到工人，工人阶级在运动展现出了强大的力量，工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史的舞台（政治的舞台）。（李大钊在他的文章我的马克思主义观中比较全面系统的介绍了马
31、克思主义）1、管仲改革-内容:改革内政,发展生产;改革军制,组建强军;尊王攘夷，扩充疆界。作用:为齐桓公称霸奠定基础。规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。【后续】后来厂商认为调解有失偏颇，拒不接受。3、公元前1046年，周武王建立周朝，都城在镐京（今陕西西安）。7、赤壁之战曹操失败的原因是什么？有何启示？湖州城东南二百步，抵霅溪，溪连汀洲，洲一名白蘋。梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”，因以为名也。前不知几十万年，后又数百载，有名无亭，鞠为荒泽。至大历十一年，颜鲁公真卿为刺史，始剪榛导流，作八角亭以游息焉。旋属灾潦荐至，沼堙台圮。后又数十載，委无隙地。至开成三年，弘
32、农杨君为刺史，乃疏四渠，浚二池，树三园，构五亭，卉木荷竹，舟桥廊室，洎游宴息宿之具，靡不备焉。观其架大漢，跨长汀者，谓之白蘋亭。介二园、阅百卉者，谓之集芳亭。面广池、目列岫者，谓之山光亭。玩晨曦者，谓之朝霞亭。狎清涟者，谓之碧波亭。五亭间开，万象迭入，向背俯仰，胜无遁形。每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香之宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。游者相顾，成曰：此不知方外也？人间也？又不知蓬瀛昆阆，复何如哉？真题例释2.明确自觉遵守规则的要求。1.理解自由与规则之间的关系。Homework1.Review what weve learned today;2.Finish the assignment:作业手册作业手册P157 语法填空专语法填空专练第一组练第一组C、D两篇。两篇。
