1、4 年级修辞手法 一、判断下列句子采用哪种修辞手法，请你写在括号里。 1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 （ ） 2.我们的生活像七彩的图画。 （ ） 3.小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！（ ） 4.蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 （ ） 5.叶子上的虫还用治？（ ） 6.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 7.沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。 （ ） 8.危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ） 9.天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。 （ ） 10.有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（ ） 11.高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。 （ ） 12.这是一份伟大的遗
2、产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？ （ ） 二、读下面的句子，判断它是不是比喻句，对的打“” ，错的打“” 。 1.在雷锋日里，我们班涌现出了许多雷锋人物：像张智源、叶晓涵等。 （ ） 2.几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。 （ ） 3.花儿好像在朝我点头微笑。 （ ） 4.钢琴声像开始时一样，悄然地消失了。 （ ） 5.他长得像他哥哥。 ( ) 6老师像妈妈一样关心我们。 ( ) 7一头猪等于一个小小化肥厂。 ( ) 8 草原这篇课文中有这么一段话 ： “在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好 像回味着草原的无限乐趣。 ” ( ) 9 卖火柴的小女孩 ： “我知道，火柴一
3、灭，您就会不见的，像那温暖的火炉，喷香的烤 鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！” ( ) 三、说出句子是把什么比作什么。 （1）弯弯的月儿像小船。 句子把 比作 （2）圆圆的月亮像一个碧玉盘。 句子把 比作 （3）夏天的太阳好像一个大火球烧烤着大地。 句子把 比作 （4）大象的鼻子好像一根水管。 句子把 比作 （5）大象的耳朵好像两把大扇子。 句子用 比喻 四、照“例”写拟人句。 例：鲜花张开了笑脸。 星星_ 太阳冲破了云霞，跳出了海面。 月亮_ 四、改成拟人句 天上的星星在闪烁。 _ 桃花开了。 _ 五、照“例”写排比句。 例：天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着； 有的像羊群，悠闲自在地走来走去 公园里的菊花，有的_；有的_；有的_；有的_。 他的歌声，飞到_；飞到_；飞到_。 六、按要求用填空。 1.弯弯的月亮犹如 。 （补充 成比喻） 2.这里的人们非常好客。 改成反问句： 。 3.树叶在风中飘来飘去。 改成拟人句 ： 。 改成比喻句： 。 4. 花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。 这里把 比作 。 用 比喻 。
