修辞手法

13小升初小升初语文语文修辞手法修辞手法试题试题班级班级考号考号姓名姓名总分总分一、判断下列句子是否是比喻句。一、判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。()2、看他的样子,好像有什么喜事似的。()3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()4、真的,再没有像马一样

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1、作文写作指导:高考作文发展等级之善于运用修辞手法 高考作文发展等级中有文采一项,突出对作文语言生动形象有表现力的 考查要求。语言好,修辞手法的运用必不可少。考试大纲中要求学生掌握常见的 修辞手法有比喻排比借代夸张拟人设问对偶反复和反问等,在。

2、1 6 9 修修辞辞手手法法提提分分卷卷 班级 姓名 得分时间:40 分钟满分:100 分 一选出下列句子运用的修辞手法。填字母,24 分 1花开时那才是香飘十里。 2大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起 来,有的在扑翅膀。。

3、读后续写微技能运用修辞手法 simile 明喻 Part 1:by using simile marker like用 like 作喻词 1. The smile on her face shone like a diamond. 情感描写。

4、高中文言文中特殊修辞手法 一、比兴1 二、避讳2 三、对仗3 五、节缩6 六、用典7 七、互文9 八、避复10 九、连及12 十、合叙13 十一、列锦14 一、比兴一、比兴 “比兴”是一个含义丰富而又歧义颇多的概念。西汉毛亨所谓“兴”,包括两种情况。一个意义是指“发 端”作用。毛诗训诂传说“兴,起也。”就是由物象引发情思的作用,物象与情思不一定由内容上的联 系,有时仅是音韵上的联系。毛传所说的。

5、小升初语文总复习 专题十一修辞手法 语文统编版 六年级下 1.1.小学常见修辞手法有七种:比喻、拟人、小学常见修辞手法有七种:比喻、拟人、 排比、夸张、反问、设问、对偶。排比、夸张、反问、设问、对偶。 2.2.我们要认识这七种常见修辞手法,能在我们要认识这七种常见修辞手法,能在 句子中辨别运用修辞手法及其作用。句子中辨别运用修辞手法及其作用。 3.3.能在说话和习作中灵活运用修辞手法,能在说。

6、关注:小学第一资料,领取更多资料 微信:19112872722 小升初语文总复习专题十一:修辞手法及作用小升初语文总复习专题十一:修辞手法及作用 修辞手法常考题型:修辞手法常考题型: 1.下列句子用了不同的修辞手法,答案正确的一项是( ) 2.写出下列句子使用的修辞手法 3.按要求改写句子 4.下列句中修辞手法的使用及分析理解正确的一项是( ) 考题回放考题回放 一、写出下列句子的修辞手法。一。

7、小升初语文总复习 专题十一修辞手法 语文统编版 六年级下 1.1.小学常见修辞手法有七种:比喻、拟人、小学常见修辞手法有七种:比喻、拟人、 排比、夸张、反问、设问、对偶。排比、夸张、反问、设问、对偶。 2.2.我们要认识这七种常见修辞手法,能在我们要认识这七种常见修辞手法,能在 句子中辨别运用修辞手法及其作用。句子中辨别运用修辞手法及其作用。 3.3.能在说话和习作中灵活运用修辞手法,能在说。

8、关注:小学第一资料,领取更多教学资料 小升初语文总复习专题十一:修辞手法及作用小升初语文总复习专题十一:修辞手法及作用 修辞手法常考题型:修辞手法常考题型: 1.下列句子用了不同的修辞手法,答案正确的一项是( ) 2.写出下列句子使用的修辞手法 3.按要求改写句子 4.下列句中修辞手法的使用及分析理解正确的一项是( ) 考题回放考题回放 一、写出下列句子的修辞手法。一、写出下列句子的修辞手法。

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10、专题十 选用、仿用、变换句式, 正确运用常见的修辞手法 20102019年高考全国卷考情一览表 考点或 题型 2010 2014 2015 2016 2017 2018 2019 合 计 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 1.选 用句 式 5 年 0 考 10 年 0 考 2.仿 用句 式 5 年 3 考 21 10 年 4。

11、毕业升学专项复习卷(二)毕业升学专项复习卷(二) 语文第一轮复习语文第一轮复习 句子训练(一)句子训练(一) 句式变换、修辞手法句式变换、修辞手法 读书破万卷,下笔如有神。相信你一定可以考出最理想的成绩! 时间:60 分钟 满分:100 分 一、选择正确的答案填空。 (填序号) (一、选择正确的答案填空。 (填序号) (3030 分)分) 1. “答应别人的事就一定要做到。 ” 与这句。

12、修辞手法:夸张 重点1 夸张:为了表达强烈的思想感情,突出 某种事物的本质特征,运用丰富的想象 力,对事物的某些方面故意夸大或缩小 ,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做 夸张。 哇,好大一棵树,都顶到天了。 这是一个夸张句,突 出了树的高大。 夸张分为哪些类型呢? 扩大夸张 缩小夸张 时间夸张 重点2 一个西瓜装满车,压得 地球直哆嗦。 从高楼上看下去,车辆小 的跟蚂蚁一样。 扩大夸张 缩。

13、修辞手法“设问” 与“反问”的用法 重点1 设问:是为了突出强调,启发引导戒抒 发感情而有意提问,是根据需要提出问 题后随即作答,即自问自答。 狼的本性会突然改变吗? 丌会,绝对丌会! 设问句 自问自答 重点2 反问:是无疑而问,明知故问,用疑问 的形式表达确定的意思;用肯定的反问 表示否定;用否定的反问表示肯定。 丌跑这么快,怎么能赶上 火车呢? 反问句 用肯定的形式表示否定。 这比山。

14、修辞手法之拟人 重点1 是常用的一种修辞手法。 拟人,就是根据想象把物 当做人来叙述或描写。 言行 思想 感情 神态 一句话,拟人就是用 写人的词句去写物。 这种手法又叫做“人格化”。 拟人 重点2 拟人句 的特点 1 所写事物必须具有人的特点,如: 说话、思考问题等。 2 不能出现比喻词。 3 不能出现表示人物的词语,如: 音乐家、战士、舞蹈家等。 花儿在风中笑弯了腰。 宁静的夜晚,只有那。

15、1 四年级语文四年级语文上册上册修辞手法修辞手法专项专项练习练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、判断下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。一、判断下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。 ( ) 2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 ( ) 3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 ( ) 4、 一年之计, 莫如。

16、1 三年级语文三年级语文上册上册修辞手法练习修辞手法练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 指出下列各句运用的修辞手法指出下列各句运用的修辞手法 1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( ) 2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( ) 3、 别看小草的身躯是那样的柔弱, 却有着惊人的生命力。 狂风暴雨休想摧垮它; 洪水、干旱不能灭绝。

17、1 四年级四年级语文上册修辞手法语文上册修辞手法专项训练卷专项训练卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、判断。在比喻句的后面打“” 。一、判断。在比喻句的后面打“” 。(18(18 分分) ) 1牛摇摇耳朵闭闭眼,好像挺有味。 ( ) 2只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 ( ) 3我和妈妈长得非常像。 ( ) 4我好像看见它们在对我眨眼,仿佛听见它们。

18、专题突破练专题突破练 24 语言策略与技能语言策略与技能(修辞手法题修辞手法题) 一、阅读下面的文字,完成 13 题。 吾民所系,吾土所宗。文化就是把我们凝聚在一起的五色土。正如月饼的馅料不局限于五仁、 百果、火腿、双黄一样,我国地域辽阔,风俗多样,各地的中秋文化 ,在同一轮明月照耀下熠熠生辉。我们应该深入发掘不同地域 的中秋文化内涵,从而更好地树立起爱国爱乡的意识。 正如月饼花样不断翻新。

19、1 六六年级年级语文语文上册上册修辞手法修辞手法专项训练卷专项训练卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、下面句子主要运用了哪一种修辞手法?请选择。一、下面句子主要运用了哪一种修辞手法?请选择。(18(18 分分) ) A比喻 B拟人 C排比 D反问 E夸张 F对偶 1金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。( ) 2有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。( ) 3。

20、1 三三年级年级语文语文上册上册修辞手法修辞手法专项训练卷专项训练卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、下面的句子运用了什么修辞手法?填在括号里。一、下面的句子运用了什么修辞手法?填在括号里。(24(24 分分) ) 1战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?( ) 2我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。( ) 3风,是大自然的音乐家。他会在森。

21、1 小升初语文小升初语文修辞手法专项练习修辞手法专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、判断下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。一、判断下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1. 豆大点的人也想造反。 ( ) 2. 春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 ( ) 3. 学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 ( ) 4. 一年之计, 莫如树。

22、运用排比修辞手法的美句集锦工作汇报运用排比修辞手法的美句集锦工作汇报 运用排比修辞手法的美句集锦是一篇好的, 觉得应该跟大家分享, 看完如果觉得有帮助请记得 (CTRL+D) 收藏本页。 1、如果人生是涓涓细流,挫折便是水流中的乱石阻挡行进 的方向; 如果人生是一缕飘飞的云彩, 挫折便是怒啸的狂风, 吹散软弱的信念;如果人生是滔滔江河,挫折便是飞流直下 的瀑布, 摔打伤痕累累的躯体; 如果人生是。

23、第 03 天 正确运用常见的修辞手法 中考频度: 难易程度: 【2017 年中考浙江宁波卷】请你运用对联知识,为“两浙光风三月柳”选出下联( ) A齐家立业即文章 B千秋功业一楼书 C四面湖山依几席 D争与友人戏落红 【参考答案】 B 【试题分析】 解答这道题,我们要熟知对联的基本知识,对联即对偶,要求字数相等,词性相对,意义相关, 抓住这个特点,我们就可以准确答题。 1“小草偷偷地。

24、第 03 天 正确运用常见的修辞手法 中考频度: 难易程度: 【2017 年中考浙江宁波卷】请你运用对联知识,为“两浙光风三月柳”选出下联( ) A齐家立业即文章 B千秋功业一楼书 C四面湖山依几席 D争与友人戏落红 【参考答案】 B 【试题分析】 解答这道题,我们要熟知对联的基本知识,对联即对偶,要求字数相等,词性相对,意义相关, 抓住这个特点,我们就可以准确答题。 1“小草偷偷地从。

25、高考语文古诗词专项复习:古诗词表达技巧!(针对表现手法、修辞手法分不清?) 诗词鉴赏常用艺术手法 表现手法 起兴 【概念】先觍他物以引起所咏乊辞。 【例叝】锦瑟无端亐十弦,一弦一柱思华年。( 李商隐锦瑟) 【赏析】首联用瑟这种乐器起兴,由此而思及“华年”。 虚实结合 【概念】是指现实癿景、事不想象癿景、事亏相映衬,交细一起表达同一样癿情感。 【例叝】寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪。

26、鉴赏诗歌表达技巧鉴赏诗歌表达技巧 -鉴赏诗歌中常见的鉴赏诗歌中常见的修辞手法修辞手法 考点解读 高考对修辞手法的考查一般分为两个层面高考对修辞手法的考查一般分为两个层面: :一是一是 辨认修辞格辨认修辞格, ,二是二是说明修辞格的表达效果说明修辞格的表达效果。 此类题型所涉及的修辞手法有比喻、比拟、夸张、此类题型所涉及的修辞手法有比喻、比拟、夸张、 借代、双关、顶真、设问、反问等借代、双。

27、9 修辞手法修辞手法 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40 分钟 满分:100 分 一、下面的句子运用了什么修辞手法?填在括号里。(24 分) 1战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? ( ) 2我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。( ) 3风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。( ) 4 正像人们说的那样, 西。

28、9 修辞手法修辞手法 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40 分钟 满分:100 分 一、下面的句子运用了什么修辞手法?填在括号里。(24 分) 1战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? ( ) 2我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。( ) 3风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。( ) 4 正像人们说的那样, 西。

29、鉴赏诗歌表达技巧鉴赏诗歌表达技巧 -鉴赏诗歌中常见的鉴赏诗歌中常见的修辞手法修辞手法 考点解读 高考对修辞手法的考查一般分为两个层面高考对修辞手法的考查一般分为两个层面: :一是一是 辨认修辞格辨认修辞格, ,二是二是说明修辞格的表达效果说明修辞格的表达效果。 此类题型所涉及的修辞手法有比喻、比拟、夸张、此类题型所涉及的修辞手法有比喻、比拟、夸张、 借代、双关、顶真、设问、反问等借代、双。

30、1 小升初语文修辞手法专项练习小升初语文修辞手法专项练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一一. . 判断下列句子是否是比喻句判断下列句子是否是比喻句 1.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。 ( ) 2.看他的样子,好像有什么喜事似的。 ( ) 3.蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。 ( ) 4.真的,再没有像马一样忠实的朋友了。 ( ) 5.旧上海。

31、1 小升初语文小升初语文缩句专项缩句专项练习练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。 2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙。

32、大一轮复习讲义 准确理解,辨清用法,正确运用修辞手法 新课标、新高翿都非常重视语言建构呾运用返一核心素养,正确 运用修辞手法就是返一核心素养中癿一个重要内容。在2019年山东、 海南省级模翿卷中单独设题翿查,表明了修辞手法返一内容得到了强 化。虽然翿题只翿查了修辞手法癿辨认,但是,我们复习仍需要高度 重视,丌仅要准确理解常见癿修辞手法,辨清易混、易错癿修辞手法, 更要在文学鉴赏及写作中强化运用。

33、第第 1 1 讲讲 正确运用常见的修辞手法正确运用常见的修辞手法 “正确运用常见的修辞手法正确运用常见的修辞手法”的表述包含两点重要的信息:的表述包含两点重要的信息: 一是命题的范围一是命题的范围“常见常见”, 考试大纲明确指出了比喻、考试大纲明确指出了比喻、 比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问和反问为常见的修比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问和反问为常见的修 辞手法;二是。

34、小升初考试语文复习专题小升初考试语文复习专题 07:修辞手法:修辞手法 一、单选题(共一、单选题(共 13 题;共题;共 26 分)分) 1. ( 2 分 ) 为了增强表达效果,广告词往往也会运用各种修辞手法。对下列广告词修辞手法辨别正确的一 项是() 人类失去联想,世界将会怎样?(联想电脑) 牛奶香浓,丝般感受。(巧克力) 新版面福瑞卡,伴您畅游天下。(旅游卡) 神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲。

35、第十九课 运用修辞手法 比喻与类比 看一看 比喻: 1-找出要描述的事物 2-用另一种事物来描述它 常见句式:“ 就像” 找一找 比喻: 1-找出要描述的事物 天上的星星 2-用另一种事物来描述它 眨巴眨巴的小眼睛 找一找 比喻: 1-找出要描述的事物 手机屏幕的光 2-用另一种事物来描述它 漂浮在夏夜里的一朵花儿 看一看 类比: 1-找出要表达的意思 2-用相似的事物来作比较 常见句。

36、部编部编( (统编统编) )人教人教版版1-21-2年年级作文级作文 精品精品课课件件 (思维导图 看图写话) 第十九 运用修辞手法 比与比 看一看 比比: 1-找出要描述的事物 2-用另一种事物来描述它 常句式: “就像” 找一找 比比: 1-找出要描述的事物 天上的星星 2-用另一种事物来描述它 眨巴眨巴的小眼睛 找一找 比比: 1-找出要描述的事物 手机屏幕的光 2-用另一种。

37、4 年级修辞手法 一、判断下列句子采用哪种修辞手法,请你写在括号里。 1.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 ( ) 2.我们的生活像七彩的图画。 ( ) 3.小兴安岭真是一个绿色的宝库啊!( ) 4.蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 ( ) 5.叶子上的虫还用治?( ) 6.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( ) 7.沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座。

38、复习修辞手法复习修辞手法 1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一 块无瑕的翡翠。 ( ) 比喻是指根据事物的相似点事物的相似点 用一物来说明描述另一物,一般 包括本体、喻体本体、喻体和比喻词比喻词。 一、 你有智慧的大脑吗?请你判 断下面的句子运用了哪种修辞手法。 辨一辨,认一认 比喻 2、兴安岭多么会打扮自己 呀,青松作衫,白桦为裙,还 穿着绣花鞋。( ) 拟人就是把事物当人把事物当人来写,使 它像人一样能说话,会做人的动 作,有人的感情与思想。 拟人 3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( ) 4、巴掌大的鱼塘一年盈利一万。

39、小升初语文总复习 专题十一修辞手法 语文统编版 六年级下 1.1.小学常见修辞手法有七种:比喻、拟人、小学常见修辞手法有七种:比喻、拟人、 排比、夸张、反问、设问、对偶。排比、夸张、反问、设问、对偶。 2.2.我们要认识这七种常见修辞手法,能在我们要认识这七种常见修辞手法,能在 句子中辨别运用修辞手法及其作用。句子中辨别运用修辞手法及其作用。 3.3.能在说话和习作中灵活运用修辞手法,能在说话和习作中灵活运用修辞手法, 丰富自己的语言,提高语言表达能力。丰富自己的语言,提高语言表达能力。 专题解说专题解说 1.1.下列句。

40、语言表达的十八般武艺 修辞手法修辞手法 常见的修辞手法常见的修辞手法 A A、比喻、比喻 B B、拟人、拟人 C C、借代、借代 D D、夸张、夸张 E E、对偶、对偶 F F、排比、排比 H H、设问、设问 G G、反问、反问 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它 在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见 江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛 那是一块无瑕的翡翠。那是一块无瑕的翡翠。 排比排比 排比排比: 把把3 3个或三个以上结构相似、。

41、复习修辞手法复习修辞手法 1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一 块无瑕的翡翠。 ( ) 比喻是指根据事物的相似点事物的相似点 用一物来说明描述另一物,一般 包括本体、喻体本体、喻体和比喻词比喻词。 一、 你有智慧的大脑吗?请你判 断下面的句子运用了哪种修辞手法。 辨一辨,认一认 比喻 2、兴安岭多么会打扮自己 呀,青松作衫,白桦为裙,还 穿着绣花鞋。( ) 拟人就是把事物当人把事物当人来写,使 它像人一样能说话,会做人的动 作,有人的感情与思想。 拟人 3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( ) 4、巴掌大的鱼塘一年盈利一万。

42、语言表达的十八般武艺 浙江省义乌中学浙江省义乌中学 李清李清 猜谜语 A. 千人万人织锦绣,曲背弯腰汗直流,千人万人织锦绣,曲背弯腰汗直流, 本来一片汪洋海,转眼之间变绿洲。本来一片汪洋海,转眼之间变绿洲。 (打一农业活动)(打一农业活动) B. 一个小姑娘,生在水中央。一个小姑娘,生在水中央。 身穿粉红衫,坐在绿洲上。身穿粉红衫,坐在绿洲上。 (打一植物)(打一植物) C. 丈夫的外祖母丈夫的外祖母 (打一四字词语)(打一四字词语) 谜底:插秧、荷花、婆婆妈妈。谜底:插秧、荷花、婆婆妈妈。 曲曲折折的荷塘上面,弥望。

43、常见的修辞手法常见的修辞手法 题型及趋势:题型及趋势:从近几年的高考试题来看从近几年的高考试题来看, 修辞考题主要是融在表达、阅读、鉴赏、修辞考题主要是融在表达、阅读、鉴赏、 写作中,具体体现为对各种修辞效果的鉴写作中,具体体现为对各种修辞效果的鉴 赏和对修辞方法的作用和修辞效果。赏和对修辞方法的作用和修辞效果。 从近几年的高考命题形式看,一般不从近几年的高考命题形式看,一般不 单独命题考查,而大多结合着仿写、扩写、单独命题考查,而大多结合着仿写、扩写、 变换句式等命题进行考查。变换句式等命题进行考查。。

44、比喻:打比方,利用不同事物之间的某些相 似的地方,借一事物来说明另一事物 的方法。 基本结构:本体比喻词喻体 岸边岸边的的华灯华灯倒映在湖中,倒映在湖中,宛如宛如颗颗颗颗宝石宝石缀在湖面之上。缀在湖面之上。 比喻词:像、像一样、仿佛、好像、如同 有“像”的一定是比喻句吗? 他长得像他爸爸。( ) 这天阴沉沉的,像要下雨了。( ) 东北有许多特产,像木耳 、猴头、人参 ( ) 在大森林里,你不能像个客人,得像个主人。 ( ) 作比较 表示猜测 表示举例 表示说明 延安,你的精神灿烂辉煌! 拟人:根据想象把物当做人来叙述或。

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