1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 专题专项突破 演练 50 语言表达专项练正确运用修辞手法 1.阅读示例中描写十二生肖“鸡”的文字。请你从其他生肖中任选一种 ， 加以仿写。要求 ： 采用拟人手法 ；所写内容具有哲理意味 ； 不得超过 40 字。 (3 分 ) 示例 ： 鸡 ： 冲破母爱的壳 ， 迎来希望的曙光 ； 没有劳动成果的 ， 往往叫得更响亮。 答： _ 答案 (示例 )： 牛：低头踏实耕耘，迎来丰收的奖赏；永远需要别人的督促，否则会止步不前。 蛇：脱去岁月的旧 衣，获得生命的新意；越是五彩斑斓，越是充满毒性。 2.请以“爱护动物”为主题 ， 运用比拟的修辞手法 ， 写一句公益广告。 (
2、4 分 ) 答： _ 答案 (示例 )： 劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。 3.使用下面的词语写一段文字 ， 要求至少运用两种修辞手法。 (不超过 60 字 )(4 分 ) 秋夜 风声 窗外 落叶 答： _ _ _ _ 答案 (示例 )： 风是秋夜的精灵 ， 风声便是最美的天籁之音。窗外 ， 那陪 伴我家好久的树上飞下了好多金蝴蝶 ， 那是被风的指尖抚下的落叶。 4.仿照下面示例 ， 另写两句话 ， 要求使用比喻的修辞手法 ， 句式与示例相同。 (4 分 ) 示例 ： 长春 ， 就像一首优美动人的诗 ， 净月潭无疑是诗中最美的一句。 答： _ _ 答案 (示例 )： 杭州 ， 就像一幅风轻 云
3、淡的画 ， 西湖无疑是画中点睛的一笔。 北京 ， 就像一部隽永深沉的书 ， 故宫无疑是书中闪光的一页。 5.请运用相关知识 ， 把下列短语组合成一副对联 ， 完成以下题目。 (4 分 ) 池馆重新接草堂 宦游西蜀 派开南宋 志复中原 诗继少陵 烟尘誓扫还金阙 更入清风明月 高吟铁马铜驼 上联 ： _ =【 ;精品教育资源文库 】 = 下联 ： _ 【解析】 先找出结构相同的短语分成 两组 ， 然后按照对联的要求组合。从对联描写的内容可以推断出是写陆游的。 答案 ： 上联 ： 宦游西蜀 ， 志复中原 ， 高吟铁马铜驼 ， 烟尘誓扫还金阙 ； 下联 ： 诗继少陵 ， 派开南宋 ， 更入清风明月 ，
4、 池馆重新接草堂。 6.为下面的漫画一次使用拟写解说词 ， 要求至少运用一种修辞手法 ， 能揭示漫画的内涵。 (60 字左右 )(4分 ) 答： _ _ 答案 ： 这是一幅把两棵树当筷子使用的画面。使用一次性筷子 ， 就像手持刀斧砍伐森林。它警示人们 ： 破坏自然环境就是自毁家园。 7.某市将启动“魅力教师”网络评选活动 ， 请为你的语文老师王某某写一段宣传文字 ， 吸引网友投票。要求语言鲜明、生动 ， 连贯、得体 ， 至少使用两种修辞手法 ， 不少于 60 个字 (含标点符号 )。 (4 分 ) 答： _ _ 答案 ： 他的每一句话 ， 都是动人的诗句 ； 他的每一节课 ， 都是饱含激情的散
5、文 ； 他的每一次谈心 ， 都是和煦的春风 ： 他时时处处都在用心血浇注祖国的幼苗。亲爱的朋友 ， 请您投王老师一票。 8.仿照画线部分 ， 在横线上填写恰当的句子 ， 使分号前后内容、句式对应 ， 修辞手法相同。 (4 分 ) 风是人间使者。风有激越 ， 有温柔 ； 既疾恶如仇 ， 又满怀爱心。 有时暴性陡起 ， 肆虐山河 ； _，_。古往今来多少英雄雅士把酒临风 ， 抒发豪情。 刘邦雄踞天下 ， 重返故里 ， 唱响“大风起兮云飞扬” ； _， _， _。 答案 ： 有时温柔体贴 轻抚大地 李白满怀豪情 遇挫弥坚 高歌“长风破浪会有时” 9.请仔细观察下面一幅图片 ， 对画面进行准确、生动的
6、描写。要求 ： 使用比喻或比拟的修辞手法 ， 不超过80 字。 (6 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 答： _ _ 答案 ： 在一根树枝上 ， 两只出生不久的小鸟像嗷嗷待哺的婴儿 ， 张开了可爱的小嘴。它们的母亲正慈爱地看着它们 ， 舞动着翅膀悬停在空中 ， 要将自己刚刚捉来的虫子喂给心爱的孩子。 10.当今社会 ， 有人害怕网络 ， 有人沉迷网络。请你为这两类人分别写一句话 ， 对害怕者进行鼓励 ， 对沉迷者进行劝诫。 (4 分 ) 要求 ： 两句话都使用比喻的修辞手法 ， 每句 30 字左右。 (1)鼓励 ： _ (2)劝诫 ： _ 答案 ： (1)互联网好像一扇窗 ， 能够让你发现、欣赏外面的精彩世界。 (2)网络是一把双刃剑 ， 沉迷其中 ，会对你造成伤害。
