1、第第10 10课课 建设中国特色社会主义建设中国特色社会主义第三单元第三单元 中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路1.1.知道中国特色社会主义理论的形成和发展过程，了解中国知道中国特色社会主义理论的形成和发展过程，了解中国特色社会主义理论对现代化建设的巨大贡献。特色社会主义理论对现代化建设的巨大贡献。2 2.知道邓小平理论、知道邓小平理论、“三个代表三个代表”重要思想，科学发展观，重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及指导地位。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及指导地位。3.3.了解中国共产党第十二次至第十九次代表大会召开的基本了解中国共产党第十二次至
2、第十九次代表大会召开的基本情况及其意义。情况及其意义。学习目标学习目标 第第10 10课课 建设中国特色社会主义建设中国特色社会主义1邓小平理论指导地位的确立邓小平理论指导地位的确立立足国情立足国情探索特色路探索特色路一、邓小平理论指导地位的确立一、邓小平理论指导地位的确立1.初步产生十一届三中全会后，邓小平领导中国共产党作十一届三中全会后，邓小平领导中国共产党作出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。代化建设一步一步推向前进。2.正式提出 19821982年，在中共十二大上，明确提出建设年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特
3、色的社会主义。有中国特色的社会主义。符合中国国情符合中国国情一、邓小平理论指导地位的确立一、邓小平理论指导地位的确立3.基本形成（1）邓小平阐明了社会主义初级阶段理论（2）提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放社会主义初级阶段含义：中国已经是社会主义社会中国处于社会主义的初级阶段它是中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于1956年底三大改造基本完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。“一个中心，两个基本点”中共十三大（1987）：一、邓小平理论指导地位的确立一、邓小平理论指导地位的确立南方谈话（1992）：（1 1）背景：）背景：
4、2020世纪世纪8080年年代末代末9090年代初，年代初，中国社会主义中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓现代化建设和改革开放遇到姓“资资”姓姓“社社”等问题的困扰等问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建影响我国改革开放和现代化建设的进程。设的进程。4.充实发展一、邓小平理论指导地位的确立一、邓小平理论指导地位的确立社会主义社会主义本质本质市场与计划市场与计划计划与市场都是经济手段计划与市场都是经济手段发展改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；发住时机，发展自己，关键是发
5、展经济；发展才是硬道理。展才是硬道理。解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。两极分化，最终达到共同富裕。一、邓小平理论指导地位的确立一、邓小平理论指导地位的确立改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资资”还是姓还是姓“社社”的的问题。判断的标准，应该主要看问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有的生
6、产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。利于提高人民的生活水平。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点南方谈话（1992）：意义：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远的影响。会主义产生了深远的影响。一、邓小平理论指导地位的确立一、邓小平理论指导地位的确立5.完善与确立（1 1）完善：）完善：19921992年中共十四大，提出年中共十四大，提出必须用邓小平建设有中国特
7、色社会主义理论必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党武装全党（2 2）确立：）确立：19971997年中共十五大，把邓年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义特色社会主义具有重要意义中共十四大中共十五大 立足国情而开创的立足国情而开创的中国特色社会主义，中国特色社会主义，阐明了在阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中社会主义的基本问题，是马克思主义在中国的新发展。国的新发展。形成确立邓小平理论确立：用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党确立：邓
8、小平理论为党的指导思想奠定了中国特色社会主义理论体系的基础中 共十一届三中全会：1987 1987 1992 1992 19781978198219821997 1997 中共十二大中共十三大中共十四大中共十五大背景：改革开放和社会主义现代化建设的新时期 南方谈话提出：建设有中国特色的社会主义扩展：社会主义初级阶段理论和党的基本路线进一步解放思想确立邓小平理论形成过程时间会议内容1978年提出改革开放1982年中共十二大1987年中共十三大1992年对建设中国特色社会主义产生了深远影响1992年中共十四大1997年把邓小平理论确立为党的指导思想中共十一届三中全会提出建设有中国特色的社会主义系统
9、阐述了社会主义初级阶段的理论和基本路线南方谈话提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党中共十五大2中国特色社会主义理论的发展中国特色社会主义理论的发展继往开来继往开来 走向复兴路走向复兴路二、中国特色社会主义理论的发展二、中国特色社会主义理论的发展_ 被确立为中国共产党的指导思想。内容内容：意义意义：指导思想中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表三个代表”重要思想重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党建设什么样的党、怎样建设党的问题。中共十六大（2
10、002）二、中国特色社会主义理论的发展二、中国特色社会主义理论的发展提出科学发展观，促进社会和谐坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。（1）含义：（2）地位：中共十七大（2007）二、中国特色社会主义理论的发展二、中国特色社会主义理论的发展“三个代表”的提出2.中共十八大选举产生了新一届中央委员会。在中共十八届一中全会上,当选为中共中央总书记。习近平习近平 在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。1.指导思想中共十八大（2012）3习近平新时代中国特色社会主义思
11、想习近平新时代中国特色社会主义思想展望未来展望未来 踏上新征程踏上新征程三、习近平新时代中国特色社会主义思想三、习近平新时代中国特色社会主义思想“三个代表”的提出中国共产党第十九次全国代表大会 新历史方位新历史方位中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代新的新的社会主要矛盾社会主要矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的发展之间的矛盾新指导思想新指导思想习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想指导思想中共八大中共八大主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农
12、业国的现实之主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。足人民需要的状况之间的矛盾。反映了全党军全国各族人民共同心愿当代中国的马克思主义、21世纪马克思主义 对新时代党和国家事业发展，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义是中华文化和中国精神的时代精华习近平新习近平新时代中国时代中国特色社会特色社会主义思想主义思想在十九大上，习近平新时达中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想三、习近平新时代中国特色
13、社会主义思想三、习近平新时代中国特色社会主义思想中国特色社会主义理论体系时间会议内容1997年中共十五大邓小平理论被确立为党的指导思想2002年中共十六大2007年中共十七大2012年中共十八大2017年中共十九大“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想深入贯彻科学发展观科学发展观被确立为党的指导思想习近平新时代中国特色社会主义思想课堂小结课堂小结道路领导核心 理论 形成过程理论体系建设中国特色社会主义邓小平邓小平理论 提出改革开放，以经济建设为中心中国特色社会主义的理论体系江泽民“三个代表重要思想”胡锦涛科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想走自己的路，建设中国特色的社会主义提出社会主义
14、初级阶段的理论进一步解放人们的思想必须用邓小平建设中国特色社会主义理论武装全党。把邓小平理论作为党的指导思想把“三个代表”重要思想作为党的指导思想把科学发展观作为党的指导思想习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想随堂训练随堂训练1.十一届三中全会以来，中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。下列说法错识的是A.邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题B.中共十五大将“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想C.科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观D.习近平新时代中国特色社会主义思想出是马
15、克思主义中国化的最新成果B2.“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人民终于看到了隧道口的光亮。”这里的“光亮”是指邓小平发表了“南方谈话”，它解决了当时困扰人民的A“两个凡是”问题 B资产阶级自由化问题C党的思想路线问题 D姓“资”姓“社”问题D随堂训练随堂训练3.在中国改革开放的伟大实践和探索中，需要中国特色社会主义理论指引，其中回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，并在中共十五大上确立为党的指导思想的是A毛泽东思想 B邓小平理论C“三个代表”重要思想 D科学发展观4.吴老师在进行历史教学时，板书“三步走战略”“发展才是硬道理”“社会主义市场经济”“科学发展观”。据此判断，他教学的内容是A中华人民共和国的成立B社会主义制度的建立C社会主义建设的曲折探索D中国特色社会主义道路BD
