海水中的元素课件-人教课标版.ppt

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1、海水中的元素海水中的元素一、海水一、海水元素宝库元素宝库思考思考1.你了解大海吗?2.海水又咸又苦,其原因你知道吗?3.海水中还有哪些元素?思考思考:1.元素以什么形式在海水中存在元素以什么形式在海水中存在?2.海水中化学元素的来源海水中化学元素的来源?4.你知道人们是如何利用海水中的元素的吗你知道人们是如何利用海水中的元素的吗?举例说明。举例说明。3.海水中的化学元素是如何分类的海水中的化学元素是如何分类的?海水中部分元素浓度图海水中部分元素浓度图海水中镁的总储量约为海水中镁的总储量约为21015 t二、镁二、镁1、物理性质:银白色的轻金属,熔点较低、物理性质:银白色的轻金属,熔点较低、密度

2、较小、硬度较小、有较强的韧性、延展密度较小、硬度较小、有较强的韧性、延展性,有良好的导电、导热性。性,有良好的导电、导热性。2 2、镁的用途、镁的用途 1 1、镁合金(约含镁镁合金(约含镁80%80%)被大量用于火箭、导弹)被大量用于火箭、导弹和飞机等制造业和飞机等制造业,美名为,美名为“国防金属国防金属”。2、镁元素能维护心肌纤维正常舒缩功能和冠状、镁元素能维护心肌纤维正常舒缩功能和冠状动脉弹性,有动脉弹性,有“心脏保护神心脏保护神”的美称。的美称。3、镁可以用来制造烟火。、镁可以用来制造烟火。4、镁还可以用来制药。、镁还可以用来制药。3、海水提取镁的工艺流程图、海水提取镁的工艺流程图交流交

3、流研讨研讨1.根据海水提镁的工业流程图所示根据海水提镁的工业流程图所示,讨论讨论:(1)海水提镁所用到的贝壳在生产过程中起海水提镁所用到的贝壳在生产过程中起什么作用什么作用?其主要成分发生了怎样的化学变其主要成分发生了怎样的化学变化化?(2)从海水中的从海水中的Mg2+到金属镁到金属镁,经历了哪些化经历了哪些化学变化学变化?(3)在用上述方法提镁的过程中在用上述方法提镁的过程中,采取了哪些采取了哪些措施来提高经济效益措施来提高经济效益?这对你有什么启示这对你有什么启示?镁的存在和提取镁的存在和提取主要以化合态的形式存在于地壳和海水主要以化合态的形式存在于地壳和海水(MgCl2)中中提取过程:提

4、取过程:海海水水杂质杂质氯化镁氯化镁石灰乳石灰乳氢氧化镁氢氧化镁沉淀沉淀过滤过滤加盐酸加盐酸蒸发结晶得蒸发结晶得氯化镁晶体氯化镁晶体MgCl26H2O电解熔融电解熔融镁镁贝壳贝壳(CaCO3)煅烧煅烧生石灰生石灰水水(CaO)从海水中提取镁从海水中提取镁镁的提取及应用镁的提取及应用Mg(OH)2 2HClMgCl22H2OMgCl2Ca(OH)2Mg(OH)2 CaCl2MgCl2 MgCl2电解电解1、原料丰富、廉价、成本低。、原料丰富、廉价、成本低。2、Cl2可循环利用,降低了生产成本,还可循环利用,降低了生产成本,还可杜绝污染。可杜绝污染。3、所用原料之一盐酸,生产成本亦低。、所用原料之

5、一盐酸,生产成本亦低。4、Mg2+利用率高,提高了利用率高,提高了Mg的产率。的产率。对于化学工业生产,要提高经济效益,应对于化学工业生产,要提高经济效益,应考虑以下几方面:考虑以下几方面:1、原料是否丰富、廉价。、原料是否丰富、廉价。2、尽可能采取循环利用部分产物或原料的、尽可能采取循环利用部分产物或原料的方法。方法。3、工业流程设计是否科学合理。、工业流程设计是否科学合理。4、是否符合环保要求。、是否符合环保要求。5、选厂址时要考虑原料、能源、运输等方、选厂址时要考虑原料、能源、运输等方面。面。镁在空气中燃烧的产物镁在空气中燃烧的产物 探究方案:探究方案:1、镁与、镁与CO2反应反应2、镁

6、与、镁与N2反应反应镁与镁与CO2反应反应:2MgCO2 2MgOC点燃点燃 现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,产生大量的白烟,在瓶的内壁上有黑色产生大量的白烟,在瓶的内壁上有黑色物质生成。物质生成。镁与镁与N2反应:反应:3MgN2 Mg3N2点燃点燃现象:继续燃烧,产生白烟。现象:继续燃烧,产生白烟。实验:镁在纯氧中燃烧。实验:镁在纯氧中燃烧。现象现象:剧烈燃烧,发出刺眼的白光,剧烈燃烧,发出刺眼的白光,产生大量的白烟。产生大量的白烟。2MgO2 2MgO点燃点燃小结:镁在空气中燃烧的产物小结:镁在空气中燃烧的产物 尽管空气中尽管空气中N2含量较大,但是含量较

7、大,但是N2的氧的氧化性比化性比O2弱,而弱,而CO2比较稳定且含量极比较稳定且含量极少,因此:少,因此:Mg在空气中的燃烧产物主要为在空气中的燃烧产物主要为MgO,含有极少量的含有极少量的Mg3N2,几乎没有,几乎没有C。换个角度,换个角度,Mg能与不活泼的能与不活泼的N2及及CO2反应,也说明反应,也说明Mg的化学性质比较活泼。的化学性质比较活泼。镁与水反应镁与水反应Mg2H2O Mg(OH)2H2加热加热 实验:实验:镁条镁条:1 12 2cmcm ,蒸馏水蒸馏水:试管的:试管的1/41/4,酚酞:酚酞:2 23 3滴。滴。现象:镁条表面有少量气泡产生,加热后现象:镁条表面有少量气泡产生

8、,加热后镁条表面有大量气泡产生,加酚酞后溶液变镁条表面有大量气泡产生,加酚酞后溶液变红。红。4、镁的化性归纳、镁的化性归纳、与、与O2反应反应常温:生成氧化膜(常温:生成氧化膜(发生钝化发生钝化)点燃:点燃:2Mg+O2=2MgO发出耀眼的白光发出耀眼的白光点燃点燃、与其他非金属反应、与其他非金属反应Mg+Cl2=MgCl2Mg+S=MgS3Mg+N2=Mg3N2点燃点燃、与水反应、与水反应Mg+2H2O(热水)(热水)=Mg(OH)2+H2中强碱,能使酚酞变红中强碱,能使酚酞变红、与氧化物反应、与氧化物反应2Mg+CO2=C+2MgO点燃2Mg+SO2=S+2MgO若若Mg过量:过量:Mg+

9、S=MgS、与非氧化性酸反应:、与非氧化性酸反应:稀稀H2SO4 稀稀HCl、H3PO4Mg+2H+=Mg2+H2与氧化性酸发生复杂的反应(与氧化性酸发生复杂的反应(HNO3、浓、浓H2SO4)、与盐溶液反应、与盐溶液反应(置换较不活泼的金属)置换较不活泼的金属)Mg+Cu2+=Mg2+Cu 思考题思考题 已知镁条在已知镁条在N2中燃烧生成中燃烧生成Mg3N2,如,如何检验何检验Mg3N2?提示:?提示:Mg3N26H2O=3Mg(OH)22NH3Mg3N28H2O=3Mg(OH)22NH3H2O(一)物理性质(一)物理性质1、溴(、溴(Br2):):深红棕色液体(唯一的液态非金属)深红棕色液

10、体(唯一的液态非金属)易挥发易挥发(刺激性气味,有毒刺激性气味,有毒)具有强的腐蚀性具有强的腐蚀性在水中溶解度不大,易在水中溶解度不大,易 溶于乙醇、溶于乙醇、CCl4、苯等、苯等 Br2 H2O棕色试剂瓶中水封保存棕色试剂瓶中水封保存三、溴与海水提溴三、溴与海水提溴2、碘(、碘(I2):):紫黑色晶体紫黑色晶体,有金属光泽,有金属光泽 易升华易升华在水中溶解度比溴还小,易溶于乙醇、在水中溶解度比溴还小,易溶于乙醇、CCl4、苯等、苯等棕色试剂瓶中密封保存棕色试剂瓶中密封保存Br2和和I2在不同溶剂中所形成溶在不同溶剂中所形成溶液(由稀到浓)的颜色变化液(由稀到浓)的颜色变化水酒精汽油(苯)C

11、Cl4Br2黄黄橙橙橙红色橙红色橙橙橙红橙红橙橙橙红橙红I2深黄深黄褐褐 褐色褐色淡紫淡紫紫红紫红紫紫深紫深紫溶质溶质溶剂溶剂溴蒸气溴蒸气水水 封封液液 溴溴 l溴单质是深红棕色、易挥发溴单质是深红棕色、易挥发.l淀粉溶液遇碘变淀粉溶液遇碘变蓝色蓝色,该性质可用于检验,该性质可用于检验碘单碘单质质的存在的存在特性及检验特性及检验练习实验室洗刷仪器时,对做过碘升华实实验室洗刷仪器时,对做过碘升华实验的烧杯壁上残留的碘,可用验的烧杯壁上残留的碘,可用 洗涤;对制取氯气用的烧瓶底部沾有洗涤;对制取氯气用的烧瓶底部沾有的二氧化锰固体,可用的二氧化锰固体,可用 洗涤;对玻璃仪器上沾有的铁锈,应洗涤;对玻

12、璃仪器上沾有的铁锈,应用用 洗涤。洗涤。酒精酒精浓盐酸浓盐酸稀盐酸稀盐酸实验:实验:在两支试管分别加入在两支试管分别加入23ml KBr 和和 KI溶液,滴加少量新制氯水,溶液,滴加少量新制氯水,再滴加少量再滴加少量CCl4,振荡、,振荡、静置,静置,观察现象。观察现象。原因:原因:2KBr+Cl2=2KCl+Br2 2KI+Cl2=2KCl+I2现象现象:下层溶液颜色分别为下层溶液颜色分别为橙色橙色、紫色紫色实验:实验:在一支试管加入在一支试管加入23ml KI溶液,溶液,滴加少量溴水,再滴加少量滴加少量溴水,再滴加少量CCl4,振荡、静置,观察现象振荡、静置,观察现象原因:原因:2KI+B

13、r2=2KBr+I2现象:现象:下层溶液颜色为下层溶液颜色为 紫色紫色(二)化学(二)化学性质性质1、卤族单质间的置换反应、卤族单质间的置换反应2KBr+Cl2=2KCl+Br22KI+Cl2=2KCl+I22KI+Br2=2KBr+I2活泼性比较:活泼性比较:Cl2 Br2 I2在三支试管分别加入在三支试管分别加入23ml KCl、KBr 和和 KI溶液,滴加溶液,滴加AgNO3溶液,再滴加稀硝酸,观溶液,再滴加稀硝酸,观察现象察现象原因:原因:KCl+AgNO3=+KNO3 KBr+AgNO3=+KNO3 KI+AgNO3=+KNO3 现象:现象:都出现不溶于稀硝酸的沉淀,都出现不溶于稀硝

14、酸的沉淀,颜色分别为颜色分别为、实验:实验:2、Cl-、Br-、I-的检验的检验所选试剂:所选试剂:AgNO3溶液、稀硝酸溶液、稀硝酸KCl+AgNO3=AgCl(白白)+KNO3 KBr+AgNO3=AgBr(淡黄淡黄)+KNO3 KI+AgNO3=AgI (黄黄)+KNO3 鉴别鉴别ClCl-、BrBr-、I I-可以选用的试剂是(可以选用的试剂是()A.A.碘水、淀粉溶液碘水、淀粉溶液 B.B.氯水、四氯化碳氯水、四氯化碳 C.C.淀粉、碘化钾溶液淀粉、碘化钾溶液 D.D.硝酸银溶液、稀硝酸硝酸银溶液、稀硝酸B DB D3、与水的反应(与、与水的反应(与Cl2相似)相似)Cl2 +H2O

15、 HCl +HClOBr2 +H2O HBr +HBrOI2 +H2O HI +HIOX2+H2O HX+HXO (X-Cl、Br、I)通式:通式:4、与金属的反应、与金属的反应2Fe +3 Cl2 =2 FeCl3点燃2Fe +3 Br2 =2 FeBr3点燃 Fe +I2 =FeI2点燃注意:注意:溴跟金属的反应类似于氯气与金属的溴跟金属的反应类似于氯气与金属的反应,碘单质由于得电子能力(氧化性)弱,反应,碘单质由于得电子能力(氧化性)弱,所以一般碘和变价金属反应时,产物为中间所以一般碘和变价金属反应时,产物为中间价态的碘化物。价态的碘化物。5、与非金属的反应、与非金属的反应点燃点燃H2+

16、Cl2=2HCl500 0CH2+Br2=2HBr加热加热H2+I2 2HI6、与碱的反应、与碱的反应Cl2 2NaOH=NaClO+NaCl+H2OBr2 2NaOH=NaBrO+NaBr+H2OI2 2NaOH=NaIO+NaI+H2O提取粗盐提取粗盐后的母液后的母液通入通入Cl2粗溴粗溴溴 和 水溴 和 水蒸气蒸气溴水溴水鼓入热空气鼓入热空气或水蒸气或水蒸气冷凝冷凝高纯度的溴单质高纯度的溴单质精制精制(三)、从海水中提取溴(三)、从海水中提取溴工业上如何从海水或海产品中提取溴呢?工业上如何从海水或海产品中提取溴呢?思考思考(四)萃取(四)萃取利用溶质在利用溶质在互不相溶互不相溶的溶剂的溶

17、剂里里溶解度不同溶解度不同的性质,用一种溶剂把溶质从原的性质,用一种溶剂把溶质从原来的溶液里提取出来的方法。来的溶液里提取出来的方法。萃取是一种常用的分离物质的方法萃取是一种常用的分离物质的方法思考题:思考题:酒精是一种有机溶剂,溴和碘在酒精中的酒精是一种有机溶剂,溴和碘在酒精中的溶解度大,能否用酒精萃取水溶液中的溴溶解度大,能否用酒精萃取水溶液中的溴和碘?为什么?和碘?为什么?萃取的条件:萃取的条件:(1 1)溶质在两种溶剂中的溶解度不同,相)溶质在两种溶剂中的溶解度不同,相 差越大越好。差越大越好。(2 2)两种溶剂互不相溶。)两种溶剂互不相溶。分液分液把两种互不相溶(分层)的液体进把两种

18、互不相溶(分层)的液体进 行分离的操作。行分离的操作。*如何将两种互不相溶的液体分开?如何将两种互不相溶的液体分开?1、下列能使淀粉变蓝的物质是(、下列能使淀粉变蓝的物质是()A.KI B.KCI C.I2 D.Br22、下列物质中,不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝、下列物质中,不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是(的是()A碘水碘水 B溴水溴水 C氯化钾溶液氯化钾溶液 D氯气氯气3、下列物质与其用途相符合的是、下列物质与其用途相符合的是 ()Cl2做消毒剂做消毒剂 AgBr制胶卷、感光纸制胶卷、感光纸 AgI人工降雨人工降雨 碘碘预防甲状腺肿大预防甲状腺肿大 淀粉淀粉检验检验I2的存在的存在 N

19、aClO漂白纺织物漂白纺织物 A B C D全部全部巩固练习巩固练习:C CD4、海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤:、海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤:通入足量通入足量Cl2;将海带焙烧成灰后加水搅拌;将海带焙烧成灰后加水搅拌;加加CCl4振荡;用分液漏斗分液;过滤。合理的操振荡;用分液漏斗分液;过滤。合理的操作顺序是作顺序是 ()A B C D5、如何提取沙砾中的碘、如何提取沙砾中的碘?B 6.从氧化还原反应的角度看,在实验室制取从氧化还原反应的角度看,在实验室制取H2 CO2 Cl2的三个反应中,盐酸的作用的三个反应中,盐酸的作用()A.互不相同互不相同 B.在和中相同在和

20、中相同 C.在和中相同在和中相同 D.在、中均相同在、中均相同A1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一种理性抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人,师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的

21、思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;凡事看淡一些,心放开一点,一切都会慢慢变好。4、爱情很简单,因为每个人都会说:“我爱你,会为你付出一切!”,爱情很难,因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人,不承诺也会去爱;如果不爱一个人,曾经承诺也会背叛。5、外表简单,内涵会更丰富;需求简单,心灵会更丰富;流程简单,质感会更丰富;言语简单,沟通会丰富;学习简单,知识会更丰富;私心简单,友情会更丰富;挫折简单,经验会丰富

22、;情绪简单,人生会丰富;效率简单,成果会更丰富;行销简单,业绩会丰富;环境简单,空间会更丰富;爱情简单,幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点;人生没有如果只有后果和结果;人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,喜和乐只占两个;少年的时光就是晃用大把时间彷徨,只用几个瞬间来成长;蓝天下便是阳光;艰苦后便是甘甜;失败了就当经验;成功时便是灿烂!7、每个人心里都有一只野兽,同时又有一只兔子。有时是兔子走出来,有时是野兽。我们既希望自己强大,也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽,也就没有兔子。爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。8、人生是一列单向行驶的火车,中

23、途会有许多大大小小的站点停靠,但是永远不售返程车票。在这列火车上,有些事情可以做,有些事情必须做,有些事情可做可不做,有些事情坚决不能做做与不做的选择,决定了人生的方向;做多做少的差别,决定了人生的高度;做好做坏的结果,决定了人生的质量。9、欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。学会欣赏别人,才会充实你的人生!10、人生是一种选择,亦是一种放弃。可惜,有时我们的选择,只有等待,没有结果,只能黯然离开;有时

24、我们的放弃,迫于无奈,含泪转身,走远了依旧频频地回望。所以,有些过去,关于幸福或伤痛,只能深埋心底;有些希冀,关于现在或将来,只能慢慢遗忘人生的路,有平坦,有坎坷;有笔直,有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌,也不要抱怨;不要退缩;而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路,每一步都算数!生活繁杂,谁没有烦恼?谁没有痛苦?谁又能躲得过大事小事的打扰?为了心中美好的希望,为了崇高的理想;为了幸福的生活;每个人都在起早贪黑地奋斗,都在含泪做生活的强者!每个人都肩负着生活的重担,所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨;在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉;在忙忙碌碌中如同机器人一样;与时间争分夺秒地赛跑,不得不全身心地投

25、入,机械地旋转和运动。在紧张的工作中,也许还要被疯涨的诱惑;强烈的欲望;攀比的心理;折磨得心力憔悴;以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是,却没有时间停下匆忙的脚步;诉说无奈的情绪;释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦,方能人上人。即使一路风雨兼程,也要微笑撑伞前行。心若向阳,安暖如常;心若忧伤,必生凄凉。苦而不言是一种智慧,痛而不语是一种修养!人生没有趟不过的河,趟过去就会风平浪静;没有翻不过的山,翻过去就会一马平川;没有跨不过的坎,跨过去就会一帆风顺;没有吃不尽的苦,吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有路,船到桥头自然直。无论日子过得有多难,都要快乐地昂首挺胸,大步朝前走;都要满怀希望地向前

26、看,相信最美的风景就在路上。若不经历风雨,怎能见彩虹?若非一番寒彻苦,哪有梅花吐芳香?生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。”只要去奋斗,就会有成功的希望。当机会来临时,你要好好地把握。因为机不可失,失不再来。也许谨慎是好事,但是过分地犹豫也会误事。如果不亲自去尝试,你永远不知道自己有多强大?即使失败了,那也是一笔宝贵的财富!如果有一天,你功成名就时,千万不要让金钱名利控制你的行动,而忽视了对家人的关爱。因为家是温暖的港湾,有你所爱、

27、有你所想、有你所念的亲人;有一家人其乐融融的笑声;而陪伴才是最长情的告白!苦乐人生,谁都不易。无论遇见谁都是命中注定的,即使有不喜欢的人,有看不惯的事,也不要为难他人。而要多一份尊重,宽容相待;多一份友善,坦诚相见;“予人玫瑰,手留余香”。善待他人,就是善待自己!其实,善待别人,并不是失去你的人格和尊严,委屈自己的内心,去迎合别人。“不用去追一批马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选。”与其讨好别人,不如取悦自己!走在容颜渐老的路上,有欢乐,有忧伤;有希望,有失望。因为不是所有的付出,都有回报;不是所有的憧憬,都能实现;不是所有的失去,都会重来;所以要学会释然。“不乱于心

28、,不困于情;不念过往,不惧将来。如此,安好。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。面对无法改变的残酷现实,就要学会改变自己的心态;然后心平气和地接受。最后微笑着告诉自己:没事儿的,一切都会变好的。你的坚持,终将美好!走过春夏秋冬,走过风霜雪雨;走过坎坷不平;相信你一定会遇见鲜花和掌声;遇见温暖和感动;遇见更加优秀的自己。因为风雨人生路,每一步都算数!在追求自己梦想的道路上,如果累了,可以停下来歇歇,然后继续前行,一定不要忘记最初的自己,不要失去自我,做一个简单快乐的人。简单的人,不要在复杂的人堆里混。混到最后,你会发现,做个复杂的人真简单,做个简单的人好复杂。一个从前用脚走路的人,被迫开始用心眼走路了

29、。但,你永远赶不上一个始终玩心眼的人。你心素已闲,而对方早已成了精。简单的人一条路走到黑,就真的走到黑了。复杂的人说好跟着走,但一回头就看不到了踪影。更多的时候,简单的人还傻傻地走在风里,复杂的人早已藏在了背风处。简单永远不要跟复杂斗,斗过斗不过放在一边,伤害却永远都是你一个人的。复杂的人那里,阴谋太大,套路太多,城府太深,一个不喜欢走心的人,走到了玩心计的人那里,就是走进了泥坑里。一身泥是必然的了,你还要灰头土脸地挣扎到狼狈。你在简单里的时候,看到的是世界的澄澈,混在复杂中,满眼是污浊和肮脏。活在这样的世界里,你失却的不仅是心情,还有生活的质量。一个简单的人,混在复杂中,只会有两种情况:一是

30、最后变坏,变到比别人还复杂;另一就是在复杂中困死。有人打了你一记耳光。这记耳光,有时候,也会变成刻骨的仇恨。仇恨不是因为打得有多疼,而是你在心中一遍一遍重复着这记耳光,自己把自己打得太久。即便是睚眦之怨,若念念不忘,也会成为心灵的重荷。曼德拉说,当我走出监狱大门的时候,早已把仇恨和愤怒留在了身后,否则,我将会把自己一直关在监狱里面。消弭仇恨的方式,不是把仇恨还回去。那样的话,将会永远纠缠在仇恨之中。况且,生活也不会给你合适的时间,合适的地点,以你最解气的方式再给对方一记耳光。生活的目的是,远离仇恨比调停仇恨更有意义。世界上的好多仇恨,不是你死我活解决的,而是云淡风轻放下的。一个不能受辱的脾气,

31、看似刚烈血性,但会在生活中处处受辱。理由其实很简单:你放下来的太少,势必就会担得太多。幸运和不幸一样,都极具偶然性。但从人生的角度解读,前者会被看作是运势,后者会被认同为命运。命运,就是在心底里,把一切偶然理解为必然。这是不一样的。因为,偶然后面跟着的,是看得开和无所谓,必然后面跟着的,是屈从和投降。在不幸的层面上,谁都希望把这种偶然落在别人的头上,这是人自身的狭隘。再崇高的人,也不会自邀不幸。人生,在幸与不幸之间,没有任何风度可言。一个人,遭遇了不幸是痛苦的。然而,比这个更痛苦的是心底的不平衡。只因为,别人没有跟自己一样不幸着。生活有时候很坏,把一个又一个不幸降临在同一个人头上。最深的悲剧,就是人生被一块儿一块儿撕碎,然后,还让你看不到任何转机和希望。不幸,会成全人的强大。当然了,也会成全另一种强大,那就是完全屈从命运,逆来顺受。从抗争不过,到不再抗争,其实是命运对一个人的毁灭。当然了,还会有另一种强大:有一种人在灾难的砥砺下,开始仰望命运,并微笑着伸出手去,与所有奔赴而来的不幸握手言和。

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