1、 第第1课时课时 一位小数的加减法一位小数的加减法1 2.一位小数的加减法一位小数的加减法 复习导入复习导入 1.填空填空 2 元元5角角=元元 1 元元4角角=元元 2.口算口算 25+14=25-14=2.5+1.4=2.5-1.4=39 11 探索新知探索新知 1 妈妈今天买肉用去元妈妈今天买肉用去元,买蔬菜用去元。买蔬菜用去元。你能提出哪些数学问题你能提出哪些数学问题？6.5+3.4=思考思考:中中6和和5各表示什么各表示什么？中的中的3和和4呢呢？3.3和和4应该分别和谁相加应该分别和谁相加？为什么？为什么？尝试尝试:竖式该怎样列竖式该怎样列？又该怎样列竖式呢又该怎样列竖式呢？妈妈买
2、蔬菜和肉共用去多少元妈妈买蔬菜和肉共用去多少元？6.5-3.4=买蔬菜比买肉少用多少元买蔬菜比买肉少用多少元？(买肉比买蔬菜多用多买肉比买蔬菜多用多少元少元？)6.5+3.4=6.5-3.4=6.5 3.4+.5 9 9（1）小数点对齐。）小数点对齐。（2）按整数加减法的方法计算。）按整数加减法的方法计算。（3）结果点上小数点。）结果点上小数点。6 4 3 3.1 6.5 3.4 妈妈买蔬菜和肉共妈妈买蔬菜和肉共用去多少元用去多少元？买蔬菜比买肉少用多少元买蔬菜比买肉少用多少元？元元 元元 0.4+0.5=2.5+5.2=你能尝试用竖式计算下面两道题吗你能尝试用竖式计算下面两道题吗？0.4 0
3、.5+0.9 2.5 5.2+7.7 试试 一一 试试 2 你能提出什么数学问题你能提出什么数学问题？我用了我用了9.6秒秒。我 比 王 亮我 比 王 亮多用多用0.5秒秒。我 比 王 亮我 比 王 亮少用少用0.5秒秒。朱红用了多少秒朱红用了多少秒？张明用了多少秒张明用了多少秒？9.6+0.5=9.6-0.8=这样的一位小数加减法算式和刚研究过这样的一位小数加减法算式和刚研究过的一位小数加减法算式有什么不同？的一位小数加减法算式有什么不同？十分位上的数相加满十分位上的数相加满10了，怎么办了，怎么办？十分位上的数不够减，怎么办？十分位上的数不够减，怎么办？朱红用了多少秒朱红用了多少秒？张明用
4、了多少秒张明用了多少秒？9.6+0.5=9.6-0.8=9.6+0.5 9.6-0.8 10 1 1.10.1 秒秒 答答:朱红用了秒。朱红用了秒。8 8.秒秒 答答:张明用了秒。张明用了秒。议议 一一 议议 计算一位小数加减法时要注意什么？计算一位小数加减法时要注意什么？一位小数相加减一位小数相加减,小数点小数点要対齐要対齐,也就是相同数位上也就是相同数位上的数相加减。的数相加减。十分位上相加十分位上相加满满10向个位向个位进进1。十分位上不够十分位上不够减减,要向个位要向个位退一作十再减。退一作十再减。试试 一一 试试 0.6+0.8 2.4-1.6 1.4 0.8 课堂活动课堂活动 做游戏。做游戏。准备准备:两人各做两人各做1个小正方体个小正方体,在在6个面上分别个面上分别写上写上,。玩法玩法:两人各拿两人各拿1个小正个小正方体同时掷在桌上方体同时掷在桌上,谁掷的数谁掷的数大大,谁就算出两数的差谁就算出两数的差,把差把差记在纸上记在纸上;谁掷的数小谁掷的数小,谁就谁就算出两数的和算出两数的和,把和记在纸上把和记在纸上;如果两人掷的数相同如果两人掷的数相同,都不记。都不记。像这样玩像这样玩3次次,并把自己并把自己3次记次记录的数加起来录的数加起来,总数大的一方总数大的一方取胜。取胜。
