1、柳州五年中考考情考点解读疑难精析真题集训高效进阶专题十四宾语从句和定语从句柳州五年中考考情柳州五年中考考情考点考点20202019201820172016考查次考查次数数宾语从句宾语从句/T38T36T38T38T455年年 4 4考考定语从句定语从句T36/T40/T405年年3 3考考考点解读考点解读疑难精析疑难精析一、宾语从句一、宾语从句1.宾语从句的四个方面宾语从句的四个方面时态时态主句是现在时主句是现在时,从句根据实际情况使用相应时态从句根据实际情况使用相应时态主句是过去时主句是过去时,从句使用过去时的某种形式从句使用过去时的某种形式从句表示的是客观事实、真理、自然现象等时从句表示的
2、是客观事实、真理、自然现象等时,不管主句使用什么不管主句使用什么时态时态,从句都用一般现在时从句都用一般现在时语序语序从句一律用陈述语序从句一律用陈述语序,即主语即主语+谓语谓语连接词连接词that在从句中作宾语时可以省略在从句中作宾语时可以省略;作主语时不能省略作主语时不能省略what,when,where,how,whatever,whenever,wherever,who,whom,whose等特殊疑问词作连接词等特殊疑问词作连接词当宾语从句由一般疑问句变化而来时当宾语从句由一般疑问句变化而来时,连接词用连接词用whether或或if,表示表示“是否是否”人称人称一随主一随主,二随宾二随
3、宾,三不变三不变【温馨提示【温馨提示】宾语从句中的否定转移宾语从句中的否定转移 当主句的谓语是当主句的谓语是think,believe,guess,suppose等表示等表示“认为、相信、猜想、认为、相信、猜想、期望期望”等意思的动词时等意思的动词时,主句的主语是第一人称主句的主语是第一人称,且时态为一般现在时时且时态为一般现在时时,从句从句的否定一般要转移到主句上来。的否定一般要转移到主句上来。2.宾语从句的种类宾语从句的种类(1)that宾语从句宾语从句可以省略可以省略that的宾语从句。的宾语从句。a.that从句指的是以从句指的是以that引导的宾语从句。这一类宾语从句通常是由陈述句充
4、引导的宾语从句。这一类宾语从句通常是由陈述句充当当,句子成分齐全句子成分齐全,句意明确句意明确,that并无实际意义并无实际意义,在口语和非正式文体中可省略。在口语和非正式文体中可省略。He says(that)he is listening to the weather report.他说他正在听天气预报。他说他正在听天气预报。b.主句的谓语动词是主句的谓语动词是think,hear,hope,wish,remember,forget,know,say,guess等时等时,常接常接that引导的宾语从句。引导的宾语从句。I hope(that)he will be fine soon.我希望
5、他很快好起来。我希望他很快好起来。I dont think(that)there is anything new in todays paper.我认为今天的报纸上没有新东西。我认为今天的报纸上没有新东西。【温馨提示【温馨提示】如果主句谓语动词是如果主句谓语动词是think,guess,suppose,believe等词等词,且主句主语为第一人且主句主语为第一人称称,宾语从句是用宾语从句是用not表达否定的含义表达否定的含义,习惯上常把否定转移到主句动词上习惯上常把否定转移到主句动词上,即否即否定主句谓语动词。请看定主句谓语动词。请看:I dont believe that its going
6、 to rain very soon.我相信天不会很快就下雨。我相信天不会很快就下雨。c.有些形容词可以接有些形容词可以接that引导的宾语从句引导的宾语从句,that可以省略。如可以省略。如afraid,sure,glad,sorry,happy,surprised,satisfied,pleased,angry,careful,excited,proud,worried等。一般而言等。一般而言,这些形容词大都描述主语的精神状态或感情状态。其后这些形容词大都描述主语的精神状态或感情状态。其后的的that引导的从句说明产生这些情绪的原因。引导的从句说明产生这些情绪的原因。Im afraid I
7、 dont like cheese.我恐怕不喜欢乳酪。我恐怕不喜欢乳酪。Im sure he will come tomorrow.我确信明天他会来。我确信明天他会来。Im glad that you have come to see us.我很高兴你来看我们。我很高兴你来看我们。不能省略不能省略that的宾语从句。的宾语从句。在在that引导的宾语从句中引导的宾语从句中,连词连词that只起引导功能只起引导功能,无具体意义无具体意义,不担当任何成不担当任何成分分,因此在口语或非正式的文体中常可省略。然而因此在口语或非正式的文体中常可省略。然而,在下列情况下却不能省略。在下列情况下却不能省略。
8、a.从句的主语是从句的主语是that(this)时时,that不宜省略。不宜省略。He says that that is a real kings hat.他说那是一个真的王冠。他说那是一个真的王冠。He said that this was not his book,but his sisters.他说这不是他的书他说这不是他的书,而是他姐姐的书。而是他姐姐的书。b.若出现两个或两个以上的若出现两个或两个以上的that宾语从句宾语从句,且由并列连词连接时且由并列连词连接时,只有第一个只有第一个连词连词that可以省去可以省去,其余须保留。其余须保留。Everybody could see(
9、that)what happened and that Tom was frightened.大家都会看出所发生的事情并知道汤姆非常害怕。大家都会看出所发生的事情并知道汤姆非常害怕。c.若若that从句中含有主从复合句时从句中含有主从复合句时,则则that不宜省略。不宜省略。Our teachers believe that if we did that,we would concentrate more on our clothes than our studies.我们老师确信如果我们那么做我们老师确信如果我们那么做,我们就会更加注意衣服而不是学习。我们就会更加注意衣服而不是学习。d.主从
10、句之间有插入语时主从句之间有插入语时,that不宜省略。不宜省略。It says here,on this card,that it was used in plays.卡片上写着卡片上写着,它是以前演戏用的。它是以前演戏用的。e.当当it作形式宾语作形式宾语,后接后接that引导的宾语从句时引导的宾语从句时,that不能省略。不能省略。We took it for granted that they would accept the proposal.我们想当然地以为他们会接受这个建议的。我们想当然地以为他们会接受这个建议的。f.that引导的宾语从句放在引导的宾语从句放在except,bu
11、t等介词后面的时候等介词后面的时候,that不能省略。不能省略。Peter is a good student except that he is sometimes careless.彼得是个好学生彼得是个好学生,只只是有时粗心。是有时粗心。(2)wh-宾语从句宾语从句wh-连接代词连接代词(副词副词)引导的宾语从句脱离主句后即为特殊疑问句。但作为宾语引导的宾语从句脱离主句后即为特殊疑问句。但作为宾语从句从句,句子的语序应为陈述语序句子的语序应为陈述语序,宾语从句由连接代词或连接副词引导宾语从句由连接代词或连接副词引导,这时连这时连词有词义词有词义,且在宾语从句中充当句子成分且在宾语从句中充
12、当句子成分,不能省略。句末的标点要由主句的不能省略。句末的标点要由主句的句式来决定句式来决定,如果主句为疑问句式如果主句为疑问句式,句末就用问号句末就用问号;否则就用句号。否则就用句号。连接代词引导的宾语从句。连接代词引导的宾语从句。常见的连接代词有常见的连接代词有what,who,whom,whose,which,它们在宾语从句中可作主它们在宾语从句中可作主语、宾语、表语和定语等语、宾语、表语和定语等,因此不能省略。因此不能省略。Do you know who will come this afternoon?你知道今天下午谁来吗你知道今天下午谁来吗?(作主语作主语)You know wha
13、t you want.你知道你想要什么。你知道你想要什么。(作宾语作宾语)I dont know whose that is.我不知道那是谁的。我不知道那是谁的。(作表语作表语)Could you tell me which gate we have to go to?请问我们得走哪个门请问我们得走哪个门?(作作gate的定语的定语)连接副词引导的宾语从句。连接副词引导的宾语从句。常见的连接副词有常见的连接副词有when,where,how,why等等,它们在宾语从句中作状语它们在宾语从句中作状语,不可省不可省略。略。We didnt know when she would come back
14、.我们不知道她什么时候回来。我们不知道她什么时候回来。Can you tell me how I get to the post office?你能告诉我到邮局怎么走吗你能告诉我到邮局怎么走吗?连接代词短语或连接副词短语引导的宾语从句。连接代词短语或连接副词短语引导的宾语从句。常见的连接代词短语常见的连接代词短语(副词短语副词短语)有有how old,how often,how many(可数名词复可数名词复数数),how much(不可数名词不可数名词),what kind of等。等。I really dont know how many people are there in his f
15、amily.我真不知道他家里我真不知道他家里有多少人。有多少人。Can you tell me how old he is?你能告诉我他多大了吗你能告诉我他多大了吗?(3)whether/if宾语从句宾语从句whether/if意为意为“是否是否”,引导的宾语从句原为引导的宾语从句原为般疑问句般疑问句,在事实认定上有在事实认定上有yes和和no两种可能两种可能,因此变为宾语从句后因此变为宾语从句后,由连词由连词if或或whether引导引导,它的语序也要使它的语序也要使用陈述句语序用陈述句语序,句末标点的处理与以上相同。句末标点的处理与以上相同。在一般情况下在一般情况下whether和和if可
16、以互换。可以互换。if多用于口语和非正式文体中多用于口语和非正式文体中,whether则则多用于比较正式的文体中。多用于比较正式的文体中。Could you please tell me if/whether there are any good museums around here?你能告诉我附近是否有好的博物馆吗你能告诉我附近是否有好的博物馆吗?Do you know if/whether there are any public restrooms around here?你知道附近是否有公共厕所吗你知道附近是否有公共厕所吗?在下列情况下在下列情况下,宾语从句的引导词只能用宾语从句的引
17、导词只能用 whether,不能用不能用 if。a.在介词后面。在介词后面。Im not interested in whether shell come or not.她来不来她来不来,我不感兴趣。我不感兴趣。b.与与or not连用时。连用时。I dont know whether or not they will come to help us.我不知道他们是否会来帮助我们。我不知道他们是否会来帮助我们。c.在动词在动词discuss后面的宾语从句中。后面的宾语从句中。We discussed whether we had a sports meeting next week.我们讨论下
18、周我们是否举行运动会。我们讨论下周我们是否举行运动会。d.宾语从句提前时只能用宾语从句提前时只能用whether。Whether this is true or not,I cant say.这是不是真的这是不是真的,我说不准。我说不准。e.在带在带to的动词不定式前。的动词不定式前。She hasnt decided whether to go or not.她还没有决定去还是不去。她还没有决定去还是不去。在下面两种情况下用在下面两种情况下用if不用不用whethera.引导否定概念的宾语从句时引导否定概念的宾语从句时,引导词一般用引导词一般用if,不用不用whether。He asked
19、me if I hadnt finished my homework.他问我是否没有完成作业。他问我是否没有完成作业。b.引导条件状语从句引导条件状语从句,if意为意为“如果如果”时时,不可用不可用whether代替。代替。We will go swimming if it is fine tomorrow.如果明天天气好如果明天天气好,我们将去游泳。我们将去游泳。Well go hiking if it doesnt rain tomorrow.如果明天不下雨如果明天不下雨,我们将去徒步旅行。我们将去徒步旅行。3.宾语从句的转换宾语从句的转换含宾语从句的复合句可转化为简单句含宾语从句的复合句
20、可转化为简单句,意思不变。下面介绍几种常见的简化宾意思不变。下面介绍几种常见的简化宾语从句的方法语从句的方法:(1)当主句谓语动词是当主句谓语动词是hope,agree,choose,wish,decide,promise(许诺许诺)等动词等动词,且主句主语和从句的主语相同时且主句主语和从句的主语相同时,可将宾语从句改为动词不定式短语。可将宾语从句改为动词不定式短语。At last he decided that he should say sorry to Mr Li.At last he decided to say sorry to Mr Li.(2)当主句谓语动词是当主句谓语动词是kn
21、ow,learn,remember,forget,tell等动词等动词,且主句主语与且主句主语与从句主语一致时从句主语一致时,宾语从句可简化为宾语从句可简化为“疑问词疑问词+不定式不定式”结构。结构。She has forgotten how she can open the window.She has forgotten how to open the window.当主句谓语动词是当主句谓语动词是ask,show,teach等动词等动词,且后带双宾语且后带双宾语,从句主语和间接宾语从句主语和间接宾语一致时一致时,宾语从句可简化为宾语从句可简化为“疑问词疑问词+不定式不定式”结构。结构。C
22、ould you tell me how I can get to the station?Could you tell me how to get to the station?(3)当主句的谓语动词是当主句的谓语动词是order(命令命令),require(需要需要)等时等时,如果主句和从句的主如果主句和从句的主语不一致语不一致,宾语从句可简化为宾语从句可简化为“名词名词(代词代词)+不定式不定式”结构。结构。The headmaster ordered that we should start at once.The headmaster ordered us to start at o
23、nce.(4)某些动词后的宾语从句某些动词后的宾语从句,可以用介词加动名词可以用介词加动名词(短语短语)等其他形式简化。等其他形式简化。He insisted that he should go with us.He insisted on going with us.The poor boy doesnt know when and where he was born.The poor boy doesnt know the time and the place of his birth.(5)某些动词后面的宾语从句可转化为某些动词后面的宾语从句可转化为“宾语宾语+v.-ing形式形式(作宾
24、语补足语作宾语补足语)”结构。结构。Tom found that there was a girl singing in the next room.Tom found a girl singing in the next room.(6)动词动词seem后的宾语从句后的宾语从句,也可以用不定式也可以用不定式(短语短语)来简化来简化,但句型需要进行适但句型需要进行适当的变化。当的变化。It seemed that the boys were going to win.The boys seemed to win.(7)一些特殊句式的转化。一些特殊句式的转化。I found that it wa
25、s difficult to learn English well.I found it difficult to learn English well.Soon we found that the ground was covered with thick snow.Soon we found the ground covered with thick snow.They found that the box was very heavy.They found the box very heavy.【巧学妙记【巧学妙记】宾语从句用法歌诀宾语从句用法歌诀(一一)宾语从句三注意宾语从句三注意,时
26、态、语序、引导词。时态、语序、引导词。主句若是过去时主句若是过去时,主从时态要一致。主从时态要一致。宾从表达是真理宾从表达是真理,一般现在代过去。一般现在代过去。引导词也不难引导词也不难,陈述要用陈述要用that连。连。一般问句表一般问句表“是否是否”,if或或whether来引导。来引导。特殊问句作宾从特殊问句作宾从,疑问词引导就能行。疑问词引导就能行。还有一点要说明还有一点要说明,陈述语序要记清。陈述语序要记清。(二二)主句一般现在时主句一般现在时,从句时态随句意。从句时态随句意。主句谓动主句谓动“猜、想猜、想”词词,“否定转移否定转移”莫忘记。莫忘记。特殊用法记心间特殊用法记心间,学好宾
27、从不一般。学好宾从不一般。【考点【考点练练】()Could you please tell me _tomorrow?At 8 oclock.A.how will she comeB.where she will goC.what time she will startC()Excuse me,could you please tell me _?Sorry.But the bus stop is over there.You can go and check the bus lines.A.which bus goes to the parkB.where the bus stop is C
28、.when I can get to the parkA()Can you tell me _?A.when do you usually have supper B.what do you think of this novel C.why you put off the meeting()Could you tell me _a meeting in Guangzhou next week?A.if was there going to beB.if there is going to beC.whether there is going to haveCB二、定语从句二、定语从句1.关系
29、代词的基本用法。关系代词的基本用法。作主语作主语作宾语作宾语作定语作定语指人指人who/thatwho/whom/that/省略省略whose指物指物which/thatwhich/that/省略省略whose2.关系词只能用关系词只能用that的情况。的情况。(1)先行词既有人又有物时。先行词既有人又有物时。(2)先行词前有形容词最高级时。先行词前有形容词最高级时。(3)先行词为先行词为all,much,little,something,anything,everything,nothing等不定代等不定代词时。词时。(4)先行词为数词或被序数词修饰时。先行词为数词或被序数词修饰时。3.关系
30、副词的用法。关系副词的用法。用法用法例句例句when表示时间表示时间,在定语从在定语从句中作时间状语句中作时间状语,其先行其先行词是表示时间的名词词是表示时间的名词(year,season,day等等)I still remember the days when we worked together.我仍然记得我们在一起工作的日子。我仍然记得我们在一起工作的日子。where表示地点表示地点,在定语从在定语从句中作地点状语句中作地点状语,其先行其先行词是表示地点的名词词是表示地点的名词(place,school,room等等)This is the school where we once st
31、udied.这就是我们曾经学习过的学校。这就是我们曾经学习过的学校。用法用法例句例句why表示原因表示原因,在在定语从句中作原定语从句中作原因状语因状语,其先行词其先行词只有表示原因的只有表示原因的reason一词一词Can you tell me the reason why he hasnt come here?你能告诉我他没来这儿的原因吗你能告诉我他没来这儿的原因吗?【巧学妙记【巧学妙记】定语从句的用法定语从句的用法主句型主句型,从句型从句型,两种句子要完整。两种句子要完整。从句紧跟先行词从句紧跟先行词,关系词引导要弄清。关系词引导要弄清。定人要用定人要用who或或whom,定物定物wh
32、ich当先用。当先用。关系代词用关系代词用that,定人定物有本领。定人定物有本领。when用来定时间用来定时间,where用来定地点。用来定地点。关系代词作成分关系代词作成分,唯作宾语可省略。唯作宾语可省略。【考点【考点练练】()I still remember the school and the teachers _I studied in the primary school three years ago.A.whatB.whoC.that()Most students like the teachers _understand them well.A.whichB.whoC.whereCB
