1、第三单元 第2课时 除数是整数的小数除法（2） 学习任务单人教版小学数学五上学校班级姓名课题 除到被除数的末尾仍有余数的小数除法的计算方法 （第2课时）学习任务借助学习单的引导，经历探索小数除法的学习过程，.掌握除到被除数的末位仍有余数的小数除法的计算方法，提高运算能力。感受数学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得良好的价值体验。学习重、难点【学习重点】掌握除数是整数的小数除法的计算方法，并能正确计算。【学习难点】掌握除到被除数的末位仍有余数的小数除法的计算方法，提高运算能力。【课前任务单】1.出示问题：算一算，说一说：小数除以整数怎样计算？16.812（1） 动
2、手尝试竖式计算。（2）说一说：你是怎样计算的？2.自学课本第25页例2的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。3.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。学习笔记：_。【课中任务单】任务一：结合具体情境，理解题意，分析问题，根据数量关系列出算式。结合教材第25页例2情境图和图中信息1. 通过情境图的观察，找到有价值的数学信息，和情境中的核心问题。2.根据一直条件，分析问题，结合数量关系列式计算。任务二：掌握除到被除数的末尾仍有余数的小数除法的计算方法，并能正确的计算。探究除数设计整数的小数除法的计算方法，列算式：2816=1.想一想：尝试用竖式计算，比较与学到的除数是整数的小数除法的不同。2. 结合知识储备，整数除法的知识，小数除法的计算基础和小数的性质解决遇到的困难。3.列竖式计算，并总结计算方法，比较小数除法和整数除法的异同点。【趁热打铁1】1.列竖式计算。 2415= 85.212= 7215=【趁热打铁2】2.前进小学18名同学在暑假期间收集废旧报纸75.6kg。平均每名同学收集废旧报纸多少千克？3.“六一”儿童节，爸爸，妈妈带小芳和弟弟去公园玩，买门票共用去52.5元，已知一张成人票与两张儿童票票价相等。一张儿童票多少钱？
