1、学习有方法 有方法，算得快有方法，算得快 0101 谁能学得好谁能学得好 0202 他们的学习故事他们的学习故事 请你帮帮我请你帮帮我 0404 0303 请同学们说说怎么得到24呢？ 2412+12，只要先凑 出两个12就可以了。 我的方法是用乘法： 4624。 教师小结：有方法真好， 只要我们善于思考，找到学习 方法，就能学的很快！ 新课导入 谁能学得好 请同学们出示课前搜集好的学习方法卡片，并像 大家讲述自己认为好的学习方法。 谁能学得好 请同学们猜一猜这两位同学的学习结果如何呢？ 你们准备向哪位同学学习？ 听讲很认真 勤学多请教 谁能学得好 讨论也积极 做完有检查 教师小结：我们要养成
2、良好的 学习态度，找到好的学习方法，相 信自己一定能学好。 谁能学得好 他们的学习故事 经验交流会 我的字写得很不好， 你有什么好办法帮帮 我吗？ 刚开始我的字也写得不好。 后来同桌告诉我，写字身体要坐 正，握笔姿势要正确，手放松， 多练习，写好每一笔。 他们的学习故事 你画的画好棒！ 怎么画的呢？ 我觉得画画要有整体感， 可以先在头脑里想象一个 画面，不能边画边想。 请你帮帮我 每个人都有自己比较擅长的地方，也有自己比较 薄弱的地方，今天我们一起来互相帮着学。 请你帮帮我 我上课总管不住自 己，爱做小动作。 以后我看到你有小动 作，就碰一下你。 请你帮帮我 我最怕背古诗了 我和同桌一起背， 很快就背完了。 画下来背就容易了。这 是我给你画的，你可以 看着画背。 我还有个好办法 请你帮帮我 教师小结：分享方法很重要， 关键是我们要做到互相帮助，共同 学习，一起进步！ 课堂小结：通过本节课的学习， 我们认识到要找到适合自己的学习方 法，互相帮助，分享自己认为好的学 习方法，共同进步！
