1、分享真快乐 给这个三角形加上一笔，使它变成生活中的一个物品。 一、我们班的“分享日”一、我们班的“分享日” 把自己最喜爱的东西拿出来，与大家分享。 欣赏园艺作品 这些小同学是怎样过分享日的？这些小同学是怎样过分享日的？ 你看，这是 我的集邮册。 二、小组合作二、小组合作 1.向你的同伴介绍你最喜爱的东西，大家一起分享。 2.有活动所需材料的，可以动手做一做。 当别人欣赏你带来的东西时，你有什么感受？你欣赏 了别人的东西，有什么收获？ 你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐。 三、回归生活共享用三、回归生活共享用 春游，玩得很热， 有些同学没带水。我 可以 上美术课，丁丁发现自己 忘带
2、水彩笔了，如果你是他的 同桌，会怎么做？ 下雨了，有的同学没带伞。小明同学带了伞， 而且他家离学校很近。小明该怎么办呢？ （1）小明把伞借给那个同学，自己冒雨回家。 （2）小明让这个同学在学校等他，他回家取伞给他。 （3）小明把这个同学送回家后再回家。 请大家选择一个合适的帮助方式。 生活中，你有没有遇到过困难？当别人帮 助你时，你的感受是怎样的？ 上帝派使者视察地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里 的人手里都拿着个1米长的勺子，勺子里有可口的食物，可是 却饿得面黄肌瘦，不成人样。原因就是勺子太长，饿得发疯的 人们怎么也送不到嘴里。够不着洒到地上，马上就不见了。于 是地狱里的人就始终重复舀食物
3、够不着食物洒到地 上然后消失的悲惨生活，能不面黄肌瘦吗？ 使者又到天堂视察，发现天堂的人也是一米长的勺子，同 样可口的食物，但是天堂的人却个个容光焕发，神采飞扬！天 堂的人与人之间，友好和善，非常快乐和谐地生活在一起，如 此天壤之别，唯一不同的就是天堂的人不是将勺子喂给自己， 而是彼此给别人喂吃，一米的距离就变成了，人与人之间的零 距离。 同样的食物，同样的勺子，为什么一处 是天堂，一处是地狱呢？ 1.我把钢笔借给同学用，他给我弄坏了，回家后， 妈妈狠狠地批评了我，以后我再也不敢把东西借给别人 用了。 2.我也很希望和别人分享，但是，有点怕，怕说不 好别人笑话我。比方说，上次，我把一本非常喜欢的书 送给了好朋友，可是他却没有给我一本。我觉得我吃亏 了。 3.我曾经跟好朋友分享过我的小秘密，可是他却告 诉别人，让大家都知道了，害得我很没面子。 4.班上有一个篮球，其他小朋友总是抢着玩，我经 常抢不着。
