1、第第一一单元单元 我的好习惯我的好习惯 复习课件复习课件 我的我的 好习好习 惯惯 我们我们 爱整洁爱整洁 我们我们 有精神有精神 查一查查一查 问一问问一问 谈一谈谈一谈 学会判断学会判断 看一看看一看 展示一展示一 下下 镜子里的我镜子里的我 这样做好不好这样做好不好 这样是爱整洁吗这样是爱整洁吗 保持整洁有办法保持整洁有办法 这样真精神这样真精神 有精神才好有精神才好 我们天天有精神我们天天有精神 好处好处 生活中的“小马虎”生活中的“小马虎” 怎样才能不马虎怎样才能不马虎 查一查查一查 谈一谈谈一谈 怎么做怎么做 “等一下”与“还“等一下”与“还 没完”没完” 拖拉一下没关系吗拖拉一下
2、没关系吗 和拖拉说再见和拖拉说再见 现象现象 怎么做怎么做 我不拖拉我不拖拉 不做“小不做“小 马虎”马虎” 我的我的 好习好习 惯惯 一、选一选一、选一选 1.我们应养成哪些个人卫生习惯？ （1）早晚洗脸 （ ） （2）早晚刷牙 （ ） （3）饭前便后要洗手 （ ） （4）睡前洗脚 （ ） （5）勤洗头 （ ） （6）勤洗澡 （ ） （7）勤剪指甲 （ ） （8）生吃瓜果要洗净 （ ） （9）不喝生水 （ ） 一、选一选一、选一选 2.在上自习写作业的时候，我们要（趴在桌子上写字；保 持正确的写字姿势）。 答案：保持正确的写字姿势。 解析：无论在什么时候，都应该保持正确的姿势，这样既 精神，
3、又健康。 一、选一选一、选一选 3.养成不拖拉的好习惯，应该做到（ ）。 A.找借口，不去做 B.缓一缓，明天做 C.今日事，今日毕 答案：C。 解析：今日事，今日毕。 C 一、选一选一、选一选 4.下列与马马虎虎讲述的是同一个道理的是（ ）。 A.等一下，一会儿再做 B.丢三落四 C.不及时完成作业 答案：B。 解析：A、C选项均是做事不拖拉。 B 二、辨一辨二、辨一辨 1.今天妈妈买回来的饼干很好吃，睡觉前我再去拿几块吃。 （ ） 答案： 。 解析：睡前不应再进食，不利于消化，影响健康。 二、辨一辨二、辨一辨 2.在家里没有外人，长时间靠着、躺着没有关系。 （ ） 答案： 。 解析：无论在
4、任何场合，都不应该长时间靠着、躺着， 会影响身体健康。 二、辨一辨二、辨一辨 3.班上小明值日，总是在课间不擦黑板，等到老师进教室 了，才奔跑去擦黑板。（ ） 答案：。 解析：应当做到不拖拉 二二、辨一辨辨一辨 4.小明在考试时由于疏忽大意导致试题计算错误，白白丢 掉了分数。当老师批评小明很马虎时，小明辩解，认为这 不是马虎。（ ） 答案： 。 解析：疏忽大意导致计算错误是马虎。 三、说一说三、说一说 1.什么情况下应洗手？ _ _ _ 答案：（1）饭前便后应洗手； （2）吃东西前应洗手； （3）劳动(干活)后应洗手；（4）玩游戏后应洗手； （5）触摸脏东西后应洗手；（6）到公共场所回来后应洗
5、手； （7）拿碗筷前应洗手。 解析：只要符合题意就可以。 2.晚上熬夜不睡觉对不对？为什么？ 答案：不对。晚上熬夜不睡觉，休息不充分，白天会没有 精神，打瞌睡，没有精力学习，同时也不利于身体健康。 解析：这是一道开放性的题，解答时参照课文内容看看谁 精神，答出自己的想法即可。 三、说一说三、说一说 3.生活中需要养成良好的习惯，假如医生拖拉，农民拖拉， 消防队员拖拉会产生什么后果？这告诉我们做任何事情都 应该怎样做？ 答案：医生拖拉会危及患者的生命；农民拖拉会没有收成； 消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不 应该拖拉。 三、说一说三、说一说 4.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋 友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学 到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎 虎的？ 答案：联系实际谈一谈，符合题意均可。 三、说一说三、说一说
