1、观察物体（观察物体（2 2） 观察物体（观察物体（2 2） 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 观察物体观察物体 课堂练习课堂练习 4 4 西师大版 数学 二年级 上册 观察物体（观察物体（2 2） 课前导入课前导入 有没有发现不一有没有发现不一 样呢？为什么不样呢？为什么不 一样呢？一样呢？ 站的位置不一样，站的位置不一样， 看到的也不一样看到的也不一样。 观察物体（观察物体（2 2） 从不同的方向画这个人物，会有什么样的画面呢？ 观察物体（观察物体（2 2） （ ） （ ） （ ） 这些图分别这些图分别 是谁画的？是谁画的？ 探究新知探究新知 小红小红
2、小军小军 小明小明 观察物体（观察物体（2 2） 填一填填一填 （ ） （ ） （ ） （ ） 前面前面 后面后面 右面右面 左面左面 观察物体（观察物体（2 2） 摆一摆，说说自己看到的哪一面？摆一摆，说说自己看到的哪一面？ 你看到的是你看到的是 哪一面呢？哪一面呢？ 1 1 2 2 3 3 后面后面 1 1 左面左面 2 2 3 3 前面前面 观察物体（观察物体（2 2） 课堂练习课堂练习 连一连。连一连。 观察物体（观察物体（2 2） 看一看，连一连看一看，连一连 你会连吗？你会连吗？ 观察物体（观察物体（2 2） 两人观察同一个物体，看到的两人观察同一个物体，看到的 形状却不相同，出现这种现象形状却不相同，出现这种现象 的原因是（的原因是（ ）不同，）不同， 所以看到的物体的形状也就所以看到的物体的形状也就 （ ）。）。 站的位置不同站的位置不同 不同不同 观察物体（观察物体（2 2） 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.选定一个角度观察物体最多能看到三个选定一个角度观察物体最多能看到三个 面面 。 2.2.要观察一个物体的全貌，还可以转动这要观察一个物体的全貌，还可以转动这 个物体。个物体。 课堂小结课堂小结
