观察物体课件

1、观察物体 北师大版 数学 六年级 上册 观察物体观察物体 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 总复习总复习 巩固练习巩固练习 8 8 观察物体 复习导入复习导入 第三单元我们都学了哪些内容？第三单元我们都学了哪些内容？ 观察物体观察物体 从三个不从三个不 同的方向同的方向 观察物体观察物体 不同位置观不同位置观 察物体的相察物体的相 对位置对位置。 从不同位从不同位 置观察物。

2、观察物体 北师大版 数学 三年级 上册 观察物体观察物体 复习导复习导入入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 总复习总复习 观察物体 复习复习导导入入 从一个位置观从一个位置观 察长方体，最察长方体，最 多可以看到几多可以看到几 个面？个面？ 最多看到最多看到3 3个面，个面， 最少看到最少看到1 1个面。个面。 从不同的位置观从不同的位置观 察物体，看到的察物体，看到的 相。

3、观察物体 观察物体观察物体 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 总复习总复习 巩固练习巩固练习 7 7 西师大版 数学 二年级 上册 观察物体 复习导入复习导入 从不同的位置观察物体看从不同的位置观察物体看 到的物体的形状是否一样到的物体的形状是否一样 呢？呢？ 不一样不一样 观察物体 知识梳理知识梳理 正确辨别从不同位置观察到物体的形状。正确辨别从不同位置观察到物体的形状。

4、观察物体（1） 观察物体（观察物体（1 1） 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 观察物体观察物体 课堂练习课堂练习 4 4 西师大版 数学 二年级 上册 观察物体（1） 课前导入课前导入 站在不同的位站在不同的位 置可以看到不置可以看到不 同的一面。同的一面。 观察物体（1） 桌上放一个茶壶，四位同学从各桌上放一个茶壶，四位同学从各 自的方向进行观察。自。

5、观察物体（观察物体（2 2） 观察物体（观察物体（2 2） 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 观察物体观察物体 课堂练习课堂练习 4 4 西师大版 数学 二年级 上册 观察物体（观察物体（2 2） 课前导入课前导入 有没有发现不一有没有发现不一 样呢？为什么不样呢？为什么不 一样呢？一样呢？ 站的位置不一样，站的位置不一样， 看到的也不一样看到的也不一。

6、人教版 数学 二年级 上册 观察物体（一）观察物体（一） 5 观察物体观察物体 情境导入情境导入 同学们，你们听过同学们，你们听过“盲人摸象盲人摸象”的故事吗？的故事吗？ 情境导入情境导入 小组讨论：小组讨论：为什么每个人说的都不一样呢为什么每个人说的都不一样呢？ 情境导入情境导入 因为他们观察因为他们观察的的 角度不同。角度不同。 角度不同，观察的结角度不同，观察的结 果也可能不相同。

7、观 察 物 体,观察物体,五,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,谁看到的,谁看到的,谁看到的,探究新知,小红看到的是,小丽看到的是,小刚看到的是,是（ ）拍的。,是（ ）拍的。,乐乐,云云,课堂练习,（ ） （ ）,是（ ）看到的。,是（ ）看到的。,是（ ）看到的。,辰辰,月月,安琪,小明,小刚,小红,小红,小明,小刚,（ ）面,（ ）面,（ ）面,正,上,左,同步练习,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,从不同角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。,观察两个简单物体的组合时，一定要明确谁是观察者，然后根据观。

8、观察物体,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,观察物体,课堂练习,6,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,3个同学从不同的方向观察一组物体。,每个同学看到的是什么形状的图形？,情境导入,活动要求：,2.观察物体时，要选择最佳的观察角度(眼睛要与被观察面平视)。,下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？,探究新知,前面,侧面,上面,交流观察结果：,下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？,交流观察结果：,是从前面看到的,是从侧面看到的,是从上面看到的,观察方向不同，观察到的图形也不同。,1.以小组为单位，。