1、求一个小数的近似数求一个小数的近似数知识与技能知识与技能 1、理解求近似数时精确度的意义；2、能够根据要求会用：“四舍五入”法保留一定的小数位数。过程与方法过程与方法 经历求小数近似数的过程，体验利用旧知识迁移学习的方法。情感态度与价值观情感态度与价值观 感受数学知识与日常生活的密切联系，增进对数学的理解和应用数学的信心。我我的的重量四舍五入后大约重量四舍五入后大约是是二十斤二十斤，你你们们能能猜猜出出我我的的重量吗重量吗?哈哈！我哈哈！我的的重量重量是是21斤斤。四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT
2、)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)90100豆豆的身高是豆豆的身高是0.984米：米：四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共212
3、1张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)小小组讨论组讨论：1.求求小数的小数的近似近似数可以用什么方法？数可以用什么方法？2.把把0.984保留两保留两位小数是多少？位小数是多少？3.把把0.984保留保留一位小数是多少？一位小数是多少？4.把把0.984保留整保留整数是多少？数是多少？四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.
4、5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)0.984 0.98（保留两保留两位小数）位小数）小于小于5，应直接舍去！应直接舍去！0.984大大于于5，进进一，一，再舍去！再舍去！1.0（保留保留一位小数）一位小数）0.984 大大于于5，进进一一 ，再舍去！再舍去！1（保留整保留整数）数）四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张
5、张PPT)PPT)在在表示表示小数小数近似近似数数时时，小数，小数点点末尾末尾的的0不不能能去掉！去掉！注意：注意：四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)思考？怎怎样求样求小数的小数的近近 似似数？数？四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课
6、件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)1、求小数的近似数可以用（“四舍五入四舍五入法法”）2、保留整整数数，要观察 （）再四舍五入；小数小数部部分分第第一位一位3、保留一位一位小数，要观察（）再四舍五入；小数小数部部分分第二第二位位4、保留两两位位小数，要观察（）再四舍五入。小数小数部部分分第三第三位位四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数
7、求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)哈哈！我的身高哈哈！我的身高是是1.53米哦！米哦！四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)Hello,小小朋友们朋友们，我我的的身高身高是是2.26米米哦！哦！四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PP
8、T)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)姓名姓名赵老师赵老师姚明姚明身高身高 1.53米米2.26米米保留保留整整数数保留保留一一位小数位小数2米米2米米1.5米米2.3米米四年级数学下册课件四年级数学下册课
9、件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)保留的位数越多，保留的位数越多，结果越精确！结果越精确！四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)保留整数，表示精确
10、到（）；保留一位小数，表示精确到（）；保留两位小数，表示精确到（）；十十分位分位百百分位分位个个位位求近似求近似数数时时：四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)1.求下面小数的近似数。求下面小数的近似数。（1）保留两位小数保留两位小数0.256 12.006 1.0987（2）保留一位小数）保留一位小数3.72 0.58 9.05486682850.261
11、2.011.103.70.69.1四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)判断判断(对的对的打打“”，错错的的打打“”)(1)(1)近似近似数数2.02.0和近似和近似数数2 2一一样样，后面后面的的0 0可以可以去掉去掉。()(2)7.295(2)7.295保留两保留两位小数位小数后后是是7.37.3。()()(3)8.856(3)8.856近似近似于于自
12、然自然数数9 9 ()四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)这节课这节课，你有，你有哪些哪些收获收获？四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)四年级数学下册课件四年级数学下册课件-4.5-4.5 求一个数的近似数求一个数的近似数4-4-人教版人教版(共共2121张张PPT)PPT)
