1、第第2 2框框1.知道劳动的作用有哪些？2.理解为什么要尊敬和学习劳动者？3.明白如何使中国梦变成现实?教学目标 新课讲解新课讲解请同学们自主学习P107P110课本，并解决问题：1、为什么说劳动最光荣？2、今天，我们国家所取得的一切辉煌成就都是谁创造的？3、我们为什么要尊重劳动者，向劳动者学习？4、实现中国梦，创造未来美好生活需要我们怎样做？5、中学生如何让自己的青春绽放出绚丽光彩？说起国家发展，同学们纷纷发表自己的看法。甲：国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。乙：国家发展是领导人的事情，跟普通百姓关系不大。丙：我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。丁：可我们还是初中学生呢，能
2、做什么呢？教学目标一：劳动成就今天天下兴亡，匹夫有责。国家发展是每个人的事，我们中学生也应关注国家发展，为国家发展贡献自己的力量。这些成就是谁通过什么方式创造出来的？我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。各行各业的劳动者他们为什么令我们感动？每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。活动：活动：寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享他们的典型事迹。2016年感动中国人物：为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋，在大山深处教
3、书育人36年的支月英，耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞，在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万君，焦裕禄式的好干部阿布列林阿不列孜，量子通讯的领跑者潘建伟等。2017年11月3日下午，北京市东城环卫中心召开十九大精神报告会，十九大代表、东城环卫中心十所“三八女子抽粪班”副班长李萌向环卫中心广大党员干部传达十九大精神。“作为党的十九大代表，我的肩上比别人多了一份光荣和责任，我的心中也比别人多了一份庄严的承诺，为了这份责任和承诺，我要用实际行动践行十九大精神，做新时代时传祥的接班人。”刚刚出席了十九大的党代表李萌说。面对东城环卫系统中层以上干部和党代表，李萌从党的十九大精神、自己的切身体会、践行会
4、议精神几个方面进行了宣讲。李萌的工作岗位，就在第一代全国劳动模范时传祥生前工作的单位，负责二十多座粪井的粪便抽运工作。她和抽粪班的姐妹们每天都要抱着抽满粪便将近70斤重的粪管，穿梭在狭窄的胡同中。李萌说，老前辈“宁愿一人脏，换来万家净”的精神，激励了一代又一代环卫工人，我的班长李学玲也是全国劳模，六十多年过去了，大家薪火相传，我们要紧跟新时代的步伐奋力前行。议一议议一议有人认为李萌从事又脏又累的抽粪工作很丢人，你是怎么看的？这种看法是错误的。劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就
5、了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。教学目标二：劳动创造未来他怀着对事业的崇高责任和一位科技工作者的朴素情感，锲而不舍地问鼎科技高峰，其中尽管饱经风雨，屡受磨难，但他一步步“仰望星空，脚踩大地”追求梦想，以卓越的创新智慧和破解难题的能力，创造了一个令人瞩目的“高端轴承梦工厂”，展现了“中国设计”的巨大能量。他淡泊名利，把事业当成“最幸福的事”，一切只为了“给中国贡献一个世界级全新轴承品牌”。他，就是江苏李国栋轴承研究所有限公司董事长、总工程师李国栋。“李轴承”撑起一个高端轴承品牌崛起从1962年到现在，李国栋一直摸爬滚打在轴承科研与生产
6、一线。实践出真知。他根据轴承结构特点和设备具体要求，自我创新设计轴承生产的工艺路线，完全不同于国内任何一个轴承生产厂的生产流程，其核心是重视基准的作用和从留量、变形、内应力的相互关联作用，由低到高，逐步提升，从而达到满足高速、精密、高可靠性、长寿命的要求。他的技术和经验来源于实践，又灵活运用于实践，在良性创性循环中形成了自己的独特的设计主导思想。从精密轴承的技术专家李轴承身上体现出了什么精神？从他身上体现出了中国的工匠精神，主要表现有精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。(1)精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高到99.99%
7、。(2)严谨、一丝不苟。不投机取巧，必须确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，不达要求绝不轻易交货。(3)耐心、专注、坚持。不断提升产品和服务，因为真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都在不断完善。(4)专业、敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。活动活动观点观点辨辨析析同学甲：国家发展是国家领导的事情，跟普通百姓关系不大.同学乙：国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。同学丙：我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。思考：上述同学的观点你同意哪一个？同意同学丙的观点。天下兴亡，匹夫有责。少年兴则国
8、家兴，少年强则国家强。抗洪救灾现场一位男孩在卸完70袋面粉后最终累瘫在矿泉水边靠着睡着了他说：我都六年级毕业了，不是小孩子了虽然不是在救灾第一线，但是希望可以当“后援队”。我们中学生应该向这个小男孩学习什么？我们不仅要学习书本知识，还要在实践中学习，把书本所学的知识运用到实践中去，要学会积极承担社会责任，在实践中锻炼成长。2016年12月28日，我国首颗中学生科普小卫星在太原卫星发射基地发射升空。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在给八一学校科普小卫星研制团队的学生回信中指出，你们在来信中表示，要让这颗小卫星发挥启明星一样的作用，不断激发自己科学探索的热情。希望你们保持对知识的渴望，
9、保持对探索的兴趣，培育科学精神，刻苦学习，努力实践，带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，努力成长为祖国的栋梁之材，将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。假如你是科普小卫星研制团队中的一员，谈谈你读了习近平回信后的感受并与同学分享。教学目标 巩固提升巩固提升 通过这节课的学习，我们知道了国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；明白了无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习；懂得了把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水；我们青少年应接过历史的接力棒，努力学习，积极探
10、索，肩负起历史重任。教学目标 课堂小结课堂小结随堂练习随堂练习 单项选择题：1、以下有关劳动的说法，不正确的是()A、劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 B、脑力劳动的价值远远高于体力劳动C、人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 D、今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的B2、庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会27日在北京人民大会堂举行。今年共有99个先进集体荣获全国五一劳动奖状，694名先进个人荣获全国五一劳动奖章，800个先进集体荣获全国工人先锋号。在获奖人员中，有享受国务院政府特殊津贴的高级技师，也有普通公交车驾驶员
11、，既有敬老院院长、环卫队长，也有耕耘在三尺讲台的教师这说明()我国尊重劳动，尊重劳动者 每个劳动者所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会作出贡献 劳动者都应受到国家的表彰 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习A、B、C、D、A3、右边的图片带给我们的启示是（）A、只有劳动才会带给我们快乐B、劳动是提高人精神境界的重要途径 C、生活因劳动而精彩，我们要成为快乐的劳动者 D、大家都应该参加劳动 C 4、蛟龙号载人潜水器是目前世界上潜深最深的载人潜水器，其研制难度不亚于航天工程。在这个高精尖的重大技术攻关中，有一个普通钳工技师的身影，他就是顾秋亮中国船舶
12、重工集团公司第七O二研究所水下工程研究开发部职工，蛟龙号载人潜水器首席装配钳工技师。面对技术难题每次顾秋亮都能见招拆招，靠的就是工作四十余年来养成的“螺丝钉”精神。他爱琢磨善钻研，喜欢啃工作中的“硬骨头”。“大国工匠”顾秋亮的事迹告诉我们（）只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌三百六十行，行行出状元弘扬工匠精神，实现人生价值职业有分工，身份有贵贱A、B、C、D、A 5、习近平主席2017年新年贺词中指出，“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”。这启示我们（）只要努力去做，就能把中国梦变成现实 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗把中国梦变成现实需
13、要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水实干才能创造未来A、B、C、D、D 6、党的十九大胜利召开，各界学子纷纷表达祝福、礼赞祖国、倾吐心声、自我加压，“青春心向党，共筑中国梦，为实现中国梦而努力读书!”，表示要把“个人梦”融入到“中国梦”，要用“少年梦”托起“中国梦”，要用实际行动实现美好梦想，共助中国腾飞。这对我们提出的要求有（）只管学好书本知识，其他不用管珍惜学习机会，树立终身学习的观念 积极参加社会实践，努力实现自身价值 磨炼自己意志品质，勇于担当历史重任A、B、C、D、B劳动成就今天实干创造未来实干的意义我们要实干劳动的重要性尊敬和学习劳动者天下兴亡 匹夫有责学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？
