2.1网络改变世界（ppt课件+教案+练习）-（部）统编版八年级上册《道德与法治》.rar

部颁版道德与法治八年级上册 2.1 网络改变世界教学设计部颁版道德与法治八年级上册 2.1 网络改变世界教学设计课题 2.1 网络改变世界单元第一单元学科道德与法治年级八年级上学习目标情感态度和价值观目标：培养正确的网络观，养成正确的网络生活习惯。能力目标：提高学生在网络生活中的分辨能力。知识目标：知道网络的利（积极影响）与弊（消极影响）。重点知道网络的利（积极影响）与弊（消极影响）难点提高学生在网络生活中的分辨能力教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、学生观看视频，了解刚刚在重庆闭幕的 2018 中国国际智能产业博览会。老师导入：原计划为期 3 天的智博会的火爆程度丝毫不逊色于重庆火热的天气。14 个国家（地区）参展、20000 多名海内外嘉宾、境内外 161 家新闻媒体全程报道、3 天观展人数超过 50 万人次、重大签约项目共 501 个、合计投资约 6120 亿元、轻轨国博线人流量是平时的 80 多倍，搭建在互联网基础上的智博会吸引了海内外高度关注，为我们生动而又近距离地展示了网络对世界的影响和改变。（板书课题）2、学生齐读，明确本框题学习目标。用新近发生在学生身边的时事热点，引起学生参与课堂的兴趣。讲授新课二、自主学习请大家仔细阅读课本 P1016，完成下面的思考问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间 3 分钟。1.网络给生活带来了怎样的积极影响？2.网络对社会发展起到了什么作用？3.如何理解“网络是一把双刃剑”？三、新课学习（一）网络丰富日常生活1、教师 PPT 展示探究活动一，学生思考回答：（1）在智博会期间，相信很多同学都去参观了智博会，而没去的同学相信非常期待参观下一次的智博会，请去过的同学回顾自己的经历，未去过的同学计划一下，你在参观智博会的过程中可以借助互联网做哪些事情？观展前观展中观展后学生熟悉教材，解决容易的问题，发现并提前思考自己难理解的问题。（2）假如没有互联网，人们的生活会变成什么样？学生：思考回答问题教师：引导学生归纳笔记 1、网络丰富日常生活 P10-12网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（展示相应图片说明）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。(展示相应图片说明)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（播放视频智能化：为生活添彩说明）2、教师 PPT 展示探究活动二：智慧接力借助你在生活中的观察或智博会中的体验，思考回答：（1）现如今，我们的社会正依托互联网、大数据、人工智能飞速的变化着。智博会的展览中为我们呈现了许多汇集智慧能的事物，比如智慧交通、智慧建筑，你还了解观察到哪些智慧能的事物？（2）这些智慧的事物对社会发展起到了怎样的作用？学生：思考回答问题教师：引导学生归纳笔记 2、网络推动社会进步 P12网络为经济发展注入了新的活力。（智能制造的视频、智慧农业的图片展示说明）网络促进民主政治的进步（智慧政务图片展示说明；并对 P12-13探究与分享的 2 个问题做补充解答）。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（智慧教育、智慧博物馆的图片展示说明）3、教师 PPT 展示探究活动三、智慧分享（1）智慧畅谈：相信参观了解了智博会后，你一定有许多收获及感受，请跟大家分享。（2）智慧畅想：重庆已经被确定为智博会永久举办地，如果多年后你有机会成为智博会嘉宾或者参展商，你想为大家带来怎样的分享 或展示？（3）智慧争辩：有人认为：网络真是太美好了！请结合生活实际，举例说明你对此观点的看法。学生：思考回答问题教师：引导学生归纳笔记 3、网络是把双刃剑（弊）P13网络信息良莠不全。（展示网络谣言、人格尊严侵犯、诈骗等图片说明；对 P14 探究与分享问题解答；注意防被骗P15 方法与技能。）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（展示初二女生沉迷抖音的案例说明；分析中学生沉迷网络的危害）个人隐私容易被侵犯。（展示滴滴司机未经允许直播乘客的案例说明；P16 探究与分享问题解答）（三）课堂练习见 PPT四、课堂知识和情感态度价值观小结，布置作业。课堂小结通过本节课学习，老师用一首顺口溜来做个小结：网络是把双刃剑有利有弊有两面用好会有超能力用好需要超能力如何练好超能力？我们下节课再分析。板书教学反思 2.1 网络改变世界课后练习2.1 网络改变世界课后练习1.在互联网时代，网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间。网络交往的积极作用体现在（）网络给了我们自由飞翔的翅膀网络交往的快捷便利是无可比拟的网络是一个平等开放的平台网络交往无限制A.B.C.D.2.当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取 100 万”“加人 XXX，一个月 30 万”“只付 10 元，贏利 10 万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（）A.信息无价，机会难得，要及时抓住机遇B.要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗C.看到这些信息时，马上到公安机关报案D.大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱3.在互联网时代，我们进入了一个全新的、广阔的交往空间。我们可以利用网络（）刷微博，关注好友动态上网店买日用品关注国家消息，关心国家大事发布虚假消息A.B.C.D.4.网络是一把双刃剑。作为一个普通的网民，我们应该（）为了避免伤害，拒绝上网自觉抵御网络上的不良诱惑利用网络优势，努力学习遵守法律和道德，文明上网A.B.C.D.5、上小学的小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，网上虚假东西多，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，再说了，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。”请在材料中爸爸和妈妈的观点的基础上，谈谈网络的作用。参考答案参考答案随堂检测答案：1-4 A B A C5.参考答案：（1）从妈妈的话中，我们认识到网络具有积极作用：对个人：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。对社会：网络推动社会进步，体现在网络为经济发展注入了新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（2）从爸爸的话中我们认识到网络具有消极作用：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习，工作和生活；个人隐私容易被侵犯。2.1网络改变世界（建议2课时）道德与法治部颁版 八年级上新知导入2018首届智博会概况网络改变世界学习目标情感态度和价值观目标：培养正确的网络观，养成正确的网络生活习惯。能力目标：提高在网络生活中的分辨能力。知识目标：知道网络的利（积极影响）与弊（消极影响）。自主学习自学指导：自学指导：请大家仔细阅读课本请大家仔细阅读课本P P10-1610-16，完成下面的思考问题，要求，完成下面的思考问题，要求大字慢看，小字快读大字慢看，小字快读，并且，并且用用铅笔铅笔圈点勾画重难点知识，时间圈点勾画重难点知识，时间5 5分钟。分钟。1.网络给生活带来了怎样的积极影响？2.网络对社会发展起到了什么作用？3.如何理解“网络是一把双刃剑”？探究活动一、参观智博会运用你的经验，思考回答：1、在智博会期间，相信很多同学都去参观了智博会，而没去的同学相信非常期待参观下一次的智博会，请去过的同学回顾自己的经历，未去过的同学计划一下，你在参观智博会的过程中可以借助互联网做哪些事情？观展前观展前观展中观展中观展后观展后2、假如没有互联网，人们的生活会变成什么样？查询展览、交通、查询展览、交通、门票、餐饮等信门票、餐饮等信息；联系朋友一息；联系朋友一起前往等。起前往等。观看、体验各种观看、体验各种“黑科技黑科技”机器人、机器人、VR、小智、小程序、小智、小程序、智慧钢琴、智慧钢琴、购物等；购物等；与人联系等。与人联系等。将照片、视频、将照片、视频、观后感等发送观后感等发送到到qq、朋友圈、朋友圈、抖音等；在生抖音等；在生活中运用智慧活中运用智慧产品等。产品等。新知讲解笔记1、网络丰富日常生活 P10网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。你如何借助互联网查询智博会相关信息的？新知讲解笔记1、网络丰富日常生活 P11网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。1、如果你在参观智博会时和朋友走散了，会如何跟朋友联系？2、结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的变化？新知讲解笔记1、网络丰富日常生活 P12网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。智博会主题的一部分是：“智能化：为生活添彩”，你在智博会现场有哪些发现？探究活动二、智慧接力借助你在生活中的观察或智博会中的体验，思考回答：1、现如今，我们的社会正依托互联网、大数据、人工智能飞速的变化着。智博会的展览中为我们呈现了许多汇集智慧能的事物，比如智慧交通、智慧建筑，你还了解观察到哪些智慧能的事物？2、这些智慧的事物对社会发展起到了怎样的作用？智慧交通智慧交通智慧建筑智慧建筑智能制造智能制造智慧农业智慧农业笔记2、网络推动社会进步 P12新知讲解网络为经济发展注入了新的活力。智慧政务智慧政务笔记2、网络推动社会进步 P13新知讲解网络促进民主政治的进步（互联网拓宽了监督权）。P12-13P12-13探究与分享问题解答探究与分享问题解答（1 1）政府开拓这样的网络渠道有什么作用？）政府开拓这样的网络渠道有什么作用？（2 2）各级政府门户网站都会有类似）各级政府门户网站都会有类似“联系我们联系我们”“”“网上投诉网上投诉”“”“市长信箱市长信箱”等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。（1 1）有利于中央政府更深入地了解社情民意，履行法定职责，更好地服务人有利于中央政府更深入地了解社情民意，履行法定职责，更好地服务人民；民；丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与社会生活丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活；和政治生活；对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；等等。等等。（P13P13第一段）第一段）（2 2）按照活动要求去做即可。例如，建议公共场所体现更人性化的措施，如增加）按照活动要求去做即可。例如，建议公共场所体现更人性化的措施，如增加座位、公共饮水机、卫生间、垃圾桶和咨询服务站、餐饮店等便民措施。同时大力座位、公共饮水机、卫生间、垃圾桶和咨询服务站、餐饮店等便民措施。同时大力宣传爱护公共环境和措施，形成具体的法律法规。宣传爱护公共环境和措施，形成具体的法律法规。智慧博物馆智慧博物馆笔记2、网络推动社会进步 P13新知讲解网络为文化传播和科技创新搭建新平台。智慧教育智慧教育探究活动三、智慧分享1、智慧畅谈：相信参观了解了智博会后，你一定有许多收获及感受，请跟大家分享。2、智慧畅想：重庆已经被确定为智博会永久举办地，如果多年后你有机会成为智博会嘉宾或者参展商，你想为大家带来怎样的分享或展示？3、智慧争辩：有人认为：网络真是太美好了！请结合生活实际，举例说明你对此观点的看法。笔记3、网络是把双刃剑（弊）P13新知讲解网络信息良莠不全。（注意防被骗P15方法与技能）P14P14探究与分享问题解答探究与分享问题解答（1 1）网络谣言有什么危害？（）网络谣言有什么危害？（2 2）怎样防范网络谣言）怎样防范网络谣言？（1 1）对对社会：社会：引起恐慌、扰乱公共秩序；败坏了社会风气；污染了网引起恐慌、扰乱公共秩序；败坏了社会风气；污染了网络环境；络环境；对国家：对国家：损害国家形象、引发对政府的信任危机等；损害国家形象、引发对政府的信任危机等；对个对个人：人：侵犯公民或社会组织的个体权利；损害当事人的声誉等等。侵犯公民或社会组织的个体权利；损害当事人的声誉等等。（2 2）国家：国家：相关法律法规的完善，相关法律法规的完善，依法管理，追究造谣者责任依法管理，追究造谣者责任；网民：网民：守法自律，文明上网，不信谣，不传谣；守法自律，文明上网，不信谣，不传谣；拿起法律武器维护自身合法权益；拿起法律武器维护自身合法权益；网站：网站：应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。传播渠道。笔记3、网络是把双刃剑（弊）P13新知讲解沉迷于网络，影响学习、工作和生活。耗费时间；耗费时间；影响思考的深度；影响思考的深度；梳理现实的人际关系等。梳理现实的人际关系等。P15P15：中学生迷恋网络的负面影响。中学生迷恋网络的负面影响。笔记3、网络是把双刃剑（弊）P13新知讲解个人隐私容易被侵犯。P16P16探究与分享探究与分享我们应如何保护自己的个人隐私？我们应如何保护自己的个人隐私？密码要有差异；密码要有差异；要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；个人信息的单据；慎重填写问卷；慎重填写问卷；不随意留联系方式；不随意留联系方式；电脑要安装防火墙等。电脑要安装防火墙等。课堂总结如何练好超能力？我们下节课再分析课堂练习1.1.现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（）A.A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B.B.既谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶既谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D.D.只在网上交友，绝不私下约会网友只在网上交友，绝不私下约会网友课堂练习2.2.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（）网络交往超越了空间网络交往超越了空间 网络交往提高了人们社会活动网络交往提高了人们社会活动的质量的质量 网络交往有利无弊网络交往有利无弊 网络交往改变了我们的网络交往改变了我们的人生价值人生价值 A.A.B.C.B.C.D.D.3.3.全国全国“扫黄打非扫黄打非”办公室、工业和信息化部办公室、工业和信息化部9 9部门联部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是（的是（）净化网络环境净化网络环境 让人们远离网络生活让人们远离网络生活 倡导健康倡导健康文明的生活方式文明的生活方式 培育良好的社会风尚培育良好的社会风尚 A.B.C.D.A.B.C.D.课堂练习拓展提高问答题问答题4 4、网络信息非常丰富，我们都可以相信。、网络信息非常丰富，我们都可以相信。判断：这种观点是错误的。判断：这种观点是错误的。理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。网络信息良莠不齐，我们在遇到以下情况时，要提一些虚假的、不良的信息。网络信息良莠不齐，我们在遇到以下情况时，要提高警惕，防止被骗：自称公检法要求汇款的高警惕，防止被骗：自称公检法要求汇款的;让你汇款到让你汇款到“安全账户安全账户”的的;通知通知“中奖中奖”、领取、领取“补贴补贴”却要你先交钱的却要你先交钱的;通知通知“家属家属”出事要先汇款的出事要先汇款的;在电在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的;让你开通网上银行接受检查的让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要求登记银行卡信息的。陌生网站要求登记银行卡信息的。知识小结知识小结网络改变世界笔记笔记1 1、网络丰富、网络丰富日常生活日常生活（利）（利）笔记笔记2 2、网络、网络推动社会进推动社会进步步（利）（利）促进人际交往促进人际交往为为经济注入新活力经济注入新活力信息传递和交流更方便迅捷信息传递和交流更方便迅捷板书设计促进民主政治的进步促进民主政治的进步为为文化传播和科技创新搭建新平台文化传播和科技创新搭建新平台生活更加便利和丰富生活更加便利和丰富笔记笔记3 3、网络、网络是把双刃剑是把双刃剑（弊）（弊）信息良莠不齐信息良莠不齐沉迷于网络沉迷于网络个人隐私易被侵犯等个人隐私易被侵犯等