四 百分数-营养含量-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版六年级上册数学(编号：e0243).zip

营营 养养 含含 量量教学内容营养含量。(教材第 4445 页)教学目标1.结合具体事例,经历解决百分数的简单实际问题的过程。经历把百分数化成小数和分数的过程,总结转化的方法。2.会解答求一个数的百分之几是多少的简单问题。会把百分数化成小数和分数。3.感受百分数在实际问题中的作用,增强关心营养含量、重视营养平衡的意识。重点难点重难点:能解决百分数的简单实际问题。能把百分数化成小数和分数。会解答求一个数的百分之几是多少的简单问题。教具课件。教学过程一、创设情境、激趣导入。师:同学们，前面我们已经学习过百分数，你还记得什么叫百分数吗?在哪里见到过百分数呢？牛奶包装盒的百分数表示什么意思?食物中的营养物质非常丰富,比如黄豆，含有蛋白质、脂肪、碳水化合物等等。其中蛋白质、脂肪和碳水化合物主要提供我们身体活动所需的营养，同学们正在长身体,一定要注意营养均衡,不能挑食啊!今天咱们重点研究关于黄豆的营养含量问题,你都了解什么呢?生:我知道黄豆营养很丰富,含有丰富的蛋白质。师:如果你想了解得更详细些,就一起走进今天的数学课堂吧!【设计意图:由与学生成长密切相关的营养问题引入新课,调动学生的积极性。】二、探究体验、经历过程。1.黄豆中的营养含量。师:先仔细阅读材料,再说说你了解了什么。(课件出示:教材第 44 页情境图)生:我知道了黄豆中的蛋白质、脂肪和碳水化合物的营养含量所占的百分比。师:如果有 250 克黄豆,那么蛋白质约有多少克呢?说说你是怎么想的。生:已经告诉我们黄豆中蛋白质约占 36%,就是说 250 克黄豆中约有 36%是蛋白质,实质就是让我们计算 250 的 36%是多少,应该用乘法计算。师:请试着列式计算。学生尝试自己列式解答,教师巡视了解情况。师:说说你是怎样计算的。生 1:在计算 25036%时,我把 36%化成了分数,这样就转化成了整数与分数相乘的计算,结果是 90 克。生 2:在计算 25036%时,我把 36%化成了小数,这样就转化成了整数与小数相乘的计算,结果也是 90 克。师:这两种计算方法都对。在计算与百分数有关的题目时,我们可以把百分数化成分数,也可以把百分数化成小数,然后计算。现在请同学们自己算一算 250 克黄豆中,脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少。学生尝试独立解答,教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。组织学生交流汇报,订正结果,对于解答正确的学生给予表扬和鼓励。2.百分数化成小数和分数。师:你能把下面的百分数化成小数和分数吗?在小组里说一说你的方法。(课件出示:教材第 44 页最下面的题)学生在小组里交流想法,然后解答问题,教师巡视了解情况。师:谁愿意把自己的方法跟大家分享?生 1:我们把百分数化成小数时,可以根据小数化成百分数“小数点向右移动两位,添上百分号就可以了”,倒回去就是“去掉百分号,小数点向左移动两位”,这样就能把百分数化成小数。所以是 37%=0.37、25%=0.25、300%=3、62.5%=0.625。生 2:把百分数化成分数时,我们可以先把百分数写成分母是 100 的分数,然后约分,化简成最简分数就可以了。所以是师:你能完整地把百分数化成小数和分数的方法说一说吗?跟同桌说一说。同桌之间相互交流百分数化成小数和分数的方法。【设计意图:结合具体事例,引导学生学会解决求一个数的百分之几是多少的问题,在解决问题的过程中,掌握百分数化小数和分数的方法。】三、课末总结、梳理提升。师:这节课你有什么收获呢?学生自由谈自己的收获。【设计意图:帮助学生梳理知识的同时,培养学生总结归纳的能力,引导学生体会学习数学的乐趣,激发学生学好数学的动力。】板书设计营 养 含 量求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。百分数小数百分数分教学反思1.结合具体事例,引导学生理解并掌握“求一个数的百分之几是多少,用乘法计算”。这一解题规律不是由教师告诉学生,而是让学生自己在分析问题、解决问题的过程中自主发现,探究讨论,最终掌握解决这类问题的技巧。2.百分数与小数、分数的互化方法,让学生结合自己解决问题的过程,加以归纳总结,让学生在实际运用中发现规律,而不是单独进行抽象的说教、枯燥的练习,这样更有助于学生对这一知识点的理解和掌握。作业设计A 类1.把下面的百分数化成小数和分数。37.5%54%120%100%8%(考查知识点:百分数与小数、分数的互化;能力要求:能准确进行百分数与小数、分数的互化。)B 类2.全世界拥有 8600 多种鸟,我国鸟类种数大约占全世界的 14%,我国大约有多少种鸟?我国鸟类的 15.5%已经濒危,我国濒危鸟类大约有多少种? (考查知识点:求一个数的百分之几是多少;能力要求:在理解百分率的基础上,能解决简单的实际问题。)北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第四单元第四单元 百分数百分数问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/250g蛋白质约占蛋白质约占36%？g g绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/250g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？37%25%300%62.5%37%25%300%62.5%0.370.2530.6251.1.六六班共有班共有 4040人，其中女生占人，其中女生占 55%55%，女生有多，女生有多少人？少人？ 奇思所在的组共有奇思所在的组共有6 6人，其中女生占人，其中女生占 50%50%，女，女生有生有 多少人？多少人？ 乐乐家共有乐乐家共有 5 5人，其中女性占人，其中女性占 40%40%，女性有多，女性有多少人？少人？ 4055%4055%2222（人）（人） 650%650%3 3（人）（人） 540%540%2 2（人）（人）2.2.算一算，填一填。算一算，填一填。2%百分数11%84%12.5%分数小数0.240.050.020.1124%5%75%0.750.840.125小数小数百分数百分数小数点小数点向左移动向左移动两两位，位，再去掉再去掉% %分数分数分母是分母是100100的分数的分数化简化简3.3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。多少。30%0.325%0.254.4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。件。这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？（4242181814146 6）90%90%7272（元（元）答：共要付答：共要付 7272元。元。