1、义务教育课程标准实验教科书三年级下册,认识分数,12,小明把生日蛋糕的一半送给奶奶,小明把生日蛋糕的一半送给奶奶,小明把生日蛋糕的一半送给奶奶,小明把生日蛋糕的一半送给奶奶,小芳剪了一根彩带的一半做成一朵花,小芳剪了一根彩带的一半做成一朵花,小芳剪了一根彩带的一半做成一朵花,小芳剪了一根彩带的一半做成一朵花,小华把长方形的一半涂成了绿色。,涂了长方形的一半,蛋糕的一半送奶奶,彩带的一半做成花,蛋糕的一半送奶奶,彩带的一半做成花,涂了长方形的一半,一半,小明把生日蛋糕的一半送给奶奶,小明把生日蛋糕的一半送给奶奶,小明把生日蛋糕的一半送给奶奶,小明把生日蛋糕的一半送给奶奶,彩带的一半,长方形的一半
2、,长方形的一半,彩带的一半,对对碰,找:找到 的另一半拼:拼成一个圆写:在另一半上写上,活动要求: 1.把你手中的纸平均分。2.用阴影部分图出你想要的分数。3.并和同桌说一说你所表示的分数是什么意思。,法国国旗,下面的画面你联想到了什么分数?,班级新闻,英语乐园,小知识,在板报和美术字的传统结构和美学基础上,突破了一些常规格式,采用手工绘画、剪裁拼贴和电脑制作相结合的方法,使之内容更丰富,形式更新鲜,感觉更精彩,用途更广泛。 本书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为特色,是一本全新的、典型的、. 本书在板报和美术字的传统结构和美学基础上,突破了一些常规格式,采用手工绘画、剪裁拼贴和电脑制作相结合的
3、方法,使之内容更丰富,形式更新鲜,感觉更精彩,用途更广泛。 本书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为特色,是一本全新的、典型的、. 本书在板报和美术字的传统结构和美学基础上,突破了一些常规格式,采用手工绘画、剪裁拼贴和电脑制作相结合的方法,使之内容更丰富,形式更新鲜,感觉更精彩,用途更广泛。 本书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为特色,是一本全新的、典型的、. 本书在板报和美术字的传统结构和美学基础上,突破了一些常规格式,采用手工绘画、剪裁拼贴和电脑制作相结合的方法,使之内容更丰富,形式更新鲜,感觉更精彩,用途更广泛。 本书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为特色,是一本全新的、典型的、.,1 妈妈叫皮
4、皮起床:“快点起来!公鸡都叫好几遍了!” 皮皮说:“公鸡叫和我有什么关系?我又不是母鸡!” 2 爸爸给女儿讲小时候经常挨饿的事,听完后,女儿两眼含泪,十分同情地问: “哦,爸爸,你是因为没饭吃才来我们家的吗?” 3 童童问妈妈:“为什么称蒋先生为先人?” 妈妈说:“因为先人是对死去的人的称呼。” 童童说:“那对去世的奶奶是不是要叫鲜奶?” 4 妈妈经常叮嘱小美:“穿裙子时不可以荡秋千,不然,会被小男孩看到里面的小内裤哦!” 有一天,小美高兴地对妈妈说:“妈妈,今天我和小明比赛荡秋千,我赢了!” 妈妈生气地说:“不是告诉过你吗?穿裙子时不要荡秋千!” 小美骄傲地说:“可是我好聪明哦!我把里面的小
5、内裤脱掉了,这样他就看不到我的小内裤了!”,The summer before fifth grade, my world was turned upside down when my family moved from the country town where I was born and raised to a town near the beach. When school began, I found it difficult to be accepted by the kids in my class,who seemed a little more sophisticated, and who had bee.,感觉更精彩, 书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为特色,是一本感觉更精彩, 书以直观、时尚、,开心一刻,下面的画面你联想到了什么分数?,相结合的使之内容更丰富,形式更新鲜,感觉更精彩,用途更广泛。 本书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为典型的,通过今天的学习,同学们有什么收获?,收获共享,U盘、电脑坏了?教学资料不见了?以前的资料没保存?每一届重复劳动?找不到精品课件、试题、教案反思?各大文库价格昂贵?来【163文库】吧,你可以:上传分享资料赚取零用钱;上传资料,永久保存,方便下届使用;百万教学资源供你下载;创建你的教学空间,分类收藏存储资料;【平台地址:】,