4.4.给动物建个“家”给动物建个“家” 一、聚焦一、聚焦 为了继续观察蜗牛，我们来给蜗牛建个“家”。为了继续观察蜗牛，我们来给蜗牛建个“家”。 二、探索二、探索 蜗牛的“家” 应该是什么 样的？ 我的生活需要 什么？ 你是不是在这些地方找到蜗牛的？你是不是在这些地方找到蜗牛的？ 回忆：什么地方，什么时候更容易找到蜗牛？回忆：什么地方，什么时候更容易找到蜗牛？ 蜗牛的“家”（班级记录表）蜗牛的“家”（班级记录表） 能让蜗牛四处爬能让蜗牛四处爬 空间不要太小空间不要太小 有吃的东西有吃的东西 菜叶等菜叶等 要保持潮湿要保持潮湿 喷水喷水 能让蜗牛生活又不让它爬能让蜗牛生活又不让它爬 出去出去 带孔盖子带孔盖子 放在背阴处放在背阴处 想一想，并画一个蜗牛的“家”想一想，并画一个蜗牛的“家” 动手给蜗牛建个“家”动手给蜗牛建个“家” 安静观察安静观察 三、研讨：三、研讨： 爬过的痕迹爬过的痕迹 进食时嘴巴的动作进食时嘴巴的动作 我们有哪些有趣的发现？我们有哪些有趣的发现？ 四、四、拓展拓展
