幼儿园小班优秀体育教案《小青蛙捉害虫》含反思模板范本.docx

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1、幼儿园小班优秀体育教案小青蛙捉害虫含反思小班优秀体育教案小青蛙捉害虫含反思这是优秀的小班体育教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 活动目标: 1.练习双脚向前行进跳。2.练习单双脚交替跳,保持身体的协调力量。3.体验一起嬉戏的乐趣。4.提高动作的协调性与灵敏性。5.初步培育幼儿体育活动的爱好。活动预备:自制荷叶若干(上面贴有脚印),小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。活动过程:一、开头部分老师扮青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙。师:宝宝们,今日天气真好,我们先来活动活动身体。老师边念儿歌边带领幼儿做操:早上空气真正好,我们大家来做操,(教案出自:快思教案网)伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿

2、,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,每天熬炼身体好。二、基本部分1、师:我们小青蛙有一个跳的本事,你们先给妈妈看看。(幼儿自由练习跳)2、老师示范双脚行进向前跳。(要求双脚屈膝,屁股半蹲,轻松)3、单脚跳(幼儿自由练习)4、单、双脚交替跳。跳法同上,只是在交替的时候要留意保持身体的平衡。三、嬉戏小青蛙捉害虫1、交代嬉戏名称和玩法师:农夫伯伯打来电话,说稻田里面发觉很多害虫,让我们关心去消来害虫,小青蛙们要一个跟着一个跳和走,不要掉队和迷路。2、师:小青蛙在河边发觉很多荷叶,请你们来想一想,有的荷叶上有两个脚印,有的只有一个脚印,我们该怎么办呢?(幼儿自由发言)师:哦,小青蛙都知道了该

3、怎么办,一个脚印的地方代表单脚跳,两个脚印的地方用双脚跳,那我们一起动身吧。3、跳到田里捉害虫,四、结束部分师:哎呀,天空黑乎乎的,快下雨了,我们回家吧。带领幼儿原路返回,走到小河边时老师说:下雨了,怎么办呢?(一起想方法)撑着荷叶伞回家吧!活动反思:这是一个体育嬉戏活动,活动的目的是使幼儿学习、把握青蛙跳的姿态,进展幼儿的跳动力量,并在嬉戏中体验欢乐。小班幼儿对仿照动物比较感爱好,幼儿一般仿照的都是小白兔、大老虎等,仿照小青蛙对幼儿来说比较新奇,可以充分的调动幼儿的爱好,在选材方面比较适合小班幼儿年龄进展特点。活动前我预备了大荷叶和害虫。在预备部分,我扮演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝,带领宝宝做

4、手部、腰部和腿部的运动,宝宝从蝌蚪变成了青蛙。预备活动是为内容服务的,我设计的预备环节与内容全都,这是比较好的;但也有不足之处,青蛙喜爱蹲跳,假如加上了蹲跳动作,预备活动可以更好。基本过程我主要设计了小青蛙练本事,我先带领幼儿去荷叶上玩,先示范青蛙怎样跳,然后再进行动作讲解,边讲解的时候幼儿边做动作,然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息,休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫,请幼儿学习捉害虫的方法,幼儿学的特别仔细,乐观性很高,幼儿存在个体差异性,在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位,我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中,使气氛达到了*。整个活动比较符合孩子们的身心特点,进展了孩子的协调力量,齐心合力毁灭害虫的团结协作的精神。通过这次体育活动,孩子们感受到了欢乐,在欢乐中学到了学问,熬炼了身体,把握了技能。本节课始终贯穿于嬉戏中,使活动生活化,便于孩子接受,避开了枯燥乏味,把体育活动变成了孩子们喜爱的活动。不足:1、过平衡桥时老师没有示范,幼儿比较三随便。2、语言不够童趣化。3、害虫贴的太高了,幼儿很难捉到,应当降低高度。 4

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