1、第二章 体液调节第三节 激素调节身体多种机能切除切除幼年动物的垂体后，幼年动物的生长会立刻停滞。幼年动物的垂体后，幼年动物的生长会立刻停滞。再给该幼年动物再给该幼年动物注射注射生长激素，则又生长激素，则又恢复生长恢复生长。这个事实说明：这个事实说明：生长激素对动物的生长有重要的作用。生长激素对动物的生长有重要的作用。5 生长激素生长激素相关疾病相关疾病：幼年幼年 不足不足侏儒症侏儒症：身材矮小，智力正常。身材矮小，智力正常。幼年幼年 过多过多巨人症巨人症成年成年 过多过多肢端肥大症肢端肥大症证明实验：证明实验：1 产生部位产生部位2 靶组织靶组织(作用部位作用部位)3 生理作用生理作用4 化学
2、本质化学本质激素调节人体生长发育激素调节人体生长发育侏儒症侏儒症幼年时幼年时生长激素分生长激素分泌不足泌不足，生长缓慢，生长缓慢，身材矮小，但智力身材矮小，但智力正常。正常。成年身高只有成年身高只有70cm70cm左右左右巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症证明实验：证明实验：摘除摘除小狗的甲状腺小狗的甲状腺,发现小狗发现小狗停止生长停止生长,并且并且反应迟钝反应迟钝;当成年狗甲状腺功能低下时当成年狗甲状腺功能低下时,会出现精神委靡、反应会出现精神委靡、反应迟钝迟钝,而且仍然而且仍然保持幼年体态保持幼年体态,这说明甲状腺激素有什这说明甲状腺激素有什么生理作用么生理作用?1 产生部位产生部位2 靶组
3、织靶组织(作用部位作用部位)3 生理作用（生理作用（P37）4 化学本质化学本质促进生长发育促进生长发育,促进物质与能量代谢促进物质与能量代谢,提高神经系统兴奋性提高神经系统兴奋性5 分类分类6 甲状腺激素相关疾病甲状腺激素相关疾病幼儿时期少幼儿时期少-呆小症呆小症成人时期多成人时期多-甲亢甲亢地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿-少碘少碘你能用实验证明甲状腺有促进发育的作用吗你能用实验证明甲状腺有促进发育的作用吗?你会选择什么材料你会选择什么材料?激素调节人体生长发育激素调节人体生长发育分泌过盛时甲亢分泌过盛时甲亢 分泌不足时呆小分泌不足时呆小 食物中缺碘，易患食物中缺碘，易患大脖子病大脖子病激素调
4、节人体生长发育激素调节人体生长发育 证明实验证明实验实验实验1：割除公鸡的睾丸和母鸡的卵巢，结果，：割除公鸡的睾丸和母鸡的卵巢，结果，各自失去第二性征。各自失去第二性征。实验实验2：把睾丸移植到割除卵巢的母鸡体内，：把睾丸移植到割除卵巢的母鸡体内，结果，这母鸡出现雄性的第二性征。结果，这母鸡出现雄性的第二性征。实验实验3：把卵巢移植到割除了睾丸的公鸡体内，：把卵巢移植到割除了睾丸的公鸡体内，结果，这公鸡会出现雌性的第二性征。结果，这公鸡会出现雌性的第二性征。这些实验说明：这些实验说明：动物的第二性征是由性激素激发并维持的。动物的第二性征是由性激素激发并维持的。1 产生部位产生部位2 靶组织靶组
5、织(作用部位作用部位)3 生理作用生理作用4 化学本质化学本质 固醇类固醇类激素调节人体生长发育激素调节人体生长发育AB ：BC ：切除公鸡的睾丸植入母鸡的卵巢12 ：23 ：切除母鸡的卵巢植入公鸡的睾丸食物中的糖类食物中的糖类 消化、吸收消化、吸收肝糖元肝糖元分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质转化转化血糖的来源（正常情况下）血糖的来源（正常情况下）马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在不断被消耗，但它的含量基本维持在90mg/100mL90mg/100mL左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？左右。血糖可以通过哪些途径得到补充
6、？血糖血糖80120mg/100mL(血液中的葡萄糖血液中的葡萄糖)激素调节内环境稳态激素调节内环境稳态 转变转变脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等合成合成肝糖元、肌糖元肝糖元、肌糖元氧化分解氧化分解COCO2 2+H+H2 2O+O+能量能量血糖血糖80120mg/100mL血糖的去向（正常情况下）血糖的去向（正常情况下）为什么餐后血为什么餐后血糖含量会有如右糖含量会有如右图所示的变化？图所示的变化？激素调节内环境稳态激素调节内环境稳态腺泡组织腺泡组织胰岛组织胰岛组织 细胞细胞 细胞细胞-消化酶消化酶-胰高血糖素胰高血糖素-胰岛素胰岛素外分泌外分泌内分泌内分泌蛋白质蛋白质多肽多肽激素调节内
7、环境稳态激素调节内环境稳态1、与血糖有关的激素的联系与区别、与血糖有关的激素的联系与区别激激 素素分泌部位分泌部位作用部位作用部位生理作用生理作用胰胰 岛岛 素素胰高血糖素胰高血糖素胰岛胰岛细胞细胞胰岛胰岛细胞细胞肝脏、肌肉、组织细胞肝脏、肌肉、组织细胞主要是肝主要是肝 促进血糖去路；促进血糖去路；抑制血糖来源。抑制血糖来源。（唯一降血糖激素）（唯一降血糖激素）促进血糖来源促进血糖来源升高血糖升高血糖肾上腺素作用机理：肾上腺素作用机理：强烈强烈促进肝糖元分解促进肝糖元分解化学本质化学本质蛋白质蛋白质多肽多肽激素调节内环境稳态激素调节内环境稳态血糖血糖升高升高胰胰高高血血糖糖素素胰岛胰岛细胞细胞
8、胰胰岛岛素素胰岛胰岛细胞细胞血糖血糖降低降低+下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑+-神经神经神经神经神经神经神经神经(+)肝糖元分解肝糖元分解非糖物质转化非糖物质转化血糖氧化分解血糖氧化分解合成糖元合成糖元转变成脂肪等转变成脂肪等肝糖元分解肝糖元分解非糖物质转化非糖物质转化(+)(-)激素调节内环境稳态激素调节内环境稳态（1）糖尿病与糖尿）糖尿病与糖尿 、影响影响胰岛素的分泌都可能出现胰岛素的分泌都可能出现糖尿糖尿，但只有，但只有引起的糖尿现象才叫糖尿病。引起的糖尿现象才叫糖尿病。一次吃糖过多一次吃糖过多肾小管病变肾小管病变胰岛胰岛细胞受损细胞受损胰岛胰岛细胞受损细胞受损（2）低血糖和高血糖）低血糖和高
9、血糖血糖的正常含量是血糖的正常含量是 。80120mg/100ml 低血糖低血糖早期症状：早期症状：晚期症状：晚期症状：血糖浓度为血糖浓度为5060mg/100mL头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等四肢无力等血糖浓度为小于血糖浓度为小于45mg/100mL惊厥、昏迷惊厥、昏迷高血糖：高血糖：空腹时血糖含量超过空腹时血糖含量超过130mg/100mL激素参与激素参与“应急应急”和和“应激应激”反应反应(1)(1)糖尿病糖尿病:(2)(2)原因原因:(3)(3)症状症状:(4)(4)治疗治疗:血糖含量高于血糖含量高于160180mg/dL时，时，一部分葡萄糖随尿
10、液排出一部分葡萄糖随尿液排出胰岛胰岛细胞细胞受损，体细胞对胰岛素敏感性受损，体细胞对胰岛素敏感性下降下降“三多一少三多一少”，即多尿、多吃、多饮和，即多尿、多吃、多饮和 体重减少体重减少控制饮食控制饮食药物治疗：药物治疗：少吃含糖较多的食物少吃含糖较多的食物多吃含膳食纤维多的食物多吃含膳食纤维多的食物口服降糖药物，口服降糖药物，注射胰岛素注射胰岛素高血糖一定会出现糖尿吗？高血糖一定会出现糖尿吗？如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？激素调节内环境稳态激素调节内环境稳态激素调节内环境稳态激素调节内环境稳态与应急应激有关的激素的联系与区别与
11、应急应激有关的激素的联系与区别激激 素素分泌部位分泌部位作用部位作用部位生理作用生理作用肾上腺素肾上腺素糖皮质激素糖皮质激素肾上腺髓质肾上腺髓质肾上腺皮质肾上腺皮质中枢神经、全身细胞中枢神经、全身细胞肝、全身细胞肝、全身细胞应急反应应急反应（交感（交感-肾肾上腺髓质系统调动，上腺髓质系统调动，心跳加快心跳加快.）应激反应应激反应（升高血（升高血糖、增加机体耐受糖、增加机体耐受力、抗炎症力、抗炎症.）化学本质化学本质酪氨酸衍生物酪氨酸衍生物类固醇类固醇激素参与激素参与“应急应急”和和“应激应激”反应反应1、相互、相互拮抗拮抗激素激素2、相互、相互协同协同激素激素胰岛素和胰高血糖素胰岛素和胰高血糖
12、素肾上腺素和胰高血糖素肾上腺素和胰高血糖素血糖平衡血糖平衡升高血糖升高血糖肾上腺素和甲状腺激素肾上腺素和甲状腺激素升高体温升高体温甲状腺激素和生长激素甲状腺激素和生长激素生长发育生长发育相关激素间的作用相关激素间的作用注意：协同和拮抗描述的是同一生理作用！注意：协同和拮抗描述的是同一生理作用！归纳：验证激素产生部位及其生理作用的常用方法归纳：验证激素产生部位及其生理作用的常用方法研究方法研究方法对照组对照组实验组实验组普通饲料普通饲料激素激素普通饲料普通饲料1、饲喂法、饲喂法摘除某摘除某内分泌内分泌腺腺只手术只手术切割，切割，不摘除不摘除只生理只生理盐水盐水某激素某激素生理盐水生理盐水2、摘除法、摘除法3、注射法、注射法如甲状腺如甲状腺激素或性激素或性激素激素适用范围适用范围太小动物一太小动物一般不用般不用各种激素各种激素均可均可注意：选择性别、年龄、体重、生理状况相似的进行平均分组，注意：选择性别、年龄、体重、生理状况相似的进行平均分组，且每种动物不能只一只，植物分组应选择长势相同的同种植物且每种动物不能只一只，植物分组应选择长势相同的同种植物
