1、认识小灯泡认识小灯泡玻玻 璃璃 泡泡灯灯 丝丝金金 属属 架架连连 接接 点点+_需要的材料：需要的材料：操作提示：操作提示：小灯泡、导线、电池小灯泡、导线、电池1、四人小组合作尝试实验操作，注、四人小组合作尝试实验操作，注意观察，记住线路的连接和小灯泡意观察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮。是否发亮。2、思考：小灯泡发亮与否与什么有、思考：小灯泡发亮与否与什么有关系。关系。认识小灯泡认识小灯泡玻玻 璃璃 泡泡灯灯 丝丝金金 属属 架架连连 接接 点点认识小灯泡认识小灯泡连连 接接 点点1、两人合作，尝试用、两人合作，尝试用 的方法点的方法点亮一个小灯泡，并把连接线路图画下亮一个小灯泡，并把连
2、接线路图画下来。来。2、在线路图中用、在线路图中用 画出电是怎么画出电是怎么流动的。流动的。3、注意、注意 交流，不影响旁边的同交流，不影响旁边的同学。学。红笔红笔不同不同轻声轻声+-连连 接接 点点+-连连 接接 点点亮？不亮？亮？不亮？亮亮亮？不亮？亮？不亮？不亮不亮短路短路注意防止电池短路注意防止电池短路当电池的两端被导线直接连接起来时，当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时，电池和导线会就会发生短路。短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。光，电池也很快就会被损坏。亮？不亮？亮？不亮？亮亮亮？不亮
3、？亮？不亮？不亮不亮断路断路发电厂发出的、通过导线送到各家发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是各户的电是220V交流电，这是足以交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！插座中的电做实验！重要提醒：重要提醒：尝试操作：尝试操作：你能同时点亮两个小灯泡吗？你能同时点亮两个小灯泡吗？1.小说写菜大爷的儿子在外地工作，多次提出想接老两口过去一块生活，这是倒叙手法，这种写作技巧的运用，避免了平铺直叙。2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫而光”，突出了顾客对菜大爷的信任，说明不管是否绿色环
4、保，只要是菜大爷卖的菜，顾客都欢迎。3.处在大数据时代的史学家们，只有突破数据带来的无限之境，才有可能避免失去从整体上描述历史的能力。4.不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品成了经典，经过了时间淘洗5.经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品6.经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力7.作家在不同时期倾其心力与才力创作出来的经典之作，经过时间淘洗后成了重要的精品8.乡土社会维持秩序是礼，而非法，亦非人，礼是传统，可以有效地应付其中的生活问题。9.文章在叙事抒情间穿插的议论警句频出，有对生死的理解，有对人生的领悟，这些议论增添了文章的理性之美，使之更显厚重。10.外婆带给我的种种“安静感”虽然内涵不尽相同，但主要是外婆人格所起的作用，引我思索与成长，让我更为勇敢。
